(024) 62 930
536
0919 1248
99
Tìm kiếm Tài nguyên trên violet.vn
Bộ GD-ĐT yêu cầu công khai tên, bằng cấp giáo viên mầm non
Chỉ trong vòng chưa đầy 1 tuần, có tới 4 vụ bạo hành trẻ em gây rúng động dư luận. Ông Nguyễn Bá Minh - Vụ trưởng Vụ Giáo dục mầm non (Bộ GD-ĐT) đã đưa những ý kiến về thực trạng trên.
Hiện nay, các trường mầm non chủ yếu đều nhận trẻ từ 12 tháng tuổi trở lên, vì việc nhận trẻ từ 6 tháng tuổi gặp khó khăn, không phải cơ sở nào cũng đủ điều kiện đảm bảo cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên...... Giáo sư Nguyễn Xuân Hãn kêu gọi dừng VNEN trên toàn quốc
Bao cấp tư duy – cái hay lại biến thành cái dở
Mô hình Trường học mới xuất hiện ở Colombia từ những năm 1970 cho các lớp ghép vùng sâu vùng xa, nơi thiếu giáo viên và học sinh nhà nghèo học theo thời vụ, có thể tạm nghỉ bất cứ khi nào giúp cha mẹ việc đồng áng, rồi lại quay lại trường.
Nội dung dạy và học của mô hình Trường học mới ở Colombia liên quan mật thiết đến đời sống hàng ngày của học sinh,... Bộ Giáo dục lên tiếng việc đề xuất cải tiến Tiếng Việt gây của PGS.TS Bùi Hiền
Đại diện Bộ GD&ĐT cho rằng: "Ý kiến của PGS.TS Bùi Hiền về cải tiến chữ Quốc ngữ là đề xuất trong một hội thảo khoa học của ngành Ngôn ngữ học. Bộ GD-ĐT trân trọng tất cả các công trình nghiên cứu và đề xuất nghiêm túc của các nhà khoa học.
Tuy nhiên, để đưa một đề xuất liên quan đến vấn đề cải tiến chữ viết của ngôn ngữ quốc gia vào thực tế cần có sự thẩm định của các chuyên gia, ý kiến của các... 7 Bài học tôi đã rút ra sau 30 năm đi dạy
Tôi bắt đầu công việc dạy học vào năm 1980. Kể từ thời điểm đó đến nay, nền giáo dục đã có vô vàn những thay đổi. Dưới đây là một vài ví dụ về những bài học mà tôi đã học được trong suốt những năm tháng đi dạy ở cả trường công và trường tư...
Ảnh minh họa. Nguồn baomoi.com
1. Tôi linh hoạt hơn
Khi mới bước chân vào nghề, tôi được mọi người nói là “quá cứng nhắc” có thể bởi vì đó là cách mà... Tăng lương cho giáo viên: Tránh nói ra rồi không làm được
Trước đề xuất của Bộ GD-ĐT xếp lương giáo viên ở mức cao nhất trong hệ thống bậc lương hành chính sự nghiệp quy định trong Dự thảo sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục hiện hành, nhiều giáo viên cho biết, đây là tin vui với đội ngũ nhà giáo. Tuy nhiên vẫn còn không ít ý kiến băn khoăn đề xuất tăng lương lần này liệu có khả thi?
Ảnh minh họa. Báo Lào Cai
Theo Dự thảo sửa đổi Luật Giáo dục mà... Gửi những đồng nghiệp đang chuẩn bị từ bỏ công việc giảng dạy
Cũng như những ngôi trường khác mỗi năm học lại trôi qua, tôi lại một lần nữa chứng kiến cảnh những đồng nghiệp từ bỏ công việc giảng dạy hoặc chọn một lối đi khác. Có vô số thứ để phàn nàn về các bài kiểm tra, về hiệu trưởng, các lãnh đạo, các học sinh và đồng nghiệp… Mỗi năm tôi lại thầy rằng danh sách này lại dài thêm.
Tôi không nói về các giáo viên đã từng làm việc 25 năm trong ngành giáo dục. Tôi đang... Cải tiến chữ viết Tiếng Việt: Không nên chỉ trích đề xuất khoa học
Đề xuất của PGS.TS Bùi Hiền về cải tiến chữ viết Tiếng Việt là một công trình nghiên cứu có dụng công, cần được nghiên cứu kỹ lưỡng hơn là chỉ trích.
Ngày 29/3/2014, CNN, The Atlantic, Washington Post, Independent, CNET và hàng loạt hãng thông tấn lớn của thế giới đăng tải thông tin Suvir Mirchandani, cậu học trò 14 tuổi đam mê khoa học tại Mỹ hiến kế cho chính phủ đổi font chữ để giúp tiết kiệm hàng trăm triệu USD in ấn mỗi năm.
Suvir Mirchandani... Công thức mới tính phụ cấp thâm niên giáo viên
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang soạn thảo và lấy ý kiến cho dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chế độ phụ cấp thâm niên đối với nhà giáo.
Đây là dự thảo Thông tư hướng dẫn từ một số điều của Nghị định số 54/2011/NĐ-CP ngày 4/7/2011 của Chính phủ về chế độ phụ cấp thâm niên đối với nhà giáo.
Theo đó, nhà giáo có thời gian giảng dạy, giáo dục được tính hưởng phụ cấp thâm niên đủ 5 năm (60 tháng kể cả... Lương giáo viên sẽ được xếp cao nhất
Đó là một trong những thay đổi lớn trong dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi mà Bộ GD-ĐT đang soạn thảo và trình Chính phủ.
Theo đó, tại điều khoản quy định về chế độ tiền lương trong Luật Giáo dục năm 2005, sửa đổi năm 2009 đã có nội dung mới. Cụ thể, Điều 81 trong dự thảo nêu:
“Lương của nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp.
Nhà giáo được hưởng phụ cấp ưu đãi theo nghề, phụ... 20 cách để phát triển mối quan hệ tích cực với phụ huynh
Mỗi ngày trôi qua đều là những ngày bận rộn với các bài kiểm tra, soạn giáo án, các loại kế hoạch và đôi khi là phải đối phó với hơn 100 cô cậu học sinh…. Các giáo viên đôi khi cũng quên mất rằng họ có thể có được sự hỗ trợ hiệu quả từ phụ huynh và gia đình. 20 bí quyết dưới đây để cải thiện và kết nối nhiều hơn với phụ huynh:
1. Cười mỗi khi bạn nhìn thấy cha mẹ học sinh
Chào đón... Cô giáo Nguyễn Thị Trang, một giáo viên mầm non yêu nghề, quý trẻ
Thư viện Violet biết đến cô Nguyễn Thị Trang, khi cô đang công tác tại trường Mầm non Vạn Phúc. Ngày từ lần đầu gặp, tôi đã ấn tượng với cô bởi nụ cười rạng rỡ, giọng nói nhẹ nhàng và những thành tích đáng nể, những giải thưởng cao quý khi tham gia các hội thi giáo dục khi còn là một giáo viên rất trẻ.
Cô Trang nhận Giải thưởng “Nhà giáo Hà Nội tâm huyết sáng tạo năm 2017”
Khi tôi hỏi về cơ duyên đưa... Câu Chuyện Cảm Động Về Thầy Cô Giáo Nhân Ngày 20-11
Chắc hẳn những ai đã từng là học sinh đã từng nghĩ rằng cô giáo chủ nhiệm của mình giống như "bà la sát" đúng không? Cô giáo thật là nghiêm khắc và khắt khe quá đi. Lúc nào cũng cấm đoán và mắng mỏ học sinh, cứ bắt cả lớp phải học, học và học. Nhưng thực ra, cô giáo vẫn luôn luôn âm thầm quan tâm đến các bạn bằng những cách rất riêng....
Nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 chúc các Thầy Cô dồi dào sức... Lời chúc 20/11 thiết thực nhất của Bộ trưởng Giáo dục
Sáng 16/11, trao đổi bên hành lang Quốc hội, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đã có lời nhắn nhủ tới các giáo viên nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Sắp đến ngày Nhà giáo Việt Nam, tôi rất muốn gửi lời chia sẻ, thấu cảm với các nhà giáo và sẽ cùng đồng hành với đội ngũ giáo viên.
Rất nhiều trách nhiệm, rất nhiều thách thức đối với nhà giáo. Với tư cách là Bộ trưởng, đứng đầu ngành, tôi rất hiểu và sẽ cùng làm, sẽ đại... Sửa đổi chính sách để nâng cao vị thế nhà giáo
Bàn về vai trò, vị thế của nhà giáo, ông Phan Thanh Bình- chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội cho rằng: Giáo viên không phải nghề bình thường, nên cần có chính sách để nhà giáo sống được bằng lương. Ông cũng cho rằng cần sớm có Luật Nhà giáo để quy định rõ vị trí, chế độ của giáo viên nói chung, kể cả công lẫn tư, sau đó mới tính tới chuyện thay đổi về chính... Trường Tiểu học "dương thịnh, âm... không có" và câu chuyện "cõng chữ lên non".
Giữa thời đại toàn cầu hóa, khi internet gần như ở khắp mọi nơi, thì xa xa trên dãy núi đại ngàn Phà Cà Tún, Nghệ An vẫn tồn tại một câu chuyện cổ tích giữa đời thường.
Ngôi trường ở nơi sơn cùng thủy tận
Trường tiểu học Tri Lễ 4 của xã Tri Lễ, huyện Quế Phong, tỉnh Nghệ An có 6 điểm trường: Mường Lống, Huôi Xái 1, Huôi Xái 2, Nậm Tột, Huôi Mưới 1, Huôi Mưới 2 nằm rải rác trên dãy núi Phà Cà... Những điều tôi không được học trong trường sư phạm
Một giáo viên xuất sắc không phải là có đầy đủ những gì trường sư phạm dạy, với mức điểm cao, một tấm bằng tốt hay biết cách dạy để đối phó với các buổi dự giờ. Nó là khi bạn tự trưởng thành trong chính quá trình giảng dạy của mình, luôn suy ngẫm về công việc giảng dạy mỗi ngày.
Dạy học và những điều bạn không được học ở trường Sư phạm
Tôi là một sinh viên nghiêm túc tham dự khóa học ở trường sư phạm... 'Nên dùng 12.000 tỷ đào tạo 9.000 tiến sĩ để tăng lương giáo viên'
Theo PGS.TS Trần Xuân Nhĩ, lý do Bộ GD&ĐT đưa ra đề án chi 12.000 tỷ đồng đào tạo 9.000 tiến sĩ chưa thuyết phục. Nước ta thiếu tiến sĩ thật nhưng lại thừa "tiến sĩ giấy".
Nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng thực tế việc đào tạo tiến sĩ trong nước chưa đảm bảo chất lượng. Ảnh minh họa.
Theo PGS.TS Trần Xuân Nhĩ, lý do Bộ GD&ĐT đưa ra đề án chi 12.000 tỷ đồng đào tạo 9.000 tiến sĩ chưa thuyết phục. Nước ta thiếu... Các thầy cô, làm ơn hãy dừng lại câu nói “tôi dạy học không phải vì tiền”
Nhiều lần chúng ta nghe thấy điều đó. Bất cứ khi nào, bất cứ ai phàn nàn về đồng lương giáo viên, một nửa trong số giáo viên sẽ đưa ánh mắt nhìn một cách khác thường và nói “Tôi làm giáo viên không phải vì được trả lương cao". Tôi giảng dạy để nhìn đôi mắt học sinh sáng lên khi chúng hiểu được một bài toán đơn giản. Những học sinh đã ra trường nhiều năm sau đó đã cảm ơn tôi vì lá thư tôi đã viết.... 
Các ý kiến mới nhất