| SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH DƯƠNG |
|
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ
NGHĨA VIỆT NAM |
|
|
|
|
|
|
|
Độc Lập - Tự do - Hạnh phúc |
|
|
|
|
|
|
|
|
KẾT QUẢ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2012-2013 CẤP TỈNH
(TẠM THỜI) |
|
| STT |
Họ và tên |
Chức vụ |
Trường |
Thuộc
Phòng GDĐT |
Đề tài |
Thuộc lĩnh vực công tác |
Kết
quả XL
Sở GDĐT |
|
|
| 1 |
Cao Khắc
Trí |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Tân Lập |
Tân Uyên |
Một
vài biện pháp triển khai ứng dụng CNTT đạt hiệu quả trong giảng dạy ở một
trường vùng xa. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 2 |
Đinh Thị
Tuyết Mai |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Bạch Đằng |
Tân Uyên |
Hiệu
quả việc dạy lớp linh hoạt 2 buổi/ngày của trường TH Bạch Đằng. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 3 |
Đặng Thị
Hà |
Giáo viên |
Tiểu học Bạch Đằng |
Tân Uyên |
Những
nghiên cứu đạt hiệu quả tốt trong công tác chủ nhiệm Lớp 3 của một trường
Tiểu học ở vùng nông thôn. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 4 |
Lê Thị
Hải |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Bình Mỹ |
Tân Uyên |
Một
số biện pháp xây dựng xanh, sạch, đẹp, an toàn tại trường TH Bình Mỹ. |
Tiểu học |
A |
|
|
| 5 |
Nguyễn
Thị Kim Xuyến |
Giáo viên |
Tiểu
học Tân Phước Khánh A |
Tân Uyên |
Một
số biện pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 6 |
Vương
Ngọc Trinh |
Giáo viên |
Tiểu
học Tân Phước Khánh A |
Tân Uyên |
Kinh
nghiệm xây dựng nề nếp học sinh Lớp 1/2. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 7 |
Huỳnh Kim
Oanh |
Giáo viên |
Tiểu học Uyên Hưng |
Tân Uyên |
Cách
dạy tiết Bài tập (Exerciese) môn Tiếng Anh ở Lớp 5 thuộc giáo trình Let's go
2A đạt hiệu quả. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 8 |
Phạm Thị
Huấn |
Giáo viên |
Tiểu học Uyên Hưng |
Tân Uyên |
Một
số giải pháp rèn cho học sinh kỹ năng học tốt các bài về "Dấu hiệu chia
hết" Môn Toán 4. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 9 |
Cao Kim
Chi |
Giáo viên |
Tiểu học Uyên Hưng |
Tân Uyên |
Một
số biện pháp giúp học sinh Lớp 3 học tốt phân môn Tập làm văn. |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 10 |
Trần Thị
Thúy Hồng |
Giáo viên |
Tiểu học Uyên Hưng |
Tân Uyên |
Hiệu
quả ứng dụng CNTT trong việc giảng dạy một số bài Địa lý (Chương Địa lý Việt
Nam) Lớp 5. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 11 |
Nguyễn
Anh Ngọc Trâm |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Vĩnh
Hiệp A |
Tân Uyên |
Vận
dụng nhiều hình thức sinh động giúp học sinh học tốt từ vựng môn Tiếng Anh
Tiểu học. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 12 |
Lâm Thị
Hiền Linh |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Vĩnh
Hiệp A |
Tân Uyên |
Một
số biện pháp để rèn học sinh Lớp 3 viết đúng chính tả Trường Tiểu học Tân
Vĩnh Hiệp A. |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 13 |
Huỳnh
Ngọc Bạch |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Vĩnh
Hiệp A |
Tân Uyên |
Giúp
học sinh sáng tạo họa tiết có từ thực tế, vẽ vào bài trang trí đạt kết quả
tốt. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 14 |
Lê Minh
Mẫn |
Giáo viên |
Tiểu học Lạc An |
Tân Uyên |
Một
số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tập làm văn Lớp 4. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 15 |
Lê Thị
Đăng Thu |
Giáo viên |
Tiểu học Lạc An |
Tân Uyên |
Biện
pháp giúp học sinh hứng thú và tích cực học tập môn Khoa học Lớp 4. |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 16 |
Dương Tấn
Phước |
Giáo viên |
Tiểu học Thạnh Phước |
Tân Uyên |
Một
số phương pháp nâng cao chất lượng dạy Tập làm văn "Kể chuyện đã nghe -
đã đọc" cho học sinh Lớp 4. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 17 |
Nguyễn
Thái Tuấn |
Giáo viên |
Tiểu học Thạnh Phước |
Tân Uyên |
Phương
pháp hướng dẫn vẽ trang trí ở Lớp 5. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 18 |
Từ Minh
Hiếu |
Giáo viên |
Tiểu học Thạnh Phước |
Tân Uyên |
Một
số biện pháp giúp học sinh Lớp 5 hứng thú học tập môn Thể dục. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 19 |
Nguyễn
Minh Tâm |
Giáo viên |
Tiểu học Vĩnh Tân |
Tân Uyên |
Một
vài kinh nghiệm rèn kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh khuyết tật trường TH
Vĩnh Tân. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 20 |
Nguyễn
Minh Nhựt |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Định |
Tân Uyên |
Một
vài kinh nghiệm nâng cao hiệu quả trong giảng dạy phân môn Tập đọc Lớp 5. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 21 |
Lê Thùy
Cúc |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Định |
Tân Uyên |
Một
vài biện pháp rèn chữ viết cho học sinh Lớp 1. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 22 |
Nguyễn
Thị Cẩm |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Phước
Khánh B |
Tân Uyên |
Phương
pháp phụ đạo học sinh yếu, kém thực hiện tốt dạng phép chia "Chia một số
tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân" |
Tiểu học |
C |
|
|
| 23 |
Từ Thị
Thanh Nhàn |
Giáo viên |
Tiểu học Thái Hòa A |
Tân Uyên |
Một
số phương pháp nhằm nâng cao hiệu quả "Giải toán có lời văn" cho
học sinh Lớp 1. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 24 |
Nguyễn
Thị Kim Hạnh |
Giáo viên |
Tiểu học Thái Hòa A |
Tân Uyên |
Một
vài biện pháp giúp học sinh Lớp 5 Trường Tiểu học Thái Hòa A học tốt bài
"Phòng tránh bị xâm hại" trong môn Khoa học. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 25 |
Vũ Ngọc
Bích |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Mỹ |
Tân Uyên |
Làm
thế nào để dạy môn Đạo đức Lớp 1 đạt hiệu quả tốt. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 26 |
Trương
Thị Mộng Tuyền |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Mỹ |
Tân Uyên |
Quy
trình lập dàn ý miêu tả cho học sinh Lớp 5 - dạng bài tả cảnh đạt hiệu quả. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 27 |
Trần Thị
Hương |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Tân Uyên |
Giúp
học sinh học tốt môn Lịch sử Lớp 5 bằng hình thức câu đố và các phương pháp
dạy học thông dụng. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 28 |
Nguyễn
Thị Ái Hương |
Giáo viên |
THCS Hội Nghĩa |
Tân Uyên |
Giáo
dục học sinh Lớp 8 ý thức bảo vệ môi trường thông qua văn bản "Thông tin
về ngày Trái Đất năm 2000". |
GDCD |
KXL |
|
|
| 29 |
Nguyễn
Thị Kiều Anh |
Giáo viên |
THCS Lạc An |
Tân Uyên |
Giáo
dục kỹ năng sống cho học sinh trong giảng dạy Bộ môn Công nghệ 6. |
Công nghệ |
C |
|
|
| 30 |
Đỗ Thị
Hồng Nhung |
Giáo viên |
THCS Lạc An |
Tân Uyên |
Tạo
sự thích thú học tập Mĩ thuật ở học sinh THCS qua phương pháp chơi trò chơi. |
Mỹ thuật |
C |
|
|
| 31 |
Trần Nhật
Trường |
Giáo viên |
THCS
Lê Thị Trung |
Tân Uyên |
Tạo
E-Learning giúp tăng tính tương tác, tích cực tự học cho học sinh. |
|
C |
|
|
| 32 |
Nguyễn
Thị Thu Thanh |
Giáo viên |
THCS
Lê Thị Trung |
Tân Uyên |
Phương
pháp nhận dạng thơ Đường. |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 33 |
Lâm Thị
Hiệp |
Giáo viên |
THCS
Tân Phước Khánh |
Tân Uyên |
Hướng
dẫn học sinh Lớp 9 ôn luyện tuyển sinh 10 môn Ngữ văn đạt hiệu quả. |
Ngữ văn |
B |
|
|
| 34 |
Bùi Thị
Phương Lan |
Giáo viên |
THCS
Tân Phước Khánh |
Tân Uyên |
Một
số kinh nghiệm về kĩ năng thiết kế và tổ chức chuyên đề Ngữ văn ở Khối THCS. |
Ngữ văn |
B |
|
|
| 35 |
Lê Thị
Bích Hạnh |
Giáo viên |
THCS
Tân Phước Khánh |
Tân Uyên |
Giáo
dục học sinh hình thành ý thức giữ gìn và phát triển dân ca trong các tiết
học hát dân ca ở trường THCS. |
Âm nhạc |
B |
|
|
| 36 |
Lê Hữu
Khánh |
Giáo viên |
THCS
Tân Phước Khánh |
Tân Uyên |
Phương
pháp giúp học sinh học tốt tiết đọc hiểu, bài 9, Tiếng Anh 8. |
Anh văn |
B |
|
|
| 37 |
Nguyễn
Thị Tố Nga |
Giáo viên |
THCS
Tân Phước Khánh |
Tân Uyên |
Phát
huy tính tích cực của học sinh trong tiết học Tiếng Anh 6,7,9. |
Anh văn |
KXL |
|
|
| 38 |
Lê Thị
Cẩm Nhung |
Giáo viên |
THCS
Tân Phước Khánh |
Tân Uyên |
Phương
pháp giảng dạy Địa lý kinh tế tỉnh Bình Dương. |
Địa lý |
B |
|
|
| 39 |
Trần Thị
Linh Phượng |
Giáo viên |
THCS
Tân Phước Khánh |
Tân Uyên |
Tạo
hứng thú cho học sinh trong tiết bài tập Vật lý 9. |
Vật lý |
KXL |
|
|
| 40 |
Trần Thị
Kiều Thúy |
Giáo viên |
THCS Thái Hòa |
Tân Uyên |
Nâng
cao kỹ năng giải bài tập tính theo PTHH bằng cách hướng dẫn cách phân tích đề
cho học sinh Lớp 9A trường THCS Thái Hòa - Tân Uyên - Bình Dương. |
Hóa học |
KXL |
|
|
| 41 |
Từ Thị
Thanh Nga |
Giáo viên |
THCS Thái Hòa |
Tân Uyên |
Tích
hợp nội dung "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"
trong dạy học môn GDCD Khối 7 ở trường THCS. |
GDCD |
B |
|
|
| 42 |
Nguyễn
Thị Lệ Hằng |
Phó Hiệu trưởng |
THCS
Nguyễn Quốc Phú |
Tân Uyên |
Một
vài kinh nghiệm chỉ đạo trong công tác giáo dục đạo đức, rèn kỹ năng sống cho
học sinh THCS. |
Đoàn thể |
B |
|
|
| 43 |
Di Ngọc
Thu |
Giáo viên |
THCS
Nguyễn Quốc Phú |
Tân Uyên |
Nâng
cao kết quả cảm thụ tác phẩm truyện hiện đại Lớp 9 qua việc ứng dụng CNTT. |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 44 |
Phan Thùy
Trang |
Giáo viên |
THCS
Nguyễn Quốc Phú |
Tân Uyên |
Lồng
ghép giáo dục nhân cách cho học sinh qua các tiết dạy môn Tiếng Anh 8. |
Anh văn |
C |
|
|
| 45 |
Phan
Thành Tâm |
Hiệu trưởng |
THCS
Nguyễn Quốc Phú |
Tân Uyên |
Một
vài biện pháp quản lý trong công tác bảo quản cơ sở vật chất ở trường THCS. |
Quản lý |
B |
|
|
| 46 |
Nguyễn
Thị Kiều Hương |
Giáo viên |
THCS
Nguyễn Quốc Phú |
Tân Uyên |
Bồi
dưỡng kỹ năng và tạo hứng thú học hát cho học sinh Khối 6. |
Âm nhạc |
B |
|
|
| 47 |
Phạm Thị
Ngọc Phượng |
Giáo viên |
THCS
Nguyễn Quốc Phú |
Tân Uyên |
Tạo
tâm thế cho học sinh hứng thú tiếp thu bài trong tiết Ngữ văn ở Lớp 8. |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 48 |
Phan Ngọc
Phượng |
Giáo viên |
THCS
Nguyễn Quốc Phú |
Tân Uyên |
Khắc
phục học sinh yếu, kém thông qua việc rèn luyện kỹ năng vẽ hình cho học sinh
Lớp 7. |
Toán |
C |
|
|
| 49 |
Nguyễn
Thị Gỏi |
Giáo viên |
THCS
Nguyễn Quốc Phú |
Tân Uyên |
Tạo
hứng thú cho học sinh trong tiết học Lịch sử. |
Lịch sử |
C |
|
|
| 50 |
Lê Thị
Chuyên |
Giáo viên |
THCS
Nguyễn Quốc Phú |
Tân Uyên |
Giúp
học sinh ghi nhớ bài nhanh và bền trong dạy học Hóa học ở trường THCS. |
Hóa học |
C |
|
|
| 51 |
Nguyễn
Thị Xuân Thảo |
Giáo viên |
THCS
Nguyễn Quốc Phú |
Tân Uyên |
Tạo
hứng thú học tập Hóa học cho học sinh Lớp 8 bằng phương pháp trực quan ở
Chương Oxi - Không khí. |
Hóa học |
C |
|
|
| 52 |
Nguyễn
Thị An Hòa |
Giáo viên |
THCS
Nguyễn Quốc Phú |
Tân Uyên |
Một
số kinh nghiệm giúp học sinh Lớp 6 phân biệt và làm toán tìm ước chung lớn
nhất và bội chung nhỏ nhất. |
Toán |
C |
|
|
| 53 |
Đỗ Thị Thúy |
Giáo viên |
THCS An Linh |
Phú Giáo |
Một
số thủ thuật để ứng dụng trong phần Production của tiết Listen and Read môn
tiếng Anh 9 đạt hiệu quả. |
Anh văn |
KXL |
|
|
| 54 |
Bùi Thanh Nhương |
Giáo viên |
THCS An Linh |
Phú Giáo |
Một
số dạng toán bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán bằng máy tính cầm tay. |
Toán |
C |
|
|
| 55 |
Nguyễn Văn Thọ |
Giáo viên |
THCS An Linh |
Phú Giáo |
Một
số biện pháp quản lý hiệu quả phòng Vật Lý tại trường THCS An Linh. |
Vật lý |
C |
|
|
| 56 |
Nông Thị Loan |
Giáo viên |
THCS An Linh |
Phú Giáo |
Phát
hiện và khai thác giá trị nghệ thuật tương phản trong hai tác phẩm “Cô Bé Bán
Diêm và Đánh Nhau Với Cối Xay Gió” trong chương trình ngữ văn 8. |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 57 |
Phạm Trung Kiên |
Giáo viên |
THCS An Bình |
Phú Giáo |
Một
số phương pháp chứng minh bất đẳng thức |
Toán |
Sao chép |
|
|
| 58 |
Nguyễn Thị Linh Huệ |
Giáo viên |
THCS An Bình |
Phú Giáo |
Một
vài lưu ý khi dạy học phần tỷ lệ thức và tính chất của dãy số bằng nhau môn
Toán Đại số 7 |
Toán |
C |
|
|
| 59 |
Nguyễn Thị Thu Hằng |
Giáo viên |
THCS An Bình |
Phú Giáo |
Hướng
dẫn học sinh lớp 9 giải bài toán về axit tác dụng với dung dịch kiềm |
Hóa học |
KXL |
|
|
| 60 |
Nguyễn Văn
Thuấn |
Giáo viên |
THCS An Bình |
Phú Giáo |
Biện
pháp lồng ghép và liên hệ thực tế trong việc giáo dục ý thức bảo vệ môi
trường qua bài 53,54,55 và 58 môn Sinh học 9 |
Sinh
học |
KXL |
|
|
| 61 |
Nguyễn Thanh Thọ |
Giáo viên |
THCS An Bình |
Phú Giáo |
Một
số phương pháp dạy học tích cực có sự hỗ trợ của CNTT qua bài 30 "Giải
phóng hoàn toàn miền Nam thống nhất đất nước" môn Lịch sử 9 |
Lịch sử |
C |
|
|
| 62 |
Nguyễn Văn Tài |
Giáo viên |
THCS An Bình |
Phú Giáo |
Một
số phương pháp kích thích gây hứng thú trong tập luyện Thể dục thể thao cho
học sinh |
Thể dục |
C |
|
|
| 63 |
Nguyễn Phúc Trà |
Giáo viên |
THCS Vĩnh Hoà |
Phú Giáo |
Vai
trò của Tổng phụ trách đội trường THCS Vĩnh Hòa trong công tác ngăn chặn bạo
lực học đường |
Đội |
C |
|
|
| 64 |
Nguyễn Văn Cảnh |
Giáo viên |
THCS Trần Quang Diệu |
Phú Giáo |
Một
số kinh nghiệm trong công tác huấn
luyện cờ vua nghiệp dư cho học sinh trường THCS Trần Quang Diệu. |
Thể dục |
B |
|
|
| 65 |
Nguyễn Thị Thu Hằng |
Giáo viên |
THCS Trần Quang Diệu |
Phú Giáo |
Một
số biện pháp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh lớp 7A3 thông qua công
tác chủ nhiệm |
Chủ nhiệm |
C |
|
|
| 66 |
Dương Việt Chiến |
Giáo viên |
THCS Trần Quang Diệu |
Phú Giáo |
Sử
dụng phương pháp thảo luận trong dạy học Địa lí 7 |
Địa lý |
C |
|
|
| 67 |
Hoàng Thị Hương |
Hiệu trưởng |
THCS Phước Hòa |
Phú Giáo |
Hiệu trưởng phối hợp với Ban đại diện CMHS |
QLGD |
B |
|
|
| 68 |
Đào Thị Điệp |
Giáo viên |
THCS Phước Hòa |
Phú Giáo |
Rèn
luyện kỹ năng giải toán Hình học 8 (phần Tứ giác) |
Toán |
B |
|
|
| 69 |
Nguyễn Ngọc Ngân |
Giáo viên |
THCS Phước Hòa |
Phú Giáo |
Xây
dựng hệ thống câu hỏi rèn ngữ pháp nhằm nâng cao kỹ năng nói Tiếng anh lớp 9 |
Anh văn |
KXL |
|
|
| 70 |
Lê Thị Hạnh |
Giáo viên |
THCS Phước Hòa |
Phú Giáo |
Kinh
nghiệm chọn và bồi dưỡng HSG môn Địa lý lớp 9 |
Địa lý |
KXL |
|
|
| 71 |
Hoàng Đức Tú |
Giáo viên |
THCS Phước Hòa |
Phú Giáo |
Sử
dụng mô hình hiển thị các vùng chức năng của võ não dạy Bài 47 Đại não - Sinh
học 8 |
Sinh
học |
KXL |
|
|
| 72 |
Thái Thị Ngọc Thảo |
Giáo viên |
THCS Bùi Thị Xuân |
Phú Giáo |
Sử
dụng Sơ đồ tư duy và kết hợp phương pháp phân tích đi lên để hướng dẫn chứng
minh các bài toán Hình học học sinh lớp 8 trường THCS Bùi Thị Xuân . |
NCKHSPUD |
KXL |
|
|
| 73 |
Trịnh Thế Hậu |
Giáo viên |
THCS Bùi Thị Xuân |
Phú Giáo |
Sử
dụng bản đồ tư duy kết hợp với các phương pháp dạy học để nâng cao kết quả
học tập Lịch sử của học sinh lớp 6
trường THCS Bùi Thị Xuân. |
NCKHSPUD |
B |
|
|
| 74 |
Lê Thị Thùy |
Giáo viên |
TH-THCS Tam Lập |
Phú Giáo |
Rèn
kĩ năng làm văn biểu cảm cho học sinh lớp 7 |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 75 |
Bùi Thị Thương |
Giáo viên |
TH-THCS Tam Lập |
Phú Giáo |
Sử
dụng bản đổ tư duy kết hợp mẫu vật thật để nâng cao chất lượng dạy học bài
22: Thực hành quan sát cấu tạo ngoài và hoạt động sống của Tôm sông cho học
sinh khối 7, trường TH - THCS Tam Lập, huyện Phú Giáo |
NCKHSPUD
(Sinh học) |
KXL |
|
|
| 76 |
Ngô Phương Bình |
Giáo Viên |
THCS Trần Hưng Đạo |
Phú Giáo |
Hướng
dẫn học sinh phát triển kỹ năng vẽ theo mẫu |
Hoạ |
B |
|
|
| 77 |
Nguyễn Thị Lệ Thanh |
Giáo Viên |
THCS Trần Hưng Đạo |
Phú Giáo |
Giaó
dục kỹ năng sống góp phần nâng cao tinh thần đoàn kết trong tập thể lớp 8A5
Trường THCS Trần Hưng Đạo |
Toán |
B |
|
|
| 78 |
Trần Anh Tuấn |
Giáo viên |
THCS Trần Hưng Đạo |
Phú Giáo |
Sử
dụng phương pháp tư duy liên tưởng giúp nâng cao kết quả học Chương 2 Số
nguyên cho học sinh lớp 6A1 trường THCS Trần Hưng Đạo, Phú Giáo, Bình Dương |
NCKHSPUD
(Môn Toán) |
B |
|
|
| 79 |
Hà Thị Lan Anh |
Giáo Viên |
THCS Trần Hưng Đạo |
Phú Giáo |
Phát
triển bài toán mới từ bài toán cơ bản có áp dụng tính chất của dãy tỷ số bằng
nhau để nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 7a2 Trường THCS Trần Hưng
Đạo |
NCKHSPUD
(Môn Toán) |
C |
|
|
| 80 |
Nguyễn Hải Đảo |
Giáo Viên |
THCS Trần Hưng Đạo |
Phú Giáo |
Một
số phương pháp giúp học sinh học tốt môn Tin học lớp 8 |
Tin |
C |
|
|
| 81 |
Võ Thị Diệu |
Giáo Viên |
THCS Trần Hưng Đạo |
Phú Giáo |
Phương
pháp đặt câu hỏi trong giảng dạy Văn bản 9 |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 82 |
Huỳnh Ngọc Tuyền |
Giáo Viên |
THCS Trần Hưng Đạo |
Phú Giáo |
Phương
pháp giải bài tập dạy tăng giảm khối lượng ở chương II Hóa học 9 Trường
THCS Trần Hưng Đạo |
Hóa học |
KXL |
|
|
| 83 |
Đỗ Thị Thúy Hoạt |
Giáo Viên |
THCS Trần Hưng Đạo |
Phú Giáo |
Sử
dụng mô hình "lực điện từ" vận dụng quy tắc bàn tay trái dạy bài
27,28,30 Vật Lý 9 nhằm nâng cao kết quả học môn Vật Lý cho học sinh lớp 9A7
trường THCS Trần Hưng Đạo |
NCKHSPUD
(môn Vật lý) |
B |
|
|
| 84 |
Nguyễn Thị Cẩm Hồng |
Giáo Viên |
THCS Trần Hưng Đạo |
Phú Giáo |
Sử
dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy lịch sử thế giới lớp 7 |
Lịch sử |
B |
|
|
| 85 |
Trần Thị Thắm |
Giáo Viên |
THCS Trần Hưng Đạo |
Phú Giáo |
Tích
hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh 6 trong môn Giáo dục công dân |
GDCD |
B |
|
|
| 86 |
Đỗ Thị Thúy |
Giáo Viên |
THCS Trần Hưng Đạo |
Phú Giáo |
Hướng
dẫn học sinh lớp 6 rèn luyện kỹ năng lập dàn ý trước khi viết bài văn miêu tả |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 87 |
Lê Thị Thanh Nhàn |
Giáo Viên |
Tiểu học An Bình A |
Phú Giáo |
Rèn
kỹ năng giải tán có lời văn cho học sinh lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 88 |
Trần Hữu Dũng |
Giáo Viên |
Tiểu học An Bình A |
Phú Giáo |
Một
số biện pháp rèn HS học tốt môn luyện từ và câu lớp 5 |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 89 |
Đặng Thị Loan |
Giáo Viên |
Tiểu học An Bình B |
Phú Giáo |
Một
số kinh nghiệm giúp học sinh rèn kỹ năng rút gọn phân số nhanh và
hiệu quả |
Tiểu học |
B |
|
|
| 90 |
Phạm Thị Huê |
Giáo Viên |
Tiểu học An Bình B |
Phú Giáo |
Vận
dụng một số trò chơi học tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn
Toán lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 91 |
Hoàng Thị Hiền |
Giáo Viên |
Tiểu học Phước Hòa A |
Phú Giáo |
Rèn
kỹ năng tính nhanh, tính nhẩm phân số cho học sinh lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 92 |
Lê Thị Ái Luyên |
Giáo Viên |
Tiểu học Phước Vĩnh
A |
Phú Giáo |
Vận
dụng một số phương pháp dạy học sinh giỏi bài toán có lời văn ở lớp 2 đạt
hiệu quả. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 93 |
Lê Thị Lài |
Giáo Viên |
Tiểu học Tân Hiệp |
Phú Giáo |
Một
số trò chơi nhằm gây hứng thú học phân môn Luyện từ và câu lớp 3. |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 94 |
Hàn Thi Thi |
Giáo Viên |
Tiểu học Tân Long |
Phú Giáo |
Một
số biện pháp thực hiện cuộc vận động “Trường học thân thiện – học sinh tích
cực” đối với HS lớp 1 . |
Tiểu học |
C |
|
|
| 95 |
Nguyễn Thị Thủy |
Giáo Viên |
Tiểu học Vĩnh Hoà A |
Phú Giáo |
Một
số hình thức nâng cao hiệu quả giải toán cho học sinh lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 96 |
Phạm Thị Lương Hiền |
Giáo Viên |
Tiểu học Vĩnh Hoà B |
Phú Giáo |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp Bốn học tốt phân môn Tập làm văn dạng bài miêu
tả lớp 4. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 97 |
Nguyễn Thị Dậu |
Giáo Viên |
Tiểu học An Thái |
Phú Giáo |
Cách
làm và sử dụng ĐDDH môn Toán lớp 1 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 98 |
Đỗ Thị Phương Thuý |
Giáo Viên |
Tiểu học Phước Vĩnh
A |
Phú Giáo |
Một
số biện pháp rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1 đạt hiệu quả. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 99 |
Nguyễn Thị Kim Oanh |
Giáo Viên |
Tiểu học Tân Hiệp |
Phú Giáo |
Một
số kinh nghiệm rèn học sinh giỏi kĩ năng nhận dạng toán có lời văn “ Tìm hai
số khi biết tổng và hiệu của hai số đó” |
Tiểu học |
B |
|
|
| 100 |
Lường Thị Chiên |
KT2-DL2 |
Tiểu học Tân Long |
Phú Giáo |
Tổ
chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp thông qua hình thức hội thi “Sao
chăm ngoan” lớp 2 . |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 101 |
Nguyễn Thị Ngọc Lan |
Giáo viên |
Tiểu học Phước Sang |
Phú Giáo |
Một
vài kinh nghiệm để dạy học tốt phân môn lịch sử lớp 4. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 102 |
Trịnh Minh Tuấn |
Giáo viên |
Tiểu học Vĩnh Hoà B |
Phú Giáo |
Phương
pháp bồi dưỡng kĩ năng cho cán sự lớp nhằm nâng cao tính tự quản trong giờ
học Thể dục ở tiểu học. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 103 |
Đàm Thị Tươi |
Giáo viên |
Tiểu học An Linh |
Phú Giáo |
Một
số kinh nghiệm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong môn đạo đức lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 104 |
Đặng Thị Hằng |
P. Hiệu
trưởng |
Tiểu học An Bình A |
Phú Giáo |
Một
số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường Tiểu học
An Bình A |
Tiểu học |
C |
|
|
| 105 |
Lê Thị Nhị |
Thư viện |
Tiểu học An Bình A |
Phú Giáo |
Tổ
chức kho tài liệu trong thư viện trường học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 106 |
Thái Thị Thanh Huyền |
Giáo viên |
TH-THCS Tam Lập |
Phú Giáo |
Một
vài biện pháp giúp học sinh lớp 3 ghi nhớ các ký hiệu ghi nhạc |
Tiểu học |
C |
|
|
| 107 |
Nguyễn Thị Ái Loan |
Giáo viên |
Tiểu học An Long |
Phú Giáo |
Một
số biện pháp bồi dưỡng học sinh yếu lớp 1 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 108 |
Nguyễn Thị Hồng
Nhung |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Long |
Phú Giáo |
Một
số biện pháp giúp học sinh khối 3 phát âm đúng số đếm từ 1 đế 10 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 109 |
Lê Quang Trung |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Phước Sang |
Phú Giáo |
Một
số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên
trường tiểu học Phước Sang |
Tiểu học |
C |
|
|
| 110 |
Đỗ Văn Hoan |
Hiệu trưởng |
Tiểu học An Linh |
Phú Giáo |
Một
số kinh nghiệm trong việc lồng ghép giáo dục
bảo vệ môi trường trong các hoạt động ngoài giờ lên lớp. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 111 |
Lâm Thị Kim Oanh |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Tân Hiệp |
Phú Giáo |
Một
số kinh nghiệm trong công tác quản lý, chỉ đạo của PHT để phòng chống tai
nạn, thương tích tại trường TH Tân Hiệp – PGBD. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 112 |
Hoàng Mai Nguyệt |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Tân Hiệp |
Phú Giáo |
Một
số biện pháp chỉ đạo việc Giáo dục kỹ năng sống thông qua một số môn học ở
trường Tiểu học Tân Hiệp |
Tiểu học |
C |
|
|
| 113 |
Nguyễn Hoàng Tâm |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học An Thái |
Phú Giáo |
Vận
dụng phương pháp kỷ luật tích cực trong dạy học và giáo dục ở trường TH An
Thái |
Tiểu học |
B |
|
|
| 114 |
Trần Văn Dũng |
Giáo viên |
Tiểu học Phước Sang |
Phú Giáo |
Sử
dụng giáo trình tự học để nâng cao chất lượng môn tin học lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 115 |
Vũ Thị Hòa |
Giáo viên |
Tiểu học Vĩnh Hoà B |
Phú Giáo |
Biện
pháp giúp học sinh gõ chữ trên bàn phím bằng 10 ngón. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 116 |
Lê Thị Kim Phụng |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Vận
dụng phương pháp tích cực giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 117 |
Phạm Thị Kim Tuyến |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Vận
dụng phương pháp tích cực hóa hoạt động học tập để giúp học sinh lớp 1 học tốt môn học vần |
Tiểu học |
B |
|
|
| 118 |
Lê Mai Hồng Nhung |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
vài biện pháp giúp học sinh thực hiện tốt 5 điều Bác dạy thông qua môn Đạo
Đức Lớp Một |
Tiểu học |
C |
|
|
| 119 |
Nguyễn Thị Kim Dung |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Vài
biện pháp giúp học sinh lớp Một thực hiện tốt những thông điệp An toàn giao
thông qua môn học An toàn giao thông |
Tiểu học |
B |
|
|
| 120 |
Phạm Thị Thân |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Về
việc rèn học sinh viết chữ đẹp |
Tiểu học |
C |
|
|
| 121 |
Nguyễn Thị Thủy |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
số kinh ngiệm để giúp cho các em rèn kỹ năng nói một cách hiệu quả |
Tiểu học |
B |
|
|
| 122 |
Trần Kim Liên |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm dạy tập viết cho học
sinh lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 123 |
Võ Thị Ngọc Nhàn |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu
lớp 1 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 124 |
Nguyễn Thị Xuân
Trang |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình |
Dĩ An |
Giáo
dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 1 qua bài: An toàn khi ở nhà |
Tiểu học |
C |
|
|
| 125 |
Trần Ngọc Mai |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình |
Dĩ An |
Tìm
hiểu nội dung và phương pháp tổ chức dạy học luyện nói trong giờ học vần lớp
1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 126 |
Tống Thị Lan |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm để dạy tốt bài: "An toàn trên đường đi học" |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 127 |
Phạm Thùy Phương |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm của giáo viên lớp1 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 128 |
Hoàng Thị Thu Hương |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
số biện pháp xây dựng nề nếp, rèn luyện thói quen tốt cho học sinh lớp 1. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 129 |
Đặng Thị Bích Lài |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
vài biện pháp giúp học sinh lớp 1 phát âm đúng |
Tiểu học |
B |
|
|
| 130 |
Phan Thị Thuận |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
số biện pháp rèn nề nếp lớp học cho học sinh lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 131 |
Phạm Thị Thúy |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
số biện pháp chỉnh sủa lỗi phát âm cho hs lớp trong phân môn học vần |
Tiểu học |
C |
|
|
| 132 |
Đỗ Thị Ngoan |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp 1 viết đúng viết đẹp |
Tiểu học |
C |
|
|
| 133 |
Lê Kim Quyên |
Giáo viên |
Tiểu học Bình An |
Dĩ An |
Phương
pháp dạy toán có lời văn cho học sinh lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 134 |
Trần Thị Huyền |
Giáo viên |
Tiểu học Bình An |
Dĩ An |
Làm
thế nào để dạy học sinh khuyết tật ở lớp Một được học tập tốt hơn |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 135 |
Nguyễn Thị
Giang |
Giáo viên |
Tiểu học Bình An |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp Một chống đọc vẹt trong phân môn Học Vần |
Tiểu học |
B |
|
|
| 136 |
Đỗ Kim Kúc |
Giáo viên |
Tiểu học Dĩ An |
Dĩ An |
Kĩ
thuật rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 137 |
Phan Thị Dung |
Giáo viên |
Tiểu học Dĩ An |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm để dạy tốt bài "An toàn trên đường đi học". |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 138 |
Trần Thị Thơ |
Giáo viên |
Tiểu học Dĩ An |
Dĩ An |
Làm
tốt công tác chủ nhiệm lớp 1 |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 139 |
Trần Thị Tuyến |
Giáo viên |
Tiểu học Đoàn Thị
Điểm |
Dĩ An |
Một
số biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm nâng cao hứng thú và hiệu quả học
tập môn Tiếng Việt lớp 1 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 140 |
Phạm Thị Huỳnh Mai |
Giáo viên |
Tiểu học Đoàn Thị
Điểm |
Dĩ An |
Một
số biện pháp dạy tốt phân môn học vần lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 141 |
Nguyễn Thị Thúy Diễm |
Giáo viên |
Tiểu học Đông An |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh đọc đúng,
tiến đến viết đúng chính tả lớp 1 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 142 |
Nguyễn Thị Thùy Dung |
Giáo viên |
Tiểu học Đông An |
Dĩ An |
Hiệu
quả giảng dạy từ phương pháp trình chiếu trong môn Toán và Tiếng việt lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 143 |
Nguyễn Thị Diệp |
Giáo viên |
Tiểu học Đông Hòa |
Dĩ An |
Một
vài công việc đã làm để phụ đạo học sinh lớp 1 đọc yếu |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 144 |
Nguyễn Thị Mỹ Chi |
Giáo viên |
Tiểu học Đông Hòa |
Dĩ An |
Một
số biện pháp tạo hứng học tập cho học sinh trong môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 145 |
Hồ Thị Lưu |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm giúp học sinh yếu học
tốt môn Toán lớp 1 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 146 |
Nguyễn Thị Thu Trang |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm về việc thực hiện
phương pháp kỉ luật tích cực trong việc giáo dục học sinh chưa ngoan |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 147 |
Phạm Thùy Trang |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Ứng
dụng "Kĩ thuật mảnh ghép" trong việc dạy một số bài tự nhiên xã hội
lớp 1 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 148 |
Trần Mỹ Xuân |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Làm
thế nào để học sinh lớp một hứng thú học tập môn Tự nhiên và Xã hội. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 149 |
Huỳnh Thị Kim Xuyến |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 150 |
Nguyễn Thị Rành |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
số việc làm trong giáo dục đạo đức qua bài "Trật tự trong trường
học" môn Đạo đức lớp 1. |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 151 |
Lê Thị Xa |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Bỉnh
Khiêm |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp Một
học tốt phân môn Học vần qua bài 70 : ôt - ơt. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 152 |
Phạm Thị Thanh Huyền |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Bỉnh
Khiêm |
Dĩ An |
Làm
thế nào để giúp học sinh lớp Một giảm
bớt lỗi chính tả. |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 153 |
Nguyễn Thị Thuận |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Bỉnh
Khiêm |
Dĩ An |
Rèn
kỹ năng nói cho học sinh lớp 1 trong giờ Tiếng Việt. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 154 |
Nguyễn Thị Mười |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Bỉnh
Khiêm |
Dĩ An |
Làm
thế nào để giáo dục học sinh lớp 2 phát triển toàn diện qua công tác chủ
nhiệm lớp. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 155 |
Lê Thị Phượng |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn
Khuyến |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm dđể dạy tốt bài 4: bảo vệ mắt và tai; phần sức khỏe môn TNXH
lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 156 |
Trần Thị Nương |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Đông
Hiệp |
Dĩ An |
Một
vài biện pháp giúp học sinh lớp Một học tốt phần ''Giải Toán có lời văn'' |
Tiểu học |
C |
|
|
| 157 |
Nguyễn Thị Hằng
Tuyết |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Đông
Hiệp |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giảm tỉ lệ học sinh yếu kém ở lớp Một |
Tiểu học |
C |
|
|
| 158 |
Châu Thị Thúy Hồng |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Đông
Hiệp |
Dĩ An |
Vận
dụng phương pháp giáo dục kỉ luật tích
cực trong giáo dục đạo đức cho học sinh lớp Một |
Tiểu học |
C |
|
|
| 159 |
Nguyễn Thị Bảo Thu |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Đông
Hiệp |
Dĩ An |
Vận
dụng một số kinh nghiệm trong giảng dạy giúp học sinh học tốt phân môn Toán
lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 160 |
Trần Thị Anh |
Giáo viên |
Tiểu học Nhị Đồng |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp 1 học tốt môn Đạo đức |
Tiểu học |
C |
|
|
| 161 |
Lại Thị Hiền |
Giáo viên |
Tiểu học Nhị Đồng |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp 1 học tốt phân môn Học vần |
Tiểu học |
C |
|
|
| 162 |
Phạm Thị Vân |
Giáo viên |
Tiểu học Nhị Đồng |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh luyện đọc tốt phân môn Học vần lớp 1. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 163 |
Phan Thị Hoa Lư |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Một
số biện pháp dạy toán có lời văn |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 164 |
Doãn Thị Nhung |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Giúp
học sinh học tốt môn tự nhiên XH |
Tiểu học |
C |
|
|
| 165 |
Nguyễn Trần Phi Oanh |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Vai
trò chủ nhiệm của GV tiểu học lớp 1 hiện hành |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 166 |
Bùi Thị Nhung |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp HS lớp 1 học tốt môn chính tả |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 167 |
Nguyễn Thị Thảo |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Một
số biện pháp rèn chữ viết từ cỡ nhỡ cho HS lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 168 |
Đặng Thị Phần Lan |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Rèn
kỹ năng giải toán có lời văn với dạng bài toán hợp cho học sinh lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 169 |
Lê Thị Thủy |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Một
số biện pháp dạy và học góp phần giảm tỉ lệ HS yếu môn toán ở lớp 4 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 170 |
Trần Thị Phương Hoa |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp 2 thực hiện tốt các phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 171 |
Nguyễn Thị Phương
Tâm |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh nâng cao chất lượng trong viết đoạn văn ngắn ở
phân môn Tập làm văn |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 172 |
Trần Thị Danh |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 hứng thú học môn Thủ công |
Tiểu học |
B |
|
|
| 173 |
Lê Thị Hoàn |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Phối
hợp giữa gia đình - nhà trường bằng ứng dụng công nghệ thông tin Powerpoint
trong thiết kế bài giảng |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 174 |
Dương Minh Châu |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Giáo
dục học sinh có ý thức bảo vệ môi trường và tôn trọng những người lao động thông qua môn Tập đọc lớp
Hai |
Tiểu học |
B |
|
|
| 175 |
Nguyễn Thị Lài |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
số phương pháp rèn kỹ năng đọc cho học
sinh lớp 2 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 176 |
Nguyễn Thị Hải |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho
học sinh lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 177 |
Ngô Thị Dinh |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình |
Dĩ An |
Một
số biện pháp khắc phục lỗi sai chính tả ở học sinh lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 178 |
Trần Thị Kim Oanh |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Giúp
học sinh lớp 2 hứng thú với tiết học toán |
Tiểu học |
B |
|
|
| 179 |
Hà Thị Hằng |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Hướng
dẫn học sinh lớp 2 một số phương pháp tích cực trong giải toán có lời văn |
Tiểu học |
C |
|
|
| 180 |
Cao Thị Thủy |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
số biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 181 |
Bùi Thị Miền |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm rèn đọc cho HS lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 182 |
Nguyễn Thị Kim
Thủy |
Giáo viên |
Tiểu học Bình An |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp Hai học tốt phân môn Kể Chuyện |
Tiểu học |
C |
|
|
| 183 |
Đỗ Cao Thùy
Dương |
Giáo viên |
Tiểu học Bình An |
Dĩ An |
Vận
dụng phương pháp kỷ luật tích cực lồng ghép trong giảng dạy học sinh lớp Hai |
Tiểu học |
C |
|
|
| 184 |
Hoàng Thị Hiền |
Giáo viên |
Tiểu học Dĩ An |
Dĩ An |
Vận
dụng một số phương pháp và kỹ năng giúp học sinh học tốt phân môn Tập viết
lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 185 |
Vũ Thảo Hiền |
Giáo viên |
Tiểu học Dĩ An |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh tiểu học phòng tránh tai nạn khi ở trường. |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 186 |
Nguyễn Thị Liên Hoa |
Giáo viên |
Tiểu học Dĩ An |
Dĩ An |
Giáo
dục văn hóa giao thông cho học sinh lớp 2 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 187 |
Bùi Thị Mỹ Thanh |
Giáo viên |
Tiểu học Dĩ An |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp Hai viết đoạn văn ngắn. |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 188 |
Trương Thị Thúy An |
Giáo viên |
Tiểu học Dĩ An |
Dĩ An |
Một
số kỹ năng vận dụng hiệu quả phương pháp quan sát vào môn TN và XH lớp 2. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 189 |
Lê Thị Thanh |
Giáo viên |
Tiểu học Đoàn Thị
Điểm |
Dĩ An |
Làm
thế nào giúp học sinh lớp 2 viết đúng chính tả |
Tiểu học |
C |
|
|
| 190 |
Trần Thị Huệ |
Giáo viên |
Tiểu học Đông An |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh học tốt ôn tập " Con người và sức khỏe"
môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 191 |
Nguyễn Thị Biển |
Giáo viên |
Tiểu học Đông An |
Dĩ An |
Một
số biện pháp hướng dẫn học sinh tự học |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 192 |
Nguyễn Gia Linh |
Giáo viên |
Tiểu học Đông Hòa |
Dĩ An |
Giáo
dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho học sinh lớp 2 |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 193 |
Phạm Thị Phương Ngân |
Giáo viên |
Tiểu học Đông Hòa |
Dĩ An |
Một
số giải pháp nâng cao công tác chủ nhiệm lớp 2 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 194 |
Phan Thị Nguyệt |
Giáo viên |
Tiểu học Đông Hòa |
Dĩ An |
Một
vài giải pháp giúp học sinh lớp 2 học tốt giải toán có lời văn |
Tiểu học |
C |
|
|
| 195 |
Châu Ngọc Hà |
Giáo viên |
Tiểu học Kim Đồng |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm về giáo dục bảo vệ cây trồng, bảo vệ rừng qua bài 24:
"Cây sống ở đâu?" - Phần Tự nhiên, môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 196 |
Phạm Thị Hoa |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm giáo viên lớp Hai dạy học Toán “Lấy học sinh làm trung tâm”
đạt hiệu quả |
Tiểu học |
C |
|
|
| 197 |
Lê Thị Hà |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
số biện pháp dạy học tích cực môn đạo đức lớp 2. Bài: "Quan tâm giúp đỡ
bạn" |
Tiểu học |
C |
|
|
| 198 |
Hoàng Thị Vân |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm để dạy tốt bài "Giữ sạch môi trường xung quanh ở
nhà" môn TNXH lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 199 |
Nguyễn Kim Khâm |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt bài 8 “ Ăn, uống sạch sẽ” môn Tự nhiên
và xã hội lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 200 |
Phạm Thị Huệ |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm để dạy tốt bài "Đề phòng bệnh giun" môn TN&XH
lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 201 |
Huỳnh Thị Hồng Hạnh |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Bỉnh
Khiêm |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp 2 học tốt phân môn Luyện từ và câu qua bài mở
rộng vốn từ: Từ ngữ về các mùa. Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? |
Tiểu học |
C |
|
|
| 202 |
Bùi Thị Bích Tuyết |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm GD kĩ năng sống cho học sinh lớp 2 môn đạo dức |
Tiểu học |
C |
|
|
| 203 |
Nguyễn Thị Hằng |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh học tốt môn
Tự nhiên Xã hội lớp 2 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 204 |
Bùi Thị Thu Huyền |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm tạo hứng thú cho học sinh lớp 2 học tốt môn tập làm văn |
Tiểu học |
C |
|
|
| 205 |
Bùi Thị Anh |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Thiết
kế một số trò chơi nhằm nâng cao chất lượng trong giờ dạy " Luyện từ và
câu lớp 2" |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 206 |
Huỳnh Thụy Trang Nhã |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 207 |
Nguyễn Thị Tương |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
số phương pháp rèn đọc đối với học sinh lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 208 |
Nguyễn Thị Thùy
Trinh |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
số biện pháp dạy phân môn Tập đọc cho học sinh lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 209 |
Nguyễn Thị Trâm |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp 3 học tốt môn Toán (dạng tìm ẩn số chưa biết ) |
Tiểu học |
C |
|
|
| 210 |
Lê Thị Thanh |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình |
Dĩ An |
Phương
pháp trò chơi trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 211 |
Lê Thị Tuyết Mai |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
vài biện pháp giúp học sinh học tốt các bài mở rộng vốn từ theo chủ điểm qua
phân môn Luyện từ và câu |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 212 |
Lê Thị Tình |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
vài biện pháp giúp học sinh học tốt các bài so sánh trong phân môn LTVC |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 213 |
Nguyễn Thị Phương
Thảo |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
số biện pháp dạy học và rèn KNS cho học sinh qua môn đạo đức lớp 3 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 214 |
Hoàng Thị Tú |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Giáo
dục đạo đức cho hs lớp 3 thông qua
những bài học đạo đức |
Tiểu học |
C |
|
|
| 215 |
Vũ Thị Loan |
Giáo viên |
Tiểu học Bình An |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm tổ chức tốt tiết sinh hoạt tập thể cuối tuần ở lớp Ba |
Tiểu học |
B |
|
|
| 216 |
Phan Nguyễn Thúy
Phượng |
Giáo viên |
Tiểu học Đoàn Thị
Điểm |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm về giáo dục học sinh có kỹ năng phòng cháy và chữa cháy qua
bài 23 "phòng cháy khi ở nhà" |
Tiểu học |
B |
|
|
| 217 |
Nguyễn Thị Diệp |
Giáo viên |
Tiểu học Đông An |
Dĩ An |
Rèn
một số kĩ năng viết đúng cho học sinh lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 218 |
Nguyễn Thị Cẩm Vân |
Giáo viên |
Tiểu học Đông Hòa |
Dĩ An |
Nâng
cao chất lượng cho học sinh yếu lớp 3 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 219 |
Vũ Thanh Hiếu |
Giáo viên |
Tiểu học Đông Hòa |
Dĩ An |
Giúp
học sinh lớp 3 hứng thú học môn Toán |
Tiểu học |
C |
|
|
| 220 |
Đặng Thị Bích Ngọc |
Giáo viên |
Tiểu học Đông Hòa |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua môn Đạo
Đức. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 221 |
Phạm Thị Thái |
Giáo viên |
Tiểu học Kim Đồng |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm để dạy tốt bài "Bệnh lao phổi" - Phần Sức khỏe -
Môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 222 |
Phạm Thị Kim Giàu |
Giáo viên |
Tiểu học Kim Đồng |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm giúp học sinh học tốt môn Tập viết lớp 3 - Bài "Ôn chữ
hoa G" (tiếp theo) |
Tiểu học |
C |
|
|
| 223 |
Nguyễn Yến Nhi |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
số phương pháp giáo dục đạo đức cho HS
qua môn đạo đức lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 224 |
Võ Thị Hạnh Phúc |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
vài biện pháp để dạy - học chính tả
đạt hiệu quả ở lớp 3. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 225 |
Lê Thị Minh Thư |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Đổi
mới phương pháp giảng daỵ môn TN&XH để tạo hứng thú cho HS trong một số
tiết học |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 226 |
Trần Thị Ngọc Long |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
vài biện pháp khắc phục lỗi chính tả học sinh lớp 3. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 227 |
Nguyễn Thị Ngọc Thảo |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn
Khuyến |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3 đạt hiệu quả |
Tiểu học |
C |
|
|
| 228 |
Nguyễn Thị Minh
Nguyệt |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Đổi
mới phương pháp dạy học môn tập làm văn |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 229 |
Hồ Huỳnh Nhung |
Giáo viên |
Tiểu học Dĩ An |
Dĩ An |
Tạo
hứng thú cho học sinh lớp 4 học tốt môn Khoa học |
Tiểu học |
B |
|
|
| 230 |
Phan Văn Hoàn |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
số biện pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 231 |
Lê Ngọc Quyền Anh |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Phương
pháp giải toán lớp 4 có lời văn dạng " Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số
của hai số đó |
Tiểu học |
C |
|
|
| 232 |
Nguyễn Thị Hoa |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Dạy
tốt học tốt môn Tiếng Việt 5 bằng bản đồ tư duy |
Tiểu học |
B |
|
|
| 233 |
Trương Công Vĩnh |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình |
Dĩ An |
Ứng
dụng công nghệ thông tin một cách có hiệu quả nhất trong môn Tự nhiên và Xã
hội lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 234 |
Nguyễn Thị Thúy Hà |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giáo dục nề nếp cho học sinh lớp 4 từ công tác chủ nhiệm |
Tiểu học |
C |
|
|
| 235 |
Phan Thị Hồng |
Giáo viên |
Tiểu học Bình An |
Dĩ An |
Một
số biện pháp rèn kỹ năng miêu tả cho học sinh lớp Bốn |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 236 |
Phạm Thị Phương |
Giáo viên |
Tiểu học Dĩ An |
Dĩ An |
Nâng
cao hiệu quả hoạt động công đoàn |
Tiểu học |
C |
|
|
| 237 |
Bùi Hữu Thiện |
Giáo viên |
Tiểu học Dĩ An |
Dĩ An |
Một
số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm |
Tiểu học |
C |
|
|
| 238 |
Trần Thế Báu |
Giáo viên |
Tiểu học Đoàn Thị
Điểm |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 4 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 239 |
Phạm Thị Thanh |
Giáo viên |
Tiểu học Đông An |
Dĩ An |
Rèn
luyện kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 240 |
Tạ Thị Hiên |
Giáo viên |
Tiểu học Đông An |
Dĩ An |
Hình
thành ý thức và thói quen bảo vệ môi trường cho học sinh |
Tiểu học |
C |
|
|
| 241 |
Lê Thị Nga |
Giáo viên |
Tiểu học Đông Hòa |
Dĩ An |
Làm
thế nào để xây dựng lớp học thân thiện
học sinh tích cực |
Tiểu học |
B |
|
|
| 242 |
Nguyễn Thị Vân |
Giáo viên |
Tiểu học Đông Hòa |
Dĩ An |
Một
vài biện pháp giúp học sinh học tốt chương phân số lớp 4 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 243 |
Lê Hồng Trường |
Giáo viên |
Tiểu học Đông Hòa |
Dĩ An |
Một
số sáng kiến nhỏ trong công tác chủ nhiệm ở lớp bán trú |
Tiểu học |
C |
|
|
| 244 |
Nguyễn Thị Phương
Nam |
Giáo viên |
Tiểu học Kim Đồng |
Dĩ An |
Một
số giải pháp dạy tốt môn Chính tả |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 245 |
Đặng Thị Huyền Trang |
Giáo viên |
Tiểu học Kim Đồng |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học bằng CNTT hỗ trợ trong giảng dạy phân
môn kể chuyện dạng bài mới |
Tiểu học |
B |
|
|
| 246 |
Bùi Văn Nhị |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh nhận biết việc bảo vệ môi trường qua bài
"Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm" môn khoa học lớp 4. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 247 |
Lê Thị Thủy |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp 4 tích
cực học toán |
Tiểu học |
C |
|
|
| 248 |
Trương Thị Mỹ Thanh |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
vài biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp 4 trong phân môn khoa học qua bài
16: "Ăn uống khi bị bệnh". |
Tiểu học |
C |
|
|
| 249 |
Nguyễn Thị Vân |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
số biện pháp dạy tốt phân môn Luyện từ và câu lớp Bốn qua bài “Tính
Từ” |
Tiểu học |
B |
|
|
| 250 |
Nguyễn Thị Hòa |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn
Khuyến |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm sử dung kênh hình trong phân môn địa lí 4 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 251 |
Nguyễn Thị Hiền |
Giáo viên |
Tiểu học Nhị Đồng |
Dĩ An |
Biện
pháp dạy học tích cực môn Toán lớp 4. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 252 |
Nguyễn Thị Hải |
Giáo viên |
Tiểu học Nhị Đồng |
Dĩ An |
Tìm
hiểu về một số tác phẩm tiêu biểu để dạy tốt phân môn Thường thức Mỹ thuật
lớp 4. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 253 |
Bùi Thị Hoa |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Phương
pháp dạy học lấy HS làm trung tâm trong
môn toán lớp 4 |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 254 |
Đỗ Đông Dũng |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp HS học tốt môn tập làm văn
hiểu bài văn miêu tả lớp 4 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 255 |
Nguyễn Thị Thu Hương |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Xây
dựng phương pháp học tập chủ động cho HS trong môn lịch sử lớp 4 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 256 |
Võ Đức Ngọc |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm phát huy tính tích cực của HS lớp 4 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 257 |
Trịnh Hoài Sơn |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Một
số biện pháp bảo quản và sử dụng đồ dùng dạy lớp |
Tiểu học |
C |
|
|
| 258 |
Lương Thị Nương |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Vài
biện pháp giúp học sinh học tốt 2 tiết Địa lí địa phương lớp Năm theo phương
pháp mới |
Tiểu học |
B |
|
|
| 259 |
Tô Ngọc Thụy |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
số giải pháp giúp học sinh khắc phục khó khăn để học tốt phân môn tập đọc lớp
5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 260 |
Vũ Quý Ly |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Nâng
cao hiệu quả dạy văn miêu tả cho học sinh lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 261 |
Hồ Thị Mỹ Dung |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
số phương pháp giúp học sinh lớp 5 có thái độ đúng đắn và có những kiến thức
cơ bản về HIV/AIDS |
Tiểu học |
C |
|
|
| 262 |
Trần Thị Thúy |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp 5 hiểu biết về Lịch sử địa phương |
Tiểu học |
B |
|
|
| 263 |
Uông Thị Thúy Hằng |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình |
Dĩ An |
Rèn
kỹ năng giải và phân biệt các dạng toán về tỉ số phần trăm |
Tiểu học |
C |
|
|
| 264 |
Đặng Thị Thúy Mai |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm bồi dưỡng đội ngũ cán bộ lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 265 |
Lê Văn Nghĩa |
Giáo viên |
Tiểu học Bình An |
Dĩ An |
Một
số giảng dạy, phụ đạo đối tượng học sinh yếu môn Toán lớp Năm |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 266 |
Trần Chí Linh |
Giáo viên |
Tiểu học Dĩ An |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp Năm học
tốt nội dung Bảo vệ môi trường môn Khoa học. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 267 |
Phạm Thị Hồng Xoan |
Giáo viên |
Tiểu học Đoàn Thị
Điểm |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 268 |
Nguyễn Thị Hương |
Giáo viên |
Tiểu học Đoàn Thị
Điểm |
Dĩ An |
Phát
huy tính tích cực của học sinh khi dạy môn lịch sử lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 269 |
Đỗ Ngọc Ánh |
Giáo viên |
Tiểu học Đông An |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm giảng dạy lồng ghép các nội dung giáo dục |
Tiểu học |
C |
|
|
| 270 |
Lưu Hải Yến |
Giáo viên |
Tiểu học Đông Hòa |
Dĩ An |
Một
số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết tập đọc lớp 5 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 271 |
Lê Thị Bốn |
Giáo viên |
Tiểu học Đông Hòa |
Dĩ An |
Một
số tính năng nâng cao hỗ trợ việc soạn giáo án điện tử |
Tiểu học |
C |
|
|
| 272 |
Trịnh Văn Đăng |
Giáo viên |
Tiểu học Đông Hòa |
Dĩ An |
Phương
pháp rèn học sinh giải toán có lời văn |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 273 |
Đinh Thị Ninh |
Giáo viên |
Tiểu học Đông Hòa |
Dĩ An |
Sử
dụng thiết bị dạy học địa lý lớp 5 theo
hướng dạy học tích cực |
Tiểu học |
C |
|
|
| 274 |
Hoàng Thị Văn |
Giáo viên |
Tiểu học Kim Đồng |
Dĩ An |
Kinh
nghiệm dạy toán số học lớp 5 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 275 |
Trương Thị Hà |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm về việc giáo dục kĩ năng
sống cho học sinh qua môn đạo đức lớp Năm |
Tiểu học |
C |
|
|
| 276 |
Trần Thị Thanh Huyền |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm về giáo dục bảo vệ môi trường sống cho học sinh lớp Năm qua
phân môn Khoa học |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 277 |
Nguyễn Hữu Tám |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
số biện pháp rèn kĩ năng dùng từ đúng viết câu hay trong văn tả cảnh cho học
sinh lớp 5 thông qua dạy tích hợp các phân môn tiếng Việt |
Tiểu học |
C |
|
|
| 278 |
Đặng Thị Hồng Loan |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Bỉnh
Khiêm |
Dĩ An |
Rèn
kỹ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 279 |
Nguyễn Thị Hạnh |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn
Khuyến |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm để thực hiện tốt hoạt động ngoài giờ lên lớp trong nhà trường
tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 280 |
Lê Thị Kim Chi |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Đông
Hiệp |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 281 |
Trần Cẩm Loan |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Đông
Hiệp |
Dĩ An |
Giúp
học sinh rèn kỹ năng tự học môn Toán lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 282 |
Nguyễn Thị Thu Hường |
Giáo viên |
Tiểu học Nhị Đồng |
Dĩ An |
Hướng
dẫn học sinh quan sát, tìm ý và vận dụng biện pháp nhân hóa vào làm văn miêu
tả lớp 5 đạt hiệu quả. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 283 |
Nguyễn Hữu Lộc |
Giáo viên |
Tiểu học Nhị Đồng |
Dĩ An |
Một
số phương pháp hướng dẫn học sinh sử dụng từ trong việc đặt câu, viết đoạn
văn, bài văn. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 284 |
Nguyễn Thị Hồng |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Bồi
dưỡng học sinh giỏi lớp 5 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 285 |
Phạm Thị Tâm |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Hướng
dẫn HS học tốt môn toán lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 286 |
Mai Thị Hồng Thắng |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình |
Dĩ An |
Ứng
dụng công nghệ thông tin giảng dạy phân môn Thường thức Mĩ thuật |
Tiểu học |
B |
|
|
| 287 |
Lê Trân Châu |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Giúp
học sinh sáng tạo trong phân môn vẽ tranh đề tài |
Tiểu học |
C |
|
|
| 288 |
Nguyễn Ngọc Thoại
Nguyên |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Làm
thế nào để khơi dậy niềm đam mê, phát huy khả năng sáng tạo |
Tiểu học |
C |
|
|
| 289 |
Nguyễn Thị Hữu Duyên |
Giáo viên |
Tiểu học Dĩ An |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh tiểu học vẽ màu tốt trong tranh đề tài |
Tiểu học |
B |
|
|
| 290 |
Châu Cẩm Hồng |
Giáo viên |
Tiểu học Đông An |
Dĩ An |
Một
số giải pháp năng cao ý thức tự giác hoàn thành bài vẽ của học sinh lớp 5 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 291 |
Hoàng Thị Bình |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Đông
Hiệp |
Dĩ An |
Một
số phương pháp giúp học sinh học tốt phân môn vẽ theo mẫu ở lớp Bốn và lớp
Năm |
Tiểu học |
B |
|
|
| 292 |
Lê Anh Tiến |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Rèn
luyện kỹ năng sống cho đội viên qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 293 |
Lã Tuấn Anh |
Giáo viên |
Tiểu học Đông Hòa |
Dĩ An |
Bồi
dưỡng và nâng cao chất lượng Đội viên |
Tiểu học |
C |
|
|
| 294 |
Bùi Thị Thúy Lương |
Giáo viên |
THCS Bình An |
Dĩ An |
một
số kinh nghiệm tổ chức tiết chào cờ đầu tuần tại trường THCS một cách sinh
động hiệu quả |
Đội |
B |
|
|
| 295 |
Lưu Quang Hưng |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Nguyễn
Khuyến |
Dĩ An |
Kinh
nghiệm tổ chức các trò chơi dân gian ở trường Tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 296 |
Vũ Thị Đan |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học An Bình |
Dĩ An |
Áp
dụng và thực hiện đúng thể thức trình bày văn bản theo thông tư 01/2011/TT-BNV của Bộ Nội vụ |
Tiểu học |
B |
|
|
| 297 |
Trần Quang Vinh |
Hiệu trưởng |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Vai
trò của Hiệu trưởng trong công tác chỉ đạo GDNGLL |
Tiểu học |
B |
|
|
| 298 |
Trần Thị Mỹ Phượng |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giảm lượng điện năng tiêu thụ Trường TH An Bình B |
Tiểu học |
C |
|
|
| 299 |
Nguyễn Văn Quỳnh |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi trong trường Tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 300 |
Trần Thị Như Hảo |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Bình An |
Dĩ An |
Xây
dựng nề nếp sinh hoạt và giữ vệ sinh cá nhân cho học sinh bán trú |
Tiểu học |
B |
|
|
| 301 |
Vũ Bích Hằng |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Dĩ An |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh có hoàn cảnh
đặc biệt khó khăn được tiếp bước đến trường. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 302 |
Nguyễn Thị Nhung |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Dĩ An |
Dĩ An |
Một
vài biện pháp nâng cao kỹ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động
giáo dục Ngoài giờ lên lớp |
Tiểu học |
C |
|
|
| 303 |
Nguyễn Thị Oanh |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Đoàn Thị
Điểm |
Dĩ An |
Một
số biện pháp cải tiến tốt sinh hoạt dưới cờ
đầu tuần tạo hứng thú cho học sinh tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 304 |
Đặng Thúy Quỳnh |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Đoàn Thị
Điểm |
Dĩ An |
Một
số biện pháp xây dựng môi trường, lớp học thân thiện" trong trường tiểu
học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 305 |
Lê Văn Ca |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Đông An |
Dĩ An |
Tổ
chức học sinh học toán qua mạng internet |
Tiểu học |
C |
|
|
| 306 |
Lê Hữu Quan |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Đông Hòa |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm giúp giáo viên nâng cao chất lượng giáo dục học tập cho học
sinh lớp 4,5 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 307 |
Nguyễn Thị Chiêng |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Đông Hòa |
Dĩ An |
Một
vài biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 308 |
Hồ Văn Lài |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
số biện pháp duy trì nâng cao chất lượng dạy và học của trường Tiểu học LQĐ
trong điều kiện khó khăn về cơ sở vật
chất |
Tiểu học |
B |
|
|
| 309 |
Triệu Thị Tuyết
Hồng |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
“Một
vài kinh nghiệm giúp giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu chủ quyền quần đảo
Trường Sa, Hoàng Sa là của Việt Nam, thông qua môn Đạo đức lớp 3 - Các tiết
dành cho địa phương”. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 310 |
Đỗ Thị Hoa |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Những
giải pháp nhằm góp phần đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục tại
trường Tiểu học Lê Quý Đôn |
Tiểu học |
C |
|
|
| 311 |
Trịnh Thị Thu Hiền |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Nguyễn Bỉnh
Khiêm |
Dĩ An |
Làm
thế nào để tổ chức có hiệu quả chuyên đề ở trường Tiểu học. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 312 |
Lê Tấn Hùng |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Tân Đông
Hiệp |
Dĩ An |
Hiệu
trưởng với phong trào thi đua dạy tốt - học tốt |
Tiểu học |
C |
|
|
| 313 |
Nguyễn Ánh Hồng |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Tân Đông
Hiệp |
Dĩ An |
Một
số biện pháp quản lý bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường
Tiểu học Tân Đông Hiệp |
Tiểu học |
B |
|
|
| 314 |
Nguyễn Mai Thảo |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Tân Đông
Hiệp |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm xây dựng phong trào ''
Viết chữ đẹp'' ở trường Tiểu học đạt kết quả tốt |
Tiểu học |
B |
|
|
| 315 |
Lê Thanh Tùng |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
vài biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 316 |
Văn Thị Giang |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Vài
biện pháp chỉ đạo và tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu
học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 317 |
Bùi Anh Vũ |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Vận
dụng một số biện pháp vào giảng dạy giúp học sinh lớp Ba học tốt phân môn Tập
làm văn |
Tiểu học |
B |
|
|
| 318 |
Vương Tuấn Đức |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
số việc cần làm trong công tác chỉ đạo tổ chuyên môn nâng cao chất lượng dạy
- học ở trường |
Tiểu học |
B |
|
|
| 319 |
Nguyễn Văn Trinh |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Nhị Đồng |
Dĩ An |
Xây
dựng môi trường làm việc thân thiện, học sinh tích cực |
Tiểu học |
B |
|
|
| 320 |
Bùi Thị Phương |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Nhị Đồng |
Dĩ An |
Rèn
kỹ năng sống cho học sinh tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 321 |
Nguyễn Thị Ngọc Linh |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Làm
thế nào để giúp HS Trường TH thực hiện tốt nội dung giáo dục ATGT |
Tiểu học |
B |
|
|
| 322 |
Nguyễn Thị Liên Anh |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Một
số biện pháp nhằm phát triển nâng cao chất lượng đội ngũ GV ở trường TH
LýThường Kiệt |
Tiểu học |
B |
|
|
| 323 |
Nguyễn Khắc Tinh |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
số bài tập bổ trợ cho môn điền kinh cự ly 60m ở học sinh lớp 5 Trường TH An
Bình B |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 324 |
Lê Thị Kim Hoa |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Khảo
sát tính hứng thú của học sinh học môn Cờ Vua thí điểm của Trường Tiểu học Lê
Quý Đôn |
Tiểu học |
C |
|
|
| 325 |
Lê Thanh Niên |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
số phương pháp kích thích hứng thú tập
luyện một số bài bổ trợ thể dục thể thao
nhằm nâng cao thành tích chạy cự ly 60 mét cho HSTiểu học |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 326 |
Dương Đăng Long |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Một
vài biện pháp tập luyện năng khiếu điền kinh chạy 60m cho học sinh tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 327 |
Nguyễn Thế Nghĩa |
Thư viện |
Tiểu học Đoàn Thị
Điểm |
Dĩ An |
Phát
huy tính tích cực, chủ động trong công tác thư viện trường tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 328 |
Lương Thị Phượng |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh khối 4 học tốt phân môn từ vựng môn Tiếng anh |
Tiểu học |
C |
|
|
| 329 |
Nguyễn Thị Thùy
Dương |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp nâng cao hứng thú của học sinh trong tiết bài tập |
Tiểu học |
C |
|
|
| 330 |
Dương Thị Ngọc Hà |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm giúp hình thành kỹ năng sống và giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh qua
việc học Tiếng Anh |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 331 |
Phạm Thị Giang |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Quý Đôn |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm giúp học sinh thực
hành tốt phần từ mới có hiệu quả |
Tiểu học |
C |
|
|
| 332 |
Trần Thị Xuân Nguyệt |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn
Khuyến |
Dĩ An |
Kết
hợp từ vựng và mẫu câu bằng một số giai điệu bài hát thiếu nhi quen thuộc trong giờ học tiếng
Anh |
Tiểu học |
B |
|
|
| 333 |
Võ Thị Ngọc Ánh |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Phương
pháp giúp học sinh lớp 4 học từ vựng ( Chương trình : Let's go ) |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 334 |
Nguyễn Thị Kim Liên |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Dạy
từ vựng và cấu trúc câu qua các trò chơi và bài hát Tiếng Anh chương trình
let't go (Third edition ) |
Tiểu học |
C |
|
|
| 335 |
Đặng Thị Cẩm Hương |
Giáo viên |
Tiểu học Nhị Đồng |
Dĩ An |
Một
số phương pháp áp dụng các trò chơi vào tiết dạy tiếng Anh có hiệu quả. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 336 |
Phan Thị Kim Trúc |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Một
số phương pháp giúp HS học tốt kỹ năng nói |
Tiểu học |
C |
|
|
| 337 |
Lê Thị Nhất |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Thường
Kiệt |
Dĩ An |
Một
số phương pháp dạy từ vựng hiệu quả |
Tiểu học |
C |
|
|
| 338 |
Bùi Thị Duy Huyên |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Bỉnh
Khiêm |
Dĩ An |
Ứng
dụng công nghệ thông tin vào làm đồ dùng dạy học và giáo án điện tử. |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 339 |
Trần Minh Hằng |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Đông
Hiệp |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Tin học chương ''Em học vẽ'' lớp 4 |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 340 |
Hoàng Đình Hải |
Giáo viên |
Tiểu học An Bình B |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp 4 thực hiện tốt bài Tập đọc nhạc |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 341 |
Phạm Huỳnh Phương |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Bình |
Dĩ An |
Một
vài biện pháp để phát huy tích cực, sáng tạo trong phân môn hát ở lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 342 |
Trương Hữu Cường |
Tổng phụ trách Đội |
Tiểu học Nguyễn
Khuyến |
Dĩ An |
Kinh
nghiệm tổ chức chương trình "vui để học" trong các giờ hoạt động
ngoại khóa của trường Tiểu học Nguyễn Khuyến |
Tiểu học |
C |
|
|
| 343 |
Đặng Thị Phương |
Giáo viên |
Tiểu học Nhị Đồng |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt môn Đạo đức lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 344 |
Lê Thị Nhàn |
Giáo viên |
THCS Tân Bình |
Dĩ An |
Rèn
luyện kỹ năng nghe nhạc cho học sinh |
Âm nhạc |
|
|
|
| 345 |
Tống Thị Thanh Thảo |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Thông
qua bài hát giáo dục đạo đức học sinh THCS |
Âm nhạc |
C |
|
|
| 346 |
Phụ Nghĩa Thanh Tĩnh |
Giáo viên |
THCS An Bình |
Dĩ An |
Vai
trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác nâng cao chất lượng giáo dục
học sinh |
Chủ nhiệm |
C |
|
|
| 347 |
Lê Thị Hà |
Giáo viên |
THCS An Bình |
Dĩ An |
Giáo
viên chủ nhiệm với công tác giáo dục học sinh cá biệt lứa tuổi THCS |
Chủ nhiệm |
C |
|
|
| 348 |
Phạm Thị Hảo |
Giáo viên |
THCS An Bình |
Dĩ An |
Nâng
cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm để diều chỉnh hành vi đạo đức giúp hình
thành nhân cách học sinh THCS |
Chủ nhiệm |
B |
|
|
| 349 |
Lê Quỳnh Nga |
Giáo viên |
THCS Bình An |
Dĩ An |
Một
vài biện pháp giúp học sinh lớp chủ nhiệm khắc phục tình trạng yếu kém trong
học tập |
Chủ nhiệm |
B |
|
|
| 350 |
Lâm Nguyễn Ngọc
Trâm |
Giáo viên |
THCS Đông Hòa |
Dĩ An |
Biện
pháp xây dựng lớp tiên tiến |
Chủ nhiệm |
C |
|
|
| 351 |
Trần Thị Thanh Trúc |
Phó Hiệu trưởng |
THCS Tân Bình |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm trong xây dựng tiết sinh hoạt ngoài giờ lên lớp ở khối 8 |
Chủ nhiệm |
B |
|
|
| 352 |
Nguyễn Thị Thắm |
Giáo viên |
THCS Tân Bình |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giáo dục học sinh có hành vi chưa phù hợp/cá biệt |
Chủ nhiệm |
B |
|
|
| 353 |
Ngô Thị Hồng |
Giáo viên |
THCS An Bình |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp |
Chủ nhiệm |
C |
|
|
| 354 |
Trần Thị Trinh |
Giáo viên |
THCS Bình Thắng |
Dĩ An |
Giáo
dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua giờ hoạt sinh hoạt chủ
nhiệm |
Chủ nhiệm |
B |
|
|
| 355 |
Nguyễn Thị Hồng
Thanh |
Giáo viên |
THCS Bình Thắng |
Dĩ An |
Một
số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 6N1 tại trường THCS Bình Thắng,
Dĩ An, Bình Dương |
Chủ nhiệm |
B |
|
|
| 356 |
Đặng Thị Thao |
Giáo viên |
THCS Bình Thắng |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm |
Chủ nhiệm |
C |
|
|
| 357 |
Nguyễn Thị Thái Dung |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm |
Chủ nhiệm |
C |
|
|
| 358 |
Lê Thị Nhị |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Một
số biện pháp nâng cao chất lượng trong
công tác chủ nhiệm lớp. |
Chủ nhiệm |
C |
|
|
| 359 |
Nguyễn Ngọc Hiếu |
Giáo viên |
THCS Tân Bình |
Dĩ An |
Giáo
dục kỹ năng sống cho học sinh đối với giáo viên chủ nhiệm |
Chủ nhiệm |
KXL |
|
|
| 360 |
Hà Thị Ngọc Dung |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Một
vài biện pháp giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm thực hiện tốt an toàn giao
thông |
Chủ nhiệm |
B |
|
|
| 361 |
Nguyễn Thanh Lợi |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm làm tốt công tác chủ nhiệm |
Chủ nhiệm |
Sao chép |
|
|
| 362 |
Nguyễn Thị Thảo |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giúp công tác chủ nhiệm lớp 8 đạt hiệu quả cao |
Chủ nhiệm |
Sao chép |
|
|
| 363 |
Trần Thị Kiều An |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Gíao
dục tâm lý giới tính cho học sinh cấp THCS thông qua công tác chủ nhiệm |
Chủ nhiệm |
C |
|
|
| 364 |
Vũ Thúy An |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Một
vài biện pháp nâng cao công tác chủ nhiệm |
Chủ nhiệm |
Sao chép |
|
|
| 365 |
Nhâm Thị Thu Hương |
Giáo viên |
THCS Võ Trường Toản |
Dĩ An |
Một
số biện pháp nâng cao chất lượng học tập và ý thức giữ gìn đạo đức tác phong
học sinh lớp chủ nhiệm |
Chủ nhiệm |
C |
|
|
| 366 |
Phùng Hạnh Nguyên |
Giáo viên |
THCS Võ Trường Toản |
Dĩ An |
Giáo
dục kĩ năng sống cho học sinh qua công tác chủ nhiệm |
Chủ nhiệm |
B |
|
|
| 367 |
Thái Thị Phương |
Giáo viên |
THCS An Bình |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm giúp học sinh lựa chọn thực phẩm để có một thân hình cân đối,
khỏe mạnh |
Công nghệ |
KXL |
|
|
| 368 |
Lê Thị Sáu |
Giáo viên |
THCS Bình Thắng |
Dĩ An |
Phát
huy tính chủ động sáng tạo cho học sinh bằng phương pháp thuyết trình theo
nhóm |
Chủ nhiệm |
C |
|
|
| 369 |
Trần Thị Oanh |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Giáo
dục bảo vệ môi trừơng trong môn công nghệ THCS |
Công nghệ |
KXL |
|
|
| 370 |
Trịnh Ngọc Lũy |
Giáo viên |
THCS Võ Trường Toản |
Dĩ An |
Phương
pháp dạy học giúp học sinh học tốt môn Công nghệ lớp 6 |
Công nghệ |
KXL |
|
|
| 371 |
Lê Thị Bích An |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Hướng
dẫn ôn tập tốt phần I: Trồng trọt ở môn
công nghệ 7 |
Công nghệ |
KXL |
|
|
| 372 |
Lê Xuân Tư |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm dạy môn công nghệ 7 qua bài: Bảo vệ và khoanh nuôi phục hồi
rừng |
Công nghệ |
KXL |
|
|
| 373 |
Nguyễn Thị Nga |
Giáo viên |
THCS Bình An |
Dĩ An |
Một
số giải pháp " Rèn kỹ năng phân tích biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa trong
môn học địa lý lớp 7 |
Địa lý |
C |
|
|
| 374 |
Nguyễn Thị Thương
Thương |
Giáo viên |
THCS Võ Trường Toản |
Dĩ An |
Rèn
luyện kĩ năng sử dụng bản đồ, lược đồ
trong dạy học Địa lý lớp 7 |
Địa lý |
C |
|
|
| 375 |
Trương Thị Ngọc |
Giáo viên |
THCS Võ Trường Toản |
Dĩ An |
Sử
dụng phương pháp sơ đồ tư duy trong dạy học môn Địa lý lớp 7, 8 |
Địa lý |
B |
|
|
| 376 |
Nguyễn Thị Hồng Anh |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Sử
dụng đồ dùng trực quan nhằm phát triển tư
duy cho học sinh trong giảng dạy Địa 6 |
Địa lý |
B |
|
|
| 377 |
Hồ Hữu Hậu |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Phuơng
pháp bồi dưỡng kiến thức- kỹ năng sống cho ban chỉ huy đội |
Đội |
C |
|
|
| 378 |
Hồ Thị Kim Phụng |
Văn thư |
THCS Bình Thắng |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm trong vấn đề đạo đức và giao tiếp ứng xử cho viên chức trong
trường học |
GDCD |
C |
|
|
| 379 |
Lê Thị Hoa |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Một
số biện pháp giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS |
GDCD |
C |
|
|
| 380 |
Phạm Thị Huệ |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Hiện
trạng hút thuốc lá ở học sinh |
GDCD |
KXL |
|
|
| 381 |
Nguyễn Thị Kim Hương |
Giáo viên |
THCS Bình Thắng |
Dĩ An |
Phân
dạng và hướng giải bài tập Hóa lớp 8 |
Hóa học |
KXL |
|
|
| 382 |
Nguyễn Thị Minh
Nguyệt |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Thiết
kế và tổ chức trò chơi ô chữ trong hoạt động dạy học hóa học bậc THCS |
Hóa học |
KXL |
|
|
| 383 |
Nguyễn Thị Thảo |
Giáo viên |
THCS Đông Hòa |
Dĩ An |
Hướng
dẫn học sinh tiến hành thí nghiệm Hóa học |
Hóa học |
C |
|
|
| 384 |
Võ Thị Hồng |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Tạo
hứng thú học tập môn hóa học lớp 8 trường THCS bằng phương pháp trực quan |
Hóa học |
C |
|
|
| 385 |
Phạm Thị Kim Loan |
Giáo viên |
THCS Võ Trường Toản |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm giúp học sinh khá, giỏi Hóa cấp THCS giải các bài tập liên
quan giữa tinh thể hidrat hóa, độ tan và nồng độ dung dịch |
Hóa học |
KXL |
|
|
| 386 |
Lê Thị Nền |
Giáo viên |
THCS Bình An |
Dĩ An |
Vận
dụng thơ văn và những mẫu chuyện Lịch sử vào trong giảng dạy Lịch sử khối 7
gây hứng thú học lịch sử Việt Nam |
Lịch sử |
B |
|
|
| 387 |
Cao Thị Lựu |
Giáo viên |
THCS Bình An |
Dĩ An |
Sử
dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử lớp 7 để phát huy tính tích cực
học tập của học sinh |
Lịch sử |
C |
|
|
| 388 |
Hoàng Thị Hồng Lam |
Giáo viên |
THCS Bình Thắng |
Dĩ An |
Một
số biện pháp tích hợp giáo dục môn trường
trong môn Lịch sử ở trường THCS |
Lịch sử |
B |
|
|
| 389 |
Phạm Thị Lan |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Phương
pháp kích thích tính chủ động, sáng tạo
của học sinh trong giảng dạy môn Lịch sử 7 |
Lịch sử |
C |
|
|
| 390 |
Nguyễn Thị Linh |
Giáo viên |
THCS Đông Hòa |
Dĩ An |
Vận
dụng một số phương pháp mới, kết hợp sử dụng phương tiện trực quan
nhằm phát huy tích cực của học sinh trong dạy học Lịch sử lớp 6 |
Lịch sử |
B |
|
|
| 391 |
Nguyễn Thị Mỵ |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Phương
pháp dạy học phát huy tính tích cực chủ động
của học sinh 6,8 trong học tập
môn Lịch sử. |
Lịch
sử |
C |
|
|
| 392 |
Nguyễn Thị Yến |
Giáo viên |
THCS Tân Bình |
Dĩ An |
Vẽ
trang trí-Phương pháp vẽ trang trí. Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực
trong một số bài trang trí môn Mỹ Thuật THCS |
Mỹ thuật |
B |
|
|
| 393 |
Trần Thị Hồng Nhung |
Giáo viên |
THCS An Bình |
Dĩ An |
Giáo
dục học sinh lớp 6 qua tác phẩm văn học dân gian |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 394 |
Vũ Thị Thời |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Rèn
kỹ năng sống cho học sinh qua dạy học môn ngữ văn lớp 8 |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 395 |
Mai Thị Nhàn |
Giáo viên |
THCS An Bình |
Dĩ An |
Kích
thích sự hứng thú học ngữ văn ở học sinh |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 396 |
Phạm Thị Minh |
Giáo viên |
THCS An Bình |
Dĩ An |
Sử
dụng một số phương pháp tích cực khi dạy bài “Tức cảnh Pác Bó” (Ngữ văn 8 –
tập 2) |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 397 |
Đậu Thị Tú |
Giáo viên |
THCS An Bình |
Dĩ An |
Một
vài phương pháp tích cực khi dạy văn bản ca dao, dân ca Việt Nam (ngữ văn 7 –
tập 1) |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 398 |
Cao Thị Hồng Phấn |
Giáo viên |
THCS Bình Thắng |
Dĩ An |
Một
số phương pháp tạo hứng thú cho học sinh khi học bài thơ Ánh Trăng của Nguyễn
Duy |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 399 |
Nguyễn Thị Cúc |
Giáo viên |
THCS Bình Thắng |
Dĩ An |
Tạo
hứng thú, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong việc đọc, hiểu
các tác phẩm văn học dân gian ở lớp 6 |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 400 |
Đặng Thị Dương |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Một
số phương pháp nhằm nâng cao dạy học văn học nước ngoài lớp 8 |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 401 |
Nguyễn Thị Yến |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm dạy Tiếng Việt qua bài " Chữa lỗi dùng từ" |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 402 |
Đặng Thị Kim Chung |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Rèn
luyện kỹ năng làm việc nhóm cho học sinh khi dạy chương trình đại phương phần
TLV lớp 9 |
Ngữ văn |
B |
|
|
| 403 |
Tạ Thị Kim Oanh |
Giáo viên |
THCS Đông Hòa |
Dĩ An |
Tổ
chức hoạt động học tập nhằm phát huy vai trò chủ thể sáng tạo
của học sinh khi học tác phẩm truyền thuyết (Ngữ văn 6) |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 404 |
Vũ Thị Định |
Giáo viên |
THCS Tân Bình |
Dĩ An |
Làm
thế nào để học sinh viết không mắc lỗi chính tả |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 405 |
Nguyễn Thị Thơm |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Ứng
dụng bản đồ tư duy vào dạy - học các
bài học, ôn tập, tổng kết ngữ văn lớp 7 |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 406 |
Lê Thị Trâm |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Tiến
trình tổ chức cho học sinh phân tích chi tiết nghệ thuật trong tác phẩm
truyện ở bậc THCS |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 407 |
Nguyễn Thị Hiền |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Giáo
dục đạo đức học sinh thông qua giờ học ngữ văn bậc THCS |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 408 |
Lê Thị Hằng |
Giáo viên |
THCS Võ Trường Toản |
Dĩ An |
Cách
làm văn thuyết minh |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 409 |
Lê Thị Hoàng Điệp |
Giáo viên |
THCS Võ Trường Toản |
Dĩ An |
Giáo
dục học sinh học tập và làm theo gương Bác Hồ thông qua giờ dạy Ngữ Văn 6 |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 410 |
Nguyễn Thị Ngọc |
Giáo viên |
THCS Võ Trường Toản |
Dĩ An |
Kỹ
năng viết một đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 9 |
Ngữ văn |
B |
|
|
| 411 |
Nguyễn Thị Hoa |
Giáo viên |
THCS Đông Hòa |
Dĩ An |
Hướng
dẫn học sinh cách làm văn biểu cảm qua tác phẩm văn học 7 |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 412 |
Phạm Hồng Sáng |
Quyền Hiệu trưởng |
THCS Đông Hòa |
Dĩ An |
Một
số biện pháp đẩy mạnh công tác quản lý nâng cao chất lượng Dạy -
Học thông qua việc dự giờ thăm lớp |
Quản lý |
B |
|
|
| 414 |
Nguyễn Thị Phượng |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Lồng
ghép giáo dục dân số, AIDS, sức khỏe sinh sản vị thành niên- Sinh học 8, 9 |
Sinh
học |
KXL |
|
|
| 415 |
Phạm Thị Bạch Tuyết |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Tích
hợp GDBVMT khi dạy các bài chương IX " Vai trò của thực vật "trong
chương trình sinh học lớp 6 |
Sinh
học |
KXL |
|
|
| 417 |
Lê Thị Thể Loan |
Giáo viên |
THCS Võ Trường Toản |
Dĩ An |
Sử
dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy tiết ôn tập Sinh học lớp 7 |
Sinh
học |
KXL |
|
|
| 418 |
Phan Thanh Hải |
Giáo viên |
THCS Bình Thắng |
Dĩ An |
Lựa
chọn một số trò chơi vận động phù hợp vớ ihọc sinh nhằm tạo hứng thú trong
nội dung chạy bền |
Thể dục |
KXL |
|
|
| 419 |
Nguyễn Văn Sáng |
Giáo viên |
THCS Bình Thắng |
Dĩ An |
Ứng
dụng một số bài tập thể lực nhằm hạn chế sự tăng cân quá nhanh của trẻ em béo
phì lứa tuổi 12-14 |
Thể dục |
KXL |
|
|
| 420 |
Nguyễn Văn Minh |
Giáo viên |
THCS Tân Bình |
Dĩ An |
Giáo
dục học sinh “Cá biệt” bậc trung học cơ sở |
Thể
dục |
B |
|
|
| 421 |
Vương Kim Hải |
Giáo viên |
THCS Bình Thắng |
Dĩ An |
Cách
tổ chức các phòng chức năng thực hành một cách hợp lý tại trường THCS Bình
Thắng |
Thiết bị |
C |
|
|
| 422 |
Nguyễn Thị Hồng
Hiếu |
Giáo viên |
THCS Đông Hòa |
Dĩ An |
Một
số biện pháp tuyên truyền giới thiệu sách trong trường THCS |
Thư viện |
KXL |
|
|
| 423 |
Lê Thị Huệ |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Công
tác với bạn đọc, đối tượng học sinh khối 6,7,8 |
Thư viện |
C |
|
|
| 424 |
Văn Thanh Châu |
Giáo viên |
THCS Tân Bình |
Dĩ An |
Nâng
cao công tác tuyên truyền giới thiệu sách ở thư viện trường học |
Thư viện |
B |
|
|
| 425 |
Tào Thị Hiền |
Giáo viên |
THCS An Bình |
Dĩ An |
Phương
pháp tích cực trong việc dạy thực hành ngữ pháp bằng phương pháp giao tiếp và
các trò chơi |
Anh văn |
KXL |
|
|
| 426 |
Nguyễn Yến Phượng |
Giáo viên |
THCS Bình Thắng |
Dĩ An |
Rèn
luyện kĩ năng đọc hiểu cho học sinh khối 9 |
Anh văn |
KXL |
|
|
| 427 |
Cù Thị Dung |
Giáo viên |
THCS Bình Thắng |
Dĩ An |
Một
số đặc điểm trong cách phát âm tiếng Anh và các biện pháp cải thiện kĩ năng
phát âm |
Anh văn |
C |
|
|
| 428 |
Tô Thị Kiều Oanh |
Giáo viên |
THCS Võ Trường Toản |
Dĩ An |
Kinh
nghiệm giúp học sinh lớp 6 học tốt kỹ năng nói |
Anh văn |
KXL |
|
|
| 429 |
Lâm Thị Phương Thảo |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 rèn luyện kỹ năng nghe |
Anh văn |
KXL |
|
|
| 430 |
Thái Thanh Thúy |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Giúp
học sinh lớp 8 làm quen kỹ năng giao tiếp khi dạy phần "Getting
Started" |
Anh văn |
KXL |
|
|
| 431 |
Hồ Thị Mỹ Hạnh |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Một
vài biện pháp dạy Speaking trong chương trình Tiếng Anh lớp 8,9 |
Anh văn |
KXL |
|
|
| 432 |
Lê Minh Hiếu |
Văn thư |
THCS Bình An |
Dĩ An |
Ứng
dụng Exel thiết kế bản in thời khóa biểu Trường THCS Bình An từ phân hệ quản
lý giảng dạy trong phần mềm Vemis |
Tin học |
C |
|
|
| 433 |
Trương Thị Ái Thanh |
Giáo viên |
THCS Bình An |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt phần định lý toán 7 hình học |
Toán |
C |
|
|
| 434 |
Nguyễn Thúc Hải |
Phó Hiệu trưởng |
THCS Bình Thắng |
Dĩ An |
Phân
dạng đa thức trong dạy học. Phân tích đa thức thành nhân tử để nâng cao chất lượng học môn đại
số của học sinh lớp 8 trường THCS Bình Thắng
Dĩ An - Bình Dương |
Toán |
C |
|
|
| 435 |
Nguyễn Xuân Ánh |
Giáo viên |
THCS Đông Hòa |
Dĩ An |
Khác
phục lỗi sai cho học sinh khi giải các bài toán thường gặp về
"Cộng, trừ, nhân, chia và lũy thừa" trong số hữu tỉ |
Toán |
KXL |
|
|
| 436 |
Nguyễn Đình Tạo |
Giáo viên |
THCS Tân Bình |
Dĩ An |
Rèn
luyện kĩ năng giải toán chứa dấu giá trị tuyệt đối |
Toán |
C |
|
|
| 437 |
Đào Hồng Lê |
Giáo viên |
THCS Võ Trường Toản |
Dĩ An |
Nâng
cao chất lượng học của học sinh bằng phương pháp luyện tập bài toán về đại
lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch đại số
lớp 7 |
Toán |
C |
|
|
| 438 |
Trịnh Đình Chiến |
Giáo viên |
THCS Võ Trường Toản |
Dĩ An |
Kinh
nghiệm dạy các tiết ôn tập toán lớp 6 |
Toán |
C |
|
|
| 439 |
Nguyễn Ngọc Thảo |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm giải bài toán tìm x lớp 6 |
Toán |
C |
|
|
| 440 |
Trần Ngọc Kim Chi |
Giáo viên |
THCS Đông Hòa |
Dĩ An |
Một
vài kinh nghiệm giải toán cực
trị môn Đại số 8,9 |
Toán |
C |
|
|
| 441 |
Lê Thị Minh |
Giáo viên |
THCS Tân Bình |
Dĩ An |
Công
tác chủ nhiệm những khó khăn và biện pháp giáo dục đạo dức học sinh |
Toán |
C |
|
|
| 442 |
Phạm Thị Bích Hạnh |
Giáo viên |
THCS Võ Trường Toản |
Dĩ An |
Một
số phương pháp hướng dẫn học sinh làm tốt bài toán phân tích đa thức thành
nhân tử bằng phương pháp tách hạng tử |
Toán |
C |
|
|
| 443 |
Nguyễn Thị Phương
Dung |
Giáo viên |
THCS Võ Trường Toản |
Dĩ An |
Bồi
dưỡng học sinh về phân tích đa thức thành nhân tử |
Toán |
C |
|
|
| 444 |
Lê Ngọc Phương |
Tổng phụ trách Đội |
THCS An Bình |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm trong việc tổ chức hoạt động vui chơi cho thiếu nhi |
Đội |
|
|
|
| 445 |
Lâm Ngọc Minh |
Tổng phụ trách Đội |
THCS Bình Thắng |
Dĩ An |
Những
biện pháp giáo dục học sinh THCS biết ý thức chấp hành luật giao thông đường
bộ. |
GDCD |
B |
|
|
| 446 |
Nguyễn Thị Lên |
Tổng phụ trách Đội |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Một
số phương pháp lựa chọn và bồi dưỡng Ban chỉ huy liên, chi đội. |
Đội |
KXL |
|
|
| 447 |
Lê Văn Khôi |
Giáo viên |
THCS Bình An |
Dĩ An |
Giáo
dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trong môn Vật lý 6 |
Vật lý |
C |
|
|
| 448 |
Nguyễn Hữu Thành |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Phương
pháp giải toán Vật lý 8 |
Vật lý |
KXL |
|
|
| 449 |
Phan Thị Hoa Lài |
Giáo viên |
THCS Đông Hòa |
Dĩ An |
Phương
pháp giúp học sinh lớp 6 giải bài tập về khối lượng riêng, trọng
lượng riêng và hệ thống hóa công thức bảng sơ đồ tư duy |
Vật lý |
C |
|
|
| 450 |
Đinh Thị Ánh
Nguyệt |
Giáo viên |
THCS Đông Hòa |
Dĩ An |
Sử
dụng câu hỏi hiệu quả cao trong dạy học vật lý 7, áp dụng cho phần
Quang học - Chương trình vật lý THCS |
Vật lý |
C |
|
|
| 451 |
Nguyễn Thị Mỹ Dung |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Rèn
luyện kỹ năng giải bài tập điện cho học sinh |
Vật lý |
KXL |
|
|
| 452 |
Trần Thị Truyền |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Một
số kinh nghiệm hướng dẫn về phương pháp giải bài điện trong một tiết học vật
lý 7 |
Vật
lý |
KXL |
|
|
| 453 |
Hoàng Thị Phương Thy |
Hiệu trưởng |
THCS Bình An |
Dĩ An |
Kiểm
tra ghi điểm trong vở học sinh thường xuyên để nâng cao hiệu quả học tập môn
Tiếng Anh lớp 9 ở tiết phụ đạo tại trường THCS Bình An, Thị Xã Dĩ An |
Anh văn |
B |
|
|
| 454 |
Vũ Minh Nguyệt |
Giáo viên |
THCS Bình An |
Dĩ An |
Sử
dụng phần mềm POWERPOINT và Exel trong giảng dạy, giúp học sinh nâng cao chất
lượng vẽ biểu đồ tròn ở môn Địa lý 9 trường THCS Bình An |
NCKHSPUD
(Địa lý) |
C |
|
|
| 455 |
Phạm Thị Hồng Hạnh |
Giáo viên |
THCS Bình An |
Dĩ An |
Lồng
ghép trò chơi trong các tiết học đã góp phần nâng cao chất lượng bộ môn
Tiếng Anh lớp 8 trường THCS Bình An |
Anh văn |
C |
|
|
| 456 |
Nguyễn Thị Mỹ Trinh |
Giáo viên |
THCS Bình An |
Dĩ An |
Kiểm
tra, đánh giá học sinh bằng hình thức lập tổ nhóm nhằm nâng cao hiệu quả và
chất lượng môn âm nhạc ở phân môn học hát lớp 7 tại trường THCS Bình An, thị
xã Dĩ An |
Âm nhạc |
KXL |
|
|
| 457 |
Vũ Thị Thơm |
Giáo viên |
THCS Bình An |
Dĩ An |
Áp
dụng bài tập phù hợp với từng nhóm đối tượng học sinh trong tiết phụ đạo buổi
chiều để nâng cao chất lượng môn văn lớp 9 Trường THCS Bình An - Thị Xã Dĩ An |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 458 |
Nguyễn Thị Nữ |
Giáo viên |
THCS Bình An |
Dĩ An |
Sử
dụng sơ đồ tư duy đã giúp học sinh lớp 9 trường THCS Bình An –Dĩ An nắm vững
kiến thức về tính chất hóa học của chất |
Hóa học |
C |
|
|
| 459 |
Hoàng Thị Hoài |
Giáo viên |
THCS Bình An |
Dĩ An |
Áp
dụng hình thức học tập nhóm chủ động trong các tiết dạy về các bài đa dạng
của các ngành, các lớp động vật trong chương trình sinh học 7 sẽ nâng cao
chất lượng học tập bộ môn sinh học 7 |
Sinh
học |
C |
|
|
| 460 |
Lê Thị Hồng Đào |
Giáo viên |
THCS Bình An |
Dĩ An |
Sử
dụng hình vẽ từ phần mềm thiết kế hình học Sketchpad trong dạy học làm nâng
cao kết quả học tập môn toán hình cho học sinh lớp 9 trường THCS Bình An, Dĩ
An, Bình Dương |
Toán |
B |
|
|
| 461 |
Trần Thị Minh Phương |
Giáo viên |
THCS Bình An |
Dĩ An |
Ứng
dụng một số trò chơi trong phần củng cố từ vựng giúp học sinh lớp 8 trường
THCS Bình An, nhớ từ vựng lâu hơn. |
Anh văn |
C |
|
|
| 462 |
Nguyễn Thị Trường |
Giáo viên |
THCS Bình An |
Dĩ An |
Sử
dụng tranh ảnh để nâng cao chất lượng môn GDCD lớp 9 tại trường THCS Bình An,
Dĩ An |
GDCD |
C |
|
|
| 463 |
Nguyễn Văn Hạnh |
Giáo viên |
THCS Bình An |
Dĩ An |
Sử
dụng bài tập chạy zích zắc 30m xuất phát cao nhằm nâng cao thành tích dẫn
bóng luồn cọc sút cầu môn của các vận động viên đội tuyển bóng đá nữ trường
THCS Bình An, Dĩ An - Bình Dương |
Thể dục |
KXL |
|
|
| 464 |
Trịnh Thị Kim Hà |
Giáo viên |
THCS Dĩ An |
Dĩ An |
Đề
tài nghiên cứu khoa học: Sử dụng sơ đồ tư duy giúp học sinh học thuộc bài ở
nhà- Lịch sử 9 |
Sử |
C |
|
|
| 465 |
Nguyễn Thị Bình |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Giáo
dục môi trường biển đảo qua hình ảnh và video ở lớp 9/1 trường THCS Tân Đông Hiệp Thị xã Dĩ An - Tỉnh Bình Dương |
NCKHSPUD
(Địa lý) |
C |
|
|
| 466 |
Đặng Thanh Nhàn |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Sử
dụng truyện cười và video clip để minh họa cho các phương pháp chân hội thoại
nhằm nâng cao chất lượng học tập môn ngữ văn cho học sinh lớp 9 trường THCS
Tân Đông Hiệp |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 467 |
Võ Thị Lánh |
Phó Hiệu trưởng |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Sử
dụng sơ đồ tư duy để nâng cao chất lượng môn Ngữ văn lớp 8 ở trường THCS Tân
Đông Hiệp, Thị xã Dĩ An, Tỉnh Bình Dương |
Ngữ văn |
B |
|
|
| 468 |
Võ Thị Phương Thanh |
Giáo viên |
THCS Võ Trường Toản |
Dĩ An |
Nâng
cao kết quả học tập chương hàm số bậc nhất đại số 9 bằng cách sử dụng phần
mềm Geometer' Sketchpad và Powerpoint trường THCS Võ Trường Toản, thị xã Dĩ
An, Tỉnh Bình Dương |
Toán |
C |
|
|
| 469 |
Trần Nữ Quí |
Giáo viên |
THCS Võ Trường Toản |
Dĩ An |
Đề
tài NCKH:Nâng cao kết quả học tập của học sinh về " ƯCLN-BCNN" bằng
phương pháp học nhóm lớp 6 trường THCS Võ Trường Tỏan, thị xã Dĩ An, tỉnh
Bình Dương |
Toán |
C |
|
|
| 470 |
Ngô Thị Dịu |
Giáo viên |
THCS Võ Trường Toản |
Dĩ An |
Nghiên
cứu việc áp dụng phương pháp đề án cho bài " Hợp tác cùng phát
triển" môn GDCD 9 |
GDCD |
B |
|
|
| 471 |
Nguyễn Thị Ngọc
Tuyến |
Giáo viên |
THCS An Bình |
Dĩ An |
Nâng
cao chất lượng học môn GDCD cho hs lớp 7 thông qua việc sử dụng các tác phẩm
thơ ca của Hồ Chí Minh vào giảng dạy |
GDCD |
C |
|
|
| 472 |
Trương Ánh Nguyệt |
Giáo viên |
THCS Đông Hòa |
Dĩ An |
Dùng
truyện cừời làm ví dụ tìm hiểu bài trong một tiết tiếng Việt nhằm tăng cường
hứng thú học tập của học sinh lớp 9 |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 473 |
Hồ Thị Thu Hương |
Giáo viên |
THCS Đông Hòa |
Dĩ An |
Sử
dụng sơ đồ tư duy để nâng cao kết quả môn LS 9 |
Sử-Địa |
C |
|
|
| 474 |
Nguyễn Văn Minh |
Giáo viên |
THCS Tân Bình |
Dĩ An |
Phương
pháp giáo dục hs" Cá biệt"trở thành người tốt |
Thể dục |
KXL |
|
|
| 475 |
Nguyễn Thị Thu
Phương |
Giáo viên |
THCS Tân Bình |
Dĩ An |
Phương
pháp tự học rèn kỹ năng tự giải Toán qua tiết luyện tập và đem lại sự yêu thích môn Toán ở hs lớp 6 |
Toán |
KXL |
|
|
| 476 |
Phan Văn Lê |
Giáo viên |
THCS Tân Thới |
Thuận An |
Cảm
hứng sáng tạo của nhà thơ đối với việc giảng dạy các tác phẩm trong chương
trình văn học lớp 9 |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 477 |
Đặng Thị Kim Quí |
Giáo viên |
THCS Tân Thới |
Thuận An |
Ghi
nhớ nội dung lịch sử Việt Nam ở lớp 9 bằng sơ đồ tư duy |
Lịch sử |
C |
|
|
| 478 |
Lê Thị Hà |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Văn Tiết |
Thuận An |
Vận
dụng kĩ năng tự tạo tình huống nhằm nâng cao chất lượng môn GDCD 9 trường
THCS Nguyễn Văn Tiết |
GDCD |
B |
|
|
| 479 |
Nguyễn Thị Thanh Tâm |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Văn Tiết |
Thuận An |
Rèn
luyện kỹ năng viết biểu cảm cho học sinh lớp 7 |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 480 |
Nguyễn Thị Kim Thoa |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Văn Tiết |
Thuận An |
Nâng
cao hiệu quả dạy và học truyện dân gian trong chương trình Ngữ văn 6 |
Ngữ văn |
B |
|
|
| 481 |
Hồ Thị Kiều Oanh |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Văn Tiết |
Thuận An |
Những
giải pháp tạo hứng thú học sử cho học sinh THCS |
Lịch sử |
C |
|
|
| 482 |
Nguyễn Thị Hải Lý |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Văn Tiết |
Thuận An |
Đổi
mới một số phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn
GDCD 8 |
GDCD |
KXL |
|
|
| 483 |
Thái Trương Hương
Thảo |
Giáo viên |
THCS Trịnh Hoài Đức |
Thuận An |
Nâng
cao chất lượng dạy học văn thuyết minh thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy
trong chương trình Ngữ văn 8 học kì 1 tại trường THCS Trịnh Hoài Đức |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 484 |
Bùi Ái Lộc |
Giáo viên |
THCS Trịnh Hoài Đức |
Thuận An |
Đề
xuất biện pháp tích hợp giáo dục giá trị sống cho học sinh khối 6 thông qua
chương trình văn học dân gian tại trường THCS Trịnh Hoài Đức |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 485 |
Trương Thị Bích Thủy |
Giáo viên |
THCS Trịnh Hoài Đức |
Thuận An |
Vận
dung các phương pháp giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật trong dạy học văn
đối với nhóm học sinh khuyết tật lớp 6A3 trường THCS Trịnh Hoài Đức, thị xã
Thuận An, Bình Dương |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 486 |
Tăng Kim Phượng |
Giáo viên |
THCS Trịnh Hoài Đức |
Thuận An |
Sử
dụng bản đồ tư duy trong quá trình dạy tiếng Việt lớp 7 tại trường THCS Trịnh
Hoài Đức |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 487 |
Bồ Thanh Hà |
Giáo viên |
THCS Trịnh Hoài Đức |
Thuận An |
Một
số kinh nghiệm dạy học văn bản nhật dụng |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 488 |
Nguyễn Thị Ánh Tuyết |
Giáo viên |
THCS Trịnh Hoài Đức |
Thuận An |
Hướng
dẫn học sinh giải bài tập lập công thức phần tử hợp chất hữu cơ |
Hóa học |
C |
|
|
| 489 |
Nguyễn Thị Tâm |
Giáo viên |
THCS Trịnh Hoài Đức |
Thuận An |
Hướng
dẫn học sinh đăng ký và thực hiện một việc làm cụ thể về tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh |
GDCD |
B |
|
|
| 490 |
Từ Thị Thanh Ngân |
Giáo viên |
THCS Trịnh Hoài Đức |
Thuận An |
Lồng
ghép giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường
THCS |
Lịch sử |
C |
|
|
| 491 |
Đặng Thị Thùy Linh |
Giáo viên |
THCS Trịnh Hoài Đức |
Thuận An |
Một
số giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường của giáo viên chủ nhiệm ở trường
THCS |
Chủ nhiệm |
B |
|
|
| 492 |
Nguyễn Ngọc Thanh
Thùy |
Tổng phụ trách Đội |
THCS Trịnh Hoài Đức |
Thuận An |
Một
số kinh nghiệm lựa chọn và bồi dưỡng BCH Liên Chi đội ở trường THCS |
Đội |
KXL |
|
|
| 493 |
Bùi Thị Huệ |
Giáo viên |
THCS Phú Long |
Thuận An |
Làm
thế nào để học sinh lớp 6 làm tốt văn tả người |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 494 |
Trịnh Thị Liên |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Văn Trỗi |
Thuận An |
Sử
dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao hứng thú học tập môn GDCD 7 |
GDCD |
C |
|
|
| 495 |
Trần Thị Ngọc Bích |
Giáo viên |
THCS Châu Văn Liêm |
Thuận An |
Phát
triển trí thông minh cho học sinh môn toán lớp 6 |
Toán |
C |
|
|
| 496 |
Nguyễn Thị Phương |
Giáo viên |
THCS Châu Văn Liêm |
Thuận An |
Vận
dụng chuyện kể đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học môn GDCD 6,7 |
GDCD |
C |
|
|
| 497 |
Nguyễn Quỳnh Liên |
Giáo viên |
THCS Bình Chuẩn |
Thuận An |
Nâng
cao nhận thức bảo vệ môi trường - sự cần thiết cho học sinh THCS |
Địa lý |
C |
|
|
| 498 |
Mai Thị Lan |
Giáo viên |
THCS Bình Chuẩn |
Thuận An |
Phương
pháp dạy học tích cực kĩ thuật mảnh ghép bài Em bé thông minh |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 499 |
Lê Thị Hòa |
Giáo viên |
THCS Bình Chuẩn |
Thuận An |
Một
số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp có học sinh cá biệt |
Chủ nhiệm |
KXL |
|
|
| 500 |
Vũ Văn Cường |
Tổng phụ trách Đội |
THCS Châu Văn Liêm |
Thuận An |
Vai
trò của TPT Đội với các mối quan hệ giáo dục trong và ngoài nhà trường |
Đội |
KXL |
|
|
| 501 |
Nguyễn Hồng Thắm |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Long |
Thuận An |
Kinh
nghiệm giúp học sinh lớp 1 nhận diện hệ thống âm- vần hiệu quả |
Tiểu học |
B |
|
|
| 502 |
Nguyễn Thị Vân |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Long |
Thuận An |
Một
số biện pháp về việc rèn chữ viết đẹp cho học sinh lớp 3 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 503 |
Trần Ngọc Nga |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Long |
Thuận An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa |
Tiểu học |
B |
|
|
| 504 |
Nguyễn Thanh Nhàn |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Hưng Định |
Thuận An |
Một
số kinh nghiệm bước đầu trong công tác chỉ đạo thực hiện phong trào xây dựng
trường lớp xanh-sạch- đẹp- an toàn ở trường Tiểu học hưng Định thị xã Thuận
An |
Tiểu học |
B |
|
|
| 505 |
Huỳnh Diệp Thùy Ngân |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Hưng Định |
Thuận An |
Một
số kinh nghiệm rong công tác chỉ đạo phụ đạo học sinh yếu tại trường Tiểu học
Hưng Định |
Tiểu học |
C |
|
|
| 506 |
Lê Quốc Toàn |
Giáo viên |
Tiểu học Hưng Định |
Thuận An |
Giải
pháp nâng cao hiệu quả công tác thi đua, khen thưởng ở trường Tiểu học Hưng
Định, thị xã Thuận An |
Tiểu học |
C |
|
|
| 507 |
Lê Thị Liên |
Giáo viên |
Tiểu học Hưng Định |
Thuận An |
Một
số phương pháp gây hứng thú cho học sinh trong phần Warm up and review tiếng Anh lớp 4 chương
trình Lét's go 1B |
Tiểu học |
B |
|
|
| 508 |
Nguyễn Anh Quốc |
Giáo viên |
Tiểu học Hưng Lộc |
Thuận An |
Một
số biện pháp đổi mới công tác dạy và phụ đạo học sinh yếu |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 509 |
Nguyễn Thị Thu |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Hưng Lộc |
Thuận An |
Chỉ
đạo nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán ở khối lớp 4, 5 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 510 |
Vương Thanh Vân |
Giáo viên |
Tiểu học Hưng Lộc |
Thuận An |
Một
số biện pháp rèn học sinh đọc yếu lớp 1 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 511 |
Nguyễn Thị Bảo Loan |
Giáo viên |
Tiểu học Hưng Lộc |
Thuận An |
Một
vài kinh nghiệm rèn chữ, giữ vở cho học sinh lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 512 |
Nguyễn Ngọc Vân |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Hưng Lộc |
Thuận An |
Một
vài biện pháp giáo dục đạo đức học sinh ở trường tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 513 |
Huỳnh Thị Công |
Giáo viên |
Tiểu học An Sơn |
Thuận An |
Những
biện pháp giúp học sinh viết chữ đẹp ở lớp 1 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 514 |
Phùng Thị Thảo Quyên |
Giáo viên |
Tiểu học Thuận Giao |
Thuận An |
Một
số biện pháp giúp học sinh học tốt môn lịch sử lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 515 |
Nguyễn Quốc Thiên |
Giáo viên |
Tiểu học Thuận Giao |
Thuận An |
Một
số biện pháp rèn nếp tự quản tinh thần tự học cho học sinh lớp 2 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 516 |
Nguyễn Thị Kim Hoa |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Phan Chu
Trinh |
Thuận An |
Nâng
cao chất lượng vở sạch-chữ đẹp cho học sinh lớp 4-5 trường Tiểu học Phan Chu
Trinh |
Tiểu học |
C |
|
|
| 517 |
Đặng Thị Bích Thủy |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Phan Chu
Trinh |
Thuận An |
Chỉ
đạo việc giáo dục gia 1tri5 sống qua môn đạo đức cho học sinh ở trường Tiểu
học Phan Chu Trinh |
Tiểu học |
C |
|
|
| 518 |
Nguyễn Thị Ngọc Hà |
Giáo viên |
Tiểu học Phan Chu
Trinh |
Thuận An |
Sử
dụng phương pháp trực quan và trò chơi học tập để dạy tốt phân môn học vần
lớp 1A trường Tiểu học Phan Chu Trinh |
Tiểu học |
C |
|
|
| 519 |
Nguyễn Thị Ngọc Dung |
Giáo viên |
Tiểu học Phan Chu
Trinh |
Thuận An |
Nâng
cao chất lượng giáo dục môi trường đối với học sinh lớp 5C trường Tiểu học
Phan Chu Trinh |
Tiểu học |
C |
|
|
| 520 |
Trần Thị Thanh Tâm |
Giáo viên |
Tiểu học Phan Chu
Trinh |
Thuận An |
Giáo
dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 3A trường Tiểu học Phan Chu
Trinh |
Tiểu học |
B |
|
|
| 521 |
Trần Thu Thủy |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Tự Trọng |
Thuận An |
Một
vài biện pháp xây dựng nề nếp tự quản tốt cho học sinh lớp 2A trường Tiểu học
Lý Tự Trọng |
Tiểu học |
C |
|
|
| 522 |
Huỳnh Thị Điệp |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Tự Trọng |
Thuận An |
Giáo
dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 1 thông qua 5 điều Bác Hồ dạy |
Tiểu học |
B |
|
|
| 523 |
Bùi Huỳnh Thanh Thu
Trang |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Tự Trọng |
Thuận An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp 1 rèn chữ viết đẹp |
Tiểu học |
C |
|
|
| 524 |
Nguyễn Hồng Mỹ Hạnh |
Tổng phụ trách Đội |
Tiểu học Lý Tự Trọng |
Thuận An |
Một
số biện pháp tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học |
Tiểu học |
B |
|
|
| 525 |
Lê Thị Hoa |
Giáo viên |
Tiểu học Lý Tự Trọng |
Thuận An |
Một
số phương pháp giúp học sinh học tốt phân môn vẽ tranh lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 526 |
Nguyễn Thị Thanh Tâm |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Lý Tự Trọng |
Thuận An |
Hiệu
trưởng vối công tác tổ chức kiểm tra hoạt động chuyên môn ở trường Tiểu học
Lý Tự Trọng |
Tiểu học |
B |
|
|
| 527 |
Phạm Thị Hạnh |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Thuận |
Thuận An |
Phương
pháp giáo dục học sinh cá biệt lớp 4 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 528 |
Hà Thị Loan |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Thuận |
Thuận An |
Một
số bie5n pháp nâng cao chất lượng giáo dục ATGT cho học sinh lớp 5 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 529 |
Trần Lê Anh Thư |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Thuận |
Thuận An |
Một
số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm (phần giáo dục đạo đức cho học
sinh lớp 5) |
Tiểu học |
C |
|
|
| 530 |
Trần Hoàng Hùng |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Thuận |
Thuận An |
Biện
pháp giúp học sinh lớp 4-5 có năng khiếu yêu thích vẽ về đề tài lịch sử |
Tiểu học |
B |
|
|
| 531 |
Phạm Thị Oanh Kiều |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Thuận |
Thuận An |
Biện
pháp gây hứng thú cho học snh trong giờ học âm nhạc ở trường tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 532 |
Lê Thị Hồng Yến |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Thuận |
Thuận An |
Biện
pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 có tích hợp giáo dục kĩ năng sống |
Tiểu học |
C |
|
|
| 533 |
Lê Thị Thủy |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Thuận |
Thuận An |
Kinh
nghiệm áp dụng trò chơi học tập vào việc dạy môn địa lí lớp 4 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 534 |
Đoàn Thị Hương |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Hòa |
Thuận An |
Một
số biện pháp phát huy tính tích cực trong giờ dạy tập làm văn Luyện tập tả
cảnh cho học sinh lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 535 |
Trần Thị Lan Hương |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Hòa |
Thuận An |
Vận
dụng phương pháp dạy học tích cực và hình thức tổ chức đa dạng qua phân môn
tập làm văn lớp 3 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 536 |
Bùi Thị Thùy Trang |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Hòa |
Thuận An |
Một
số kinh nghiệm tổ chức trò chơi trong giờ dạy đạo đức ở lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 537 |
Võ Thị Hòa |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Hòa |
Thuận An |
Một
số hình thức tạo hứng thú khi học tiếng việt lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 538 |
Lê Thị Ngọc Bích |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Bình Hòa |
Thuận An |
Đổi
mới phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trong trường tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 539 |
Đỗ Thị Thùy Ngân |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Hòa |
Thuận An |
Một
số kinh nghiệm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 540 |
Nguyễn Thị Nguyệt |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Hòa |
Thuận An |
Một
số biện pháp trang trí lớp học tích cực cho họ sinh lớp 5 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 541 |
Hồ Tấn Tài |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Bình Hòa |
Thuận An |
Một
số kinh nghiệm chỉ đạo việc Trang trí lớp học thân thiện ở trường Tiểu học
Bình Hòa |
Tiểu học |
B |
|
|
| 542 |
Lê Thị Ngọc Bích |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Bình Hòa |
Thuận An |
Một
số kinh nghiệm tổ chức quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học
sinh tiểu học |
Tiểu học |
B |
|
|
| 543 |
Trần Thị Kim Thoa |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Nhâm |
Thuận An |
Một
vài kinh nghiệm về việc giáo dục phòng chóng bạo lực qua bài 10 Em và các
bạn môn đạo đức lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 544 |
Nguyễn Minh Hoàng |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Nhâm |
Thuận An |
Dạy
học sinh lớp 5B trường Tiểu học Bình Nhâm thực hành tốt các dạng toán về tỉ
số phần trăm |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 545 |
Trần Văn Cường |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Nhâm |
Thuận An |
Phương
pháp hướng dẫn học sinh luyện tập văn miêu tả đồ vật ở lớp 4 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 546 |
Trần Thị Ngọc Loan |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Nhâm |
Thuận An |
Một
vài kinh nghiệm về giáo dục bảo vệ môi trường để dạy tốt bài 14 Bảo vệ loài
vật có ích môn đạo đức lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 547 |
Huỳnh Thị Ngọc Duyên |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Bình Nhâm |
Thuận An |
Một
số giải pháp xây dựng phong trào Trường học thân thiện, học sinh tích cực |
Tiểu học |
B |
|
|
| 548 |
Đặng Thị Vinh |
Giáo viên |
Tiểu học An Phú |
Thuận An |
Rèn
luyện kỹ năng sống trong môn tự nhiên và xã hội cho học sinh lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 549 |
Đỗ Thị Đào |
Giáo viên |
Tiểu học An Phú |
Thuận An |
Tổ
chức hoạt động trò chơi gây hứng thú học toán cho học sinh lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 550 |
Nguyễn Thị Tâm |
Giáo viên |
Tiểu học An Phú |
Thuận An |
Một
số biện pháp rèn ngôn ngữ nói cho học sinh trong giờ học tiếng Việt lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 551 |
Nguyễn Thị Thu Trâm |
Giáo viên |
Tiểu học An Phú |
Thuận An |
Nhẹ
nhàng, sinh động trong giờ học toán lớp 1 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 552 |
Phạm Thị Tiến |
Giáo viên |
Tiểu học An Phú |
Thuận An |
Một
số biện pháp gúp học sinh yếu làm thành thạo về Tìm thành phần chưa biết
trong 4 phép tính ở tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 553 |
Lê Ngọc Hoàng |
Giáo viên |
Tiểu học An Phú |
Thuận An |
Một
số biện pháp gúp học sinh lớp 3 làm tính và tính giá trị biểu thức hiệu quả |
Tiểu học |
C |
|
|
| 554 |
Đỗ Thị Nga |
Giáo viên |
Tiểu học An Phú |
Thuận An |
Một
số hoạt động bổ trợ giúp rèn kĩ năng sống cho học sinh tiểu học |
Tiểu học |
B |
|
|
| 555 |
Phùng Thị Trang |
Giáo viên |
Tiểu học An Phú |
Thuận An |
Thiết
kế một số trò chơi góp phần đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao hứng thú
trong dạy học toán lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 556 |
Lương Thị Thu Hường |
Giáo viên |
Tiểu học An Phú |
Thuận An |
Một
vài biện pháp giúp dạy tốt phân môn chính tả ở lớp 3 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 557 |
Phạm Thị Điền Trang |
Giáo viên |
Tiểu học An Phú |
Thuận An |
Một
số biện pháp rèn kỹ năng cho học sinh lớp 1 qua môn học đạo đức |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 558 |
Nguyễn Thị Kim Ly |
Giáo viên |
Tiểu học An Phú |
Thuận An |
Một
số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 559 |
Hồ Thị Diệp Trinh |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học An Phú |
Thuận An |
Một
số biện pháp xây dựng phong rào Vở sạch, chữ đẹp ở trường tiểu học |
Tiểu học |
B |
|
|
| 560 |
Đỗ Thị Kim Huê |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học An Phú |
Thuận An |
Một
số kinh nghiệm để giúp học sinh học tốt phân môn tập viết |
Tiểu học |
B |
|
|
| 561 |
Huỳnh Thị Thu Nguyệt |
Giáo viên |
Tiểu học An Phú |
Thuận An |
Làm
thế nào để thực hiện tốt công tác chủ nhiệm ở lớp 5/4 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 562 |
Nguyễn Thị Phương |
Giáo viên |
Tiểu học An Phú |
Thuận An |
Kinh
nghiệm dạy học toán 4 nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh |
Tiểu học |
C |
|
|
| 563 |
Lê Nguyễn Anh Thương |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Lương Thế
Vinh |
Thuận An |
Một
số giải pháp để thực hiện tốt công tác tự đánh giá kiểm định chất lượng giáo
dục trường tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 564 |
Phạm Thị Kim Huệ |
Giáo viên |
Tiểu học Lương Thế
Vinh |
Thuận An |
Một
số biện pháp rèn cho học sinh viết câu văn trong các bài văn miêu tả lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 565 |
Đồng Thị Thúy Kiều |
Giáo viên |
Tiểu học Lương Thế
Vinh |
Thuận An |
Những
biện pháp tích cực giúp học sinh lớp 3 viết đúng chính tả |
Tiểu học |
C |
|
|
| 566 |
Nguyễn Thanh Sơn |
Giáo viên |
Tiểu học Lương Thế
Vinh |
Thuận An |
Một
số biện pháp giúp học sinh yếu lớp 4 học toán tiến bộ |
Tiểu học |
C |
|
|
| 567 |
Nguyễn Đỗ Diễm Linh |
Giáo viên |
Tiểu học Lương Thế
Vinh |
Thuận An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp 1 hứng thú khi học toán |
Tiểu học |
C |
|
|
| 568 |
Nguyễn Thị Liên |
Giáo viên |
Tiểu học Vĩnh Phú |
Thuận An |
Một
số biện pháp nâng cao hiệu quả giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2A |
Tiểu học |
C |
|
|
| 569 |
Đỗ Thị Hồng Duyên |
Giáo viên |
Tiểu học Vĩnh Phú |
Thuận An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp 3 học tốt môn tập làm văn |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 570 |
Nguyễn Thị Phương |
Giáo viên |
Tiểu học Vĩnh Phú |
Thuận An |
Một
số biện pháp để rèn kĩ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2B |
Tiểu học |
C |
|
|
| 571 |
Nguyễn Sơn Thủy |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Chuẩn |
Thuận An |
Ứng
dụng bản đồ tư duy vào việc giảng dạy ôn tập tiếng Anh lớp 3 trường Tiểu học
Bình Chuẩn, thị xã Thuận An |
Tiểu học |
C |
|
|
| 572 |
Châu Thị Bon |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Bình Chuẩn |
Thuận An |
Hiệu
trưởng với công tác giáo dục học sinh giữ vệ sinh môi trường ở trường Tiểu
học Bình Chuẩn, thị xã Thuận an |
NCKHSPUD
(Tiểu học) |
KXL |
|
|
| 573 |
Quảng Kim Tuyến |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Chuẩn |
Thuận An |
Một
số biện pháp khắc phục lỗi chính tả của học sinh lớp 4 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 574 |
Nguyễn Ngọc Thi |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Chuẩn |
Thuận An |
Biện
pháp giúp học sinh học tốt số thập phân lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 575 |
Trần Thị Thu Anh |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Chuẩn |
Thuận An |
Một
số biện pháp nhằm làm tốt công tác phụ đạo học sinh yếu lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 576 |
Nguyễn Thị Yến |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Bình Chuẩn |
Thuận An |
Một
số biện pháp an toàn vệ sinh thực phẩm và nâng cao chất lượng bữa ăn cho học
sinh bán trú ở trường tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 577 |
Huỳnh Lê Thu Thảo |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Chuẩn |
Thuận An |
Một
số phương pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt từ vựng tiếng Anh chương trình
Let's go 1B |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 578 |
Phạm Thị Bích |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Chuẩn |
Thuận An |
Một
số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy kiểu bài so sánh trong phân môn
Luyện từ và câu lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 579 |
Phạm Thị Kim Thoa |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Chuẩn |
Thuận An |
Một
số biện pháp giúp học sinh ham thích học môn đạo đức |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 580 |
Trần Kim Thủy |
Giáo viên |
Tiểu học Trần Quốc
Toản |
Thuận An |
Một
số kinh nghiệm trong việc bồi dưỡng học sinh tham gia giải Sao Khuê ở lớp 1A
trường Tiểu học Trần Quốc Toản |
Tiểu học |
B |
|
|
| 581 |
Đoàn Thị Minh Tâm |
Giáo viên |
Tiểu học Tuy An |
Thuận An |
Kinh
nghiệm giúp học sinh học tốt phân môn chính tả lớp 4 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 582 |
Đỗ Thị Nga |
Giáo viên |
Tiểu học Tuy An |
Thuận An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp 1 học tốt phân môn chính tả |
Tiểu học |
B |
|
|
| 583 |
Nguyễn Thị Hoàng
Trang |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Tuy An |
Thuận An |
Kinh
nghiệm về việc giáo dục cho học sinh tiểu học tiết kiệm nước |
Tiểu học |
B |
|
|
| 584 |
Lê Nguyễn Xuân
Thương |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Tuy An |
Thuận An |
Kinh
nghiệm về phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh trường tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 585 |
Hoàng Thị Mỹ Yến |
Giáo viên |
Tiểu học Lái Thiêu |
Thuận An |
Một
số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 có hiệu quả |
Tiểu học |
C |
|
|
| 586 |
Nguyễn Thị Kim
Phương |
Giáo viên |
Tiểu học Lái Thiêu |
Thuận An |
Tổ
chức tốt hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 1 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 587 |
Hà Thị Ngọc |
Giáo viên |
Tiểu học Lái Thiêu |
Thuận An |
Giáo
dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 588 |
Bùi Thị Nhung |
Giáo viên |
Tiểu học Lái Thiêu |
Thuận An |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt phân môn tập làm văn |
Tiểu học |
C |
|
|
| 589 |
Mai Thị Thu Hà |
Giáo viên |
Tiểu học Lái Thiêu |
Thuận An |
Một
số biện pháp tong công tác chủ nhiệm giúp học sinh học tập tốt hơn |
Tiểu học |
C |
|
|
| 590 |
Cao Thị Quyên |
Giáo viên |
Tiểu học Lái Thiêu |
Thuận An |
Một
số kinh nghiệm dạy ca hát và nâng cao khả năng biểu diễn cho học sinh cấp
tiểu học |
Tiểu học |
B |
|
|
| 591 |
Ngô Thị Thắm |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Lái Thiêu |
Thuận An |
Một
vài biện pháp chỉ đạo thực hiện giáo dục ý thức an toàn giao thông cho học
sinh tường Tiểu học Lái Thiêu |
Tiểu học |
B |
|
|
| 592 |
Phan Thị Nhuần |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Quới |
Thuận An |
Giúp
học sinh học tốt qua việc xây dựng mô hình thân thiện ở lớp học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 593 |
Huỳnh Thị Diệu |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Quới |
Thuận An |
Rèn
kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh cho học sinh lóp 4 bằng phương pháp thảo
luận nhóm |
Tiểu học |
C |
|
|
| 594 |
Trương Thị Thu Giang |
Giáo viên |
Tiểu học Bình Quới |
Thuận An |
Một
số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 595 |
Đặng Thanh Bình |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Bình Nhâm |
Thuận An |
Một
vài kinh nghiệm về việc thực hiện phong trào văn nghệ, thể dục thể thao, hội
trại để thúc đẩy xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực ở trường
tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 596 |
Nguyễn Thanh
Trung |
Hiệu trưởng |
Tiểu học An Lập |
Dầu Tiếng |
Những giải pháp đổi mới trong công tác quản lý
góp phần nâng cao chất giáo dục toàn diện tại Trường Tiểu học An Lập |
Tiểu học |
C |
|
|
| 597 |
Lý Hồng Liên |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Bến Súc |
Dầu Tiếng |
Vai
trò của nhà trường trong đề án sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả thông
qua việc giảng dạy lồng ghép |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 598 |
Huỳnh Thị Bông |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Bến Súc |
Dầu Tiếng |
Quản
lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 599 |
Đào Thị Hương |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Biện
pháp chỉ đạo ứng dụng CNTT trong đổi mới một số hoạt động dạy và học tại
trường tiểu học. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 600 |
Phạm Thị Vân |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp triển khai thực hiện đổi
mới phương pháp dạy học Toán lớp 5 theo hướng tiếp cận vào học sinh. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 601 |
Bùi Thị Quế |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Hòa Lộc |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp quản lý, chỉ đạo hoạt động chuyên môn nhằm đẩy mạnh chất lượng
trong nhà trường |
Tiểu học |
C |
|
|
| 602 |
Nguyễn Văn Thiện |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Long Tân |
Dầu Tiếng |
Công
tác quản lý với việc nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo
viên trường Tiểu học. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 603 |
Hứa Văn Lê |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Thanh Tuyền |
Dầu Tiếng |
Những
biện pháp chỉ đạo hoạt động Giáo dục ngoài giờ lên lớp của trường TH Thanh
Tuyền |
Tiểu học |
C |
|
|
| 604 |
Võ Thị Lan |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Thanh Tuyền |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp trong công tác quản lý để nâng cao chất lượng giáo dục |
Tiểu học |
C |
|
|
| 605 |
Huỳnh Minh Trí |
Giáo viên |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Phương
pháp rèn kỹ năng nghe cho học sinh tiểu học trong môn Tiếng Anh |
Tiểu học |
C |
|
|
| 606 |
Phan Thị Tú Anh |
Giáo viên |
Tiểu học Định An |
Dầu Tiếng |
Hiệu
quả của việc sử dụng tranh trong giảng dạy môn Anh văn
ở bậc tiểu học-Lớp 3 let”go. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 607 |
Lê Thị Hồng Liên |
Giáo viên |
Tiểu học Định Hiệp |
Dầu Tiếng |
Dạy
từ vựng môn Tiếng Anh ở lớp 4 một cách hiệu quả. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 608 |
Nguyễn Thanh Mai |
Giáo viên |
Tiểu học Long Tân |
Dầu Tiếng |
Đổi mới phương pháp dạy Tiếng Anh để thu
hút sự hứng thú học tập đối với học sinh Tiểu học. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 609 |
Nguyễn Thị Huỳnh
Thông |
Giáo viên |
Tiểu học Ngô Quyền |
Dầu Tiếng |
Tổ
chức hoạt động nhóm trong học sinh |
Tiểu học |
C |
|
|
| 610 |
Phan Thị Mỹ Quyên |
Giáo viên |
Tiểu học Thanh An |
Dầu Tiếng |
Áp
dụng một số trò chơi học tập để tạo hứng thú cho học sinh khi học từ vựng môn
Tiếng Anh ở tiểu học |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 611 |
Lương Thị Hiệp |
Giáo viên |
Tiểu học Long Tân |
Dầu Tiếng |
Một số biện pháp tạo hứng thú học môn
Toán và Tiếng Việt trong buổi học
thứ hai ở lớp Một. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 612 |
Hà Quang Uy |
Giáo viên |
Tiểu học Long Tân |
Dầu Tiếng |
Nghiên cứu hứng thú học tập bộ môn Âm
nhạc của học sinh trường
Tiểu học Long Tân. |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 613 |
Trần Minh Tuấn |
Giáo viên |
Tiểu học Minh Thạnh |
Dầu Tiếng |
Một
số kinh nghiệm giảng dạy phân môn tập đọc nhạc trong trường tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 614 |
Mai Doãn Như Thụy |
Giáo viên |
Tiểu học Thanh An |
Dầu Tiếng |
Phương
pháp giúp học sinh luyện gõ bằng mưới ngón tay |
Tiểu học |
C |
|
|
| 615 |
Võ Thị Thái
Hương |
Giáo viên |
Tiểu học An Lập |
Dầu Tiếng |
Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh lớp 1 |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 616 |
Lại Thị Lan Anh |
Giáo viên |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Một
số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 1 học tốt giải toán có lời văn. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 617 |
Lại Thị Lan Anh |
Giáo viên |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Giúp
học sinh lớp 1 rèn kỹ năng nói. |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 618 |
Triệu Thị Kim Điệp |
Giáo viên |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Hướng
dẫn luyện viết chữ đẹp. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 619 |
Bùi Thị Hương |
Giáo viên |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Một
số kinh nghiệm để giáo dục đạo đức cho HS tiểu học thông qua tiết thực hành
một cách hiệu quả nhất. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 620 |
Nguyễn Thị Liễu |
Giáo viên |
Tiểu học Định Hiệp |
Dầu Tiếng |
Một
số kinh nghiệm – biện pháp giúp học sinh lớp 1 tham gia bảo vệ môi trường và
giữ gìn lớp học sạch sẽ. |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 621 |
Nguyễn Thị Giàu |
Giáo viên |
Tiểu học Định Hiệp |
Dầu Tiếng |
Vận
dụng một số trò chơi Toán lớp 1 giúp học sinh hứng thú học tập. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 622 |
Lê Thị Thúy Ninh |
Giáo viên |
Tiểu học Long Hòa |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp và kinh nghiệm giúp HS nâng cao chất lượng trong phân môn Tập
đọc lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 623 |
Hồ Đắc Khánh Hiền |
Giáo viên |
Tiểu học Long Hòa |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học giải Toán ở lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 624 |
Võ Thị Bạch Tuyết |
Giáo viên |
Tiểu học Minh Hòa |
Dầu Tiếng |
Giúp
học sinh Lớp 1 học tốt môn Toán thông qua trò chơi học tập. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 625 |
Vũ Thị Thu Hiền |
Giáo viên |
Tiểu học Minh Hòa |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh Lớp Một |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 626 |
Nguyễn Thị Nga |
Giáo viên |
Tiểu học Minh Tân |
Dầu Tiếng |
Một
vài kinh nghiệm khi sử dung phương pháp dạy học môn Đạo đức lớp 1 đạt hiệu
quả |
Tiểu học |
C |
|
|
| 627 |
Phan Thị Thu Châu |
Giáo viên |
Tiểu học Minh Thạnh |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học toán lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 628 |
Nguyễn Thị Nga |
Giáo viên |
Tiểu học Ngô Quyền |
Dầu Tiếng |
Vài
kinh nghiệm giúp học sinh tiếp thu tốt một số kiến thức Toán cơ bản của lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 629 |
Trịnh Thị Thúy Hồng |
Giáo viên |
Tiểu học Ngô Quyền |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp xây dựng nề nếp nâng cao hiệu quả giảng dạy ở lớp Một |
Tiểu học |
B |
|
|
| 630 |
Nguyễn Thị Thu Thủy |
Giáo viên |
Tiểu học Ngô Quyền |
Dầu Tiếng |
Nâng
cao chất lượng dạy học qua một số trò chơi học tập |
Tiểu học |
C |
|
|
| 631 |
Nguyễn Thị Thúy Nga |
Giáo viên |
Tiểu học Thanh An |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp nâng cao chất lượng dạy môn học vần lớp một |
Tiểu học |
B |
|
|
| 632 |
Nguyễn Thị Lan |
Giáo viên |
Tiểu học Thanh Tân |
Dầu Tiếng |
Một
số kinh nghiệm giảng dạy giúp HS hứng thú hơn trong giờ học Toán khối 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 633 |
Ng Thị Thanh Thủy |
Giáo viên |
Tiểu học Thanh Tuyền |
Dầu Tiếng |
Tạo
tâm thế học tập tích cực cho học sinh lớp Một |
Tiểu học |
C |
|
|
| 634 |
Trần Thị Quen |
Giáo viên |
Tiểu học Thanh Tuyền |
Dầu Tiếng |
Làm
thế nào để giúp học sinh lớp Một đếm đúng, đọc đúng và viết đúng các số |
Tiểu học |
C |
|
|
| 635 |
Tô Thị Liên |
Giáo viên |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp giúp học sinh học tốt phân môn chính tả lớp 2 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 636 |
Nguyễn Thị Ngọc
Lệ |
Giáo viên |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Vận
dụng phương pháp tích cực trong việc lồng ghép một số trò chơi học tập vào
môn TN&XH lớp 2 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 637 |
Lê Thị Tình |
Giáo viên |
Tiểu học Định An |
Dầu Tiếng |
Một
số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 2. |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 638 |
Hoàng Thị Lan Anh |
Giáo viên |
Tiểu học Định Hiệp |
Dầu Tiếng |
Lựa
chọn và tổ chức một số trò chơi Toán học lớp 2 nhằm gây hứng thú học tập cho
học sinh. |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 639 |
Đỗ Thị Liên |
Giáo viên |
Tiểu học Long Hòa |
Dầu Tiếng |
Tìm
hiểu một số trò chơi học tập môn Toán lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 640 |
Nguyễn Thị Thu Hằng |
Giáo viên |
Tiểu học Long Tân |
Dầu Tiếng |
Một số biện pháp dạy học lồng ghép giáo
dục kỹ năng sống qua môn Đạo đức lớp Hai. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 641 |
Trần Thị Hòa |
Giáo viên |
Tiểu học Minh Hòa |
Dầu Tiếng |
Rèn
kỹ năng đọc đúng cho học sinh lớp Hai thông qua phân môn Tập đọc |
Tiểu học |
C |
|
|
| 642 |
Lê Thị Thơ |
Giáo viên |
Tiểu học Minh Tân |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp giúp HS học tốt môn Kể chuyện lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 643 |
Phạm Thị Tuyết |
Giáo viên |
Tiểu học Minh Thạnh |
Dầu Tiếng |
Ứng
dụng công nghệ thông tin trong dạy học tự nhiên và xã hội lớp 2 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 644 |
Nguyễn Thanh Diến |
Giáo viên |
Tiểu học Minh Thạnh |
Dầu Tiếng |
Nâng
cao chất lượng dạy và học phân môn luyện từ và câu lớp 2 |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 645 |
Nguyễn Thị Trúc Mai |
Giáo viên |
Tiểu học Ngô Quyền |
Dầu Tiếng |
Một
vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp Hai học tốt phép cộng và trừ có nhớ trong
phạm vi 100 |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 646 |
Mạc Thị Hồng Hạnh |
Giáo viên |
Tiểu học Ngô Quyền |
Dầu Tiếng |
Tổ
chức dạy học sao cho tất cả học sinh đều làm việc trong giờ học Toán |
Tiểu học |
C |
|
|
| 647 |
Nguyễn Thị Dạ Thảo |
Giáo viên |
Tiểu học Ngô Quyền |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp Hai học tốt môn Toán hình học |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 648 |
Nguyễn Thị Thu Hồng |
Giáo viên |
Tiểu học Ngô Quyền |
Dầu Tiếng |
Rèn
kĩ năng viết chính tả cho học sinh lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 649 |
Phạm Thị Hằng |
Giáo viên |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Một
số kinh nghiệm để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 650 |
Lê Thị Xuân Mai |
Giáo viên |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Một
vài biện pháp rèn chữ viết, giữ vở cho học HS lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 651 |
Nguyễn Thị Thu
Hương |
Giáo viên |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Rèn
kỹ năng tự học Toán cho học sinh lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 652 |
Mai Thị Đào |
Giáo viên |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp giáo dục đạo đức cho HS lớp 3 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 653 |
Lê Thị Vinh
Hạnh |
Giáo viên |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp dạy tốt phân môn chính tả cho học sinh lớp 3. |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 654 |
Phạm Thị Ngoãn |
Giáo viên |
Tiểu học Định An |
Dầu Tiếng |
Đổi
mới phương pháp giảng dạy mộn toán lớp 3 theo xu hướng tích cực hóa hoạt động
nhận thức ở trường tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 655 |
Nguyễn Thị Dịu |
Giáo viên |
Tiểu học Định Hiệp |
Dầu Tiếng |
Tạo
hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy môn Toán lớp 3. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 656 |
Trần Thị Thanh Thủy |
Giáo viên |
Tiểu học Định Phước |
Dầu Tiếng |
Một
số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy tiết Tập đọc – kể chuyện của khối
lớp 3 theo hướng đổi mới |
Tiểu học |
B |
|
|
| 657 |
Nguyễn Thị Thơm |
Giáo viên |
Tiểu học Định Thành |
Dầu Tiếng |
Một
số PP dạy môn Đạo Đức có hiệu quả ở trường TH Định Thành |
Tiểu học |
C |
|
|
| 658 |
Trương Thị Thanh |
Giáo viên |
Tiểu học Long Tân |
Dầu Tiếng |
Áp dụng dạy học tích cực để rèn kỹ năng
thực hành phép nhân cho học
sinh lớp Ba. |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 659 |
Nguyễn Thị Diệu Hiền |
Giáo viên |
Tiểu học Minh Hòa |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp giúp học sinh Lớp Ba học tốt môn Toán. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 660 |
Nguyễn Thị Ngọc
Mến |
Giáo viên |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Rèn
kỹ năng tính nhẩm, tính nhanh cho HS lớp 4 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 661 |
Phạm Phương
Dung |
Giáo viên |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Phát
huy tính tích cực trong học Toán nhằm giúp học sinh yếu nâng dần chất lượng
học tập. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 662 |
Hoàng Thị Quyết |
Giáo viên |
Tiểu học Định Hiệp |
Dầu Tiếng |
Biện
pháp giúp học sinh lớp 4 “Hợp tác thảo luận nhóm tích cực có hiệu quả”. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 663 |
Nguyễn Hữu Thủy |
Giáo viên |
Tiểu học Hòa Lộc |
Dầu Tiếng |
Giải
một số dạng Toán điển hình lớp 4 bằng PP sơ đồ đoạn thẳng |
Tiểu học |
C |
|
|
| 664 |
Nguyễn Thị Thu |
Giáo viên |
Tiểu học Long Hòa |
Dầu Tiếng |
Một
vài biện pháp để dạy tốt môn Đạo đức lớp 4 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 665 |
Đinh Thị Thu |
Giáo viên |
Tiểu học Minh Tân |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp giúp HS học tốt môn Tập làm văn miêu tả lớp 4 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 666 |
Hoàng Thị Hiền |
Giáo viên |
Tiểu học Minh Thạnh |
Dầu Tiếng |
Hướng
dẫn một số phương pháp giải toán bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 667 |
Trần Thị Kim Linh |
Giáo viên |
Tiểu học Ngô Quyền |
Dầu Tiếng |
Vấn
đề môi trường hiện nay và một số biện pháp GDMT cho học
sinh lớp 4,5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 668 |
Trần Thị Kim Linh |
Giáo viên |
Tiểu học Ngô Quyền |
Dầu Tiếng |
Một
số phương pháp dạy môn kể chuyện lớp 4,5 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 669 |
Nguyễn Thị Tuyết
Minh |
Giáo viên |
Tiểu học Ngô Quyền |
Dầu Tiếng |
qua
trò chơi giúp học sinh học tập đạt hiệu quả phân môn LTVC
lớp 4 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 670 |
Nguyễn Thị Nguyệt |
Giáo viên |
Tiểu học Thanh Tân |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp giúp HS học tốt môn Tập làm văn hiểu bài văn miêu tả |
Tiểu học |
B |
|
|
| 671 |
Nguyễn Thị Kim
Thương |
Giáo viên |
Tiểu học An Lập |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng
môn chính tả ở lớp 5 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 672 |
Đặng Minh Thanh Bình |
Giáo viên |
Tiểu học Bến Súc |
Dầu Tiếng |
Ứng
dụng PP suy luận ngược đề toán sử dụng CNTT nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán
cho học sinh lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 673 |
Nguyễn Thị Thu
Vân |
Giáo viên |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Một
số kinh nhiệm - biện pháp dạy văn miêu tả cho học sinh lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 674 |
Nguyễn Thị Hồng
Loan |
Giáo viên |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Vận
dụng phương phương pháp tích cực để dạy tốt phân môn chính tả lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 675 |
Nguyễn Thị Yến |
Giáo viên |
Tiểu học Dầu Tiếng |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp rèn luyện kỹ năng đọc nhằm nâng cao chất lượng dạy phân môn tập
đọc cho học sinh lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 676 |
Hồng Thị Liên |
Giáo viên |
Tiểu học Định An |
Dầu Tiếng |
Biện
pháp rèn kỹ năng giải toán về phép đo đại lượng cho học sinh lớp 5 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 677 |
Huỳnh Thị Thu Hằng |
Giáo viên |
Tiểu học Định An |
Dầu Tiếng |
Một
số kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu toán ở lớp 5 về thực hiện các phép tính |
Tiểu học |
C |
|
|
| 678 |
Nguyễn Thị Thu Hồng |
Giáo viên |
Tiểu học Định Hiệp |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp giáo dục đạo đức học sinh Tiểu học. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 679 |
Trần Thị Cẩm Châu |
Giáo viên |
Tiểu học Định Hiệp |
Dầu Tiếng |
Một
số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh ở Tiểu học. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 680 |
Lê Thiên Nhật Minh |
Giáo viên |
Tiểu học Long Hòa |
Dầu Tiếng |
Giúp
học sinh học tốt môn Địa lý thông qua phiếu học tập |
Tiểu học |
B |
|
|
| 681 |
Hoàng Thị Kim Phượng |
Giáo viên |
Tiểu học Long Hòa |
Dầu Tiếng |
Đẩy
mạnh công tác chủ nhiệm trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh |
Tiểu học |
C |
|
|
| 682 |
Nguyễn Kim Hà |
Giáo viên |
Tiểu học Long Tân |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp dạy tốt môn Lịch sử _ Lớp Năm. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 683 |
Tạ Thị Nga |
Giáo viên |
Tiểu học Long Tân |
Dầu Tiếng |
Tổ
chức trò chơi trong giờ học Toán nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy
môn Toán _ Lớp Năm. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 684 |
Phạm Xuân Thủy |
Giáo viên |
Tiểu học Minh Hòa |
Dầu Tiếng |
Áp
dụng phương pháp kỷ luật tích cực trong dạy học và giáo dục học sinh |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 685 |
Đỗ Thị Kim Thanh |
Giáo viên |
Tiểu học Minh Tân |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp HS lớp 5 học tốt môn Tập
làm văn |
Tiểu học |
B |
|
|
| 686 |
Trần Vũ Dũng |
Giáo viên |
Tiểu học Minh Thạnh |
Dầu Tiếng |
Dạy
tập làm văn tả cảnh lớp 5 phù hợp với trình độ học sinh |
Tiểu học |
C |
|
|
| 687 |
Trương Thị Ánh
Phượng |
Giáo viên |
Tiểu học Ngô Quyền |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp giúp học sinyh lớp Năm làm giàu vốn từ ở phân
môn LTVC |
Tiểu học |
C |
|
|
| 688 |
Nguyễn Văn Cư |
Giáo viên |
Tiểu học Thanh An |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp nâng cao chất lượng rèn chữ viết cho học sinh lớp 5 đặc biệt là
học sinh yếu |
Tiểu học |
C |
|
|
| 689 |
Hà Khoa Phúc |
Giáo viên |
Tiểu học Định An |
Dầu Tiếng |
Một
vài kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học môn Mỹ thuật bậc tiểu
học. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 690 |
Dương Thị Hà |
Giáo viên |
Tiểu học Định Hiệp |
Dầu Tiếng |
Kinh
nghiệm dạy và học và học tốt phân môn vẽ theo mẫu ở Tiểu học. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 691 |
Ngô Thị Lành |
Giáo viên |
Tiểu học Long Hòa |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp khắc sâu giúp HS tiểu học phát huy tính tích cực sáng tạo trong
vẽ tranh với phần mềm Paint |
Tiểu học |
B |
|
|
| 692 |
Nguyễn Minh Long |
Giáo viên |
Tiểu học Long Tân |
Dầu Tiếng |
Ký
họa và tác phẩm - Những mong muốn của người học. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 693 |
Đỗ Thị Mỳ |
Giáo viên |
Tiểu học Minh Thạnh |
Dầu Tiếng |
Tính
thiết thực của phân môn thường thức mỹ thuật xem tranh đông hồ với học sinh
Tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 694 |
Nguyễn Thị Hồng
Phước |
Giáo viên |
Tiểu học Long Tân |
Dầu Tiếng |
Một
vài biện pháp làm tốt công tác Phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi. |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 695 |
Nguyễn Thanh Trì |
Viên chức Thư viện |
Tiểu học Minh Tân |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp giữ vững danh hiệu thư viện đạt chuẩn 01 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 696 |
Nguyễn Văn Trương |
Giáo viên |
Tiểu học Minh Thạnh |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp giúp học sinh học tốt môn ném bóng lớp 5 |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 697 |
Nghiêm Thị Ngọc Mỹ |
Viên chức Thư viện |
Tiểu học Long Tân |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Thư viện trường học. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 698 |
Biện Trung Nguyên |
Tổng phụ trách Đội |
Tiểu học Bến Súc |
Dầu Tiếng |
Hướng
dẫn tổ chức một cuộc đi cắm trại |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 699 |
Lê Thị Khánh |
Tổng phụ trách Đội |
Tiểu học Định Hiệp |
Dầu Tiếng |
Bồi
dưỡng ban chỉ huy Chi đội. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 700 |
Phạm Thị Trường An |
Tổng phụ trách Đội |
Tiểu học Định Phước |
Dầu Tiếng |
Giáo
dục truyền thống Cách mạng với hoạt động tham quan học tập học tập |
Tiểu học |
C |
|
|
| 701 |
Nguyễn Thị Thanh
Thúy |
Tổng phụ trách Đội |
Tiểu học Long Hòa |
Dầu Tiếng |
Một
số giải pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt sao Nhi đồng lớp 1 |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 702 |
Nguyễn Văn Hùng |
Tổng phụ trách Đội |
Tiểu học Minh Hòa |
Dầu Tiếng |
Phương
pháp bồi dưỡng phụ trách Sao và hướng dẫn sinh hoạt Sao nhi đồng trong trường
tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 703 |
Nguyễn Văn Tú |
Tổng phụ trách Đội |
Tiểu học Minh Tân |
Dầu Tiếng |
Một
số biên pháp xây dựng đội Tuyên truyền Măng non để hỗ trợ cho Liên đội |
Tiểu học |
B |
|
|
| 704 |
Phạm Thị Hoa |
Tổng phụ trách Đội |
Tiểu học Ngô Quyền |
Dầu Tiếng |
Giáo
dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua một số hoạt
động ngoài giờ lên lớp |
Tiểu học |
B |
|
|
| 705 |
Nguyễn Thị Ngọc Mười |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Bỉnh
Khiêm |
Dầu Tiếng |
Cách
khắc phục lỗi phát âm tiếng anh cho học sinh khối 6 |
Anh văn |
KXL |
|
|
| 706 |
Trần Anh Tuấn |
Giáo viên |
THCS Minh Tân |
Dầu Tiếng |
Một
số Thủ thuật để dạy phần"Liste" bài 4 tiếng Anh lớp 9 để đạt hiệu
quả |
Anh văn |
KXL |
|
|
| 707 |
Nguyễn Thị Bích
Nhung |
Giáo viên |
THCS Thanh An |
Dầu Tiếng |
Lồng
ghép giáo dục học sinh thông qua tiết dạy
Tiếng Anh lớp 9 |
Anh văn |
KXL |
|
|
| 708 |
Trịnh Thị Hồng Thắm |
Giáo viên |
THCS An Lập |
Dầu Tiếng |
Rèn
kỹ năng viết tiếng Anh cho học sinh lớp 9 |
Anh văn |
KXL |
|
|
| 709 |
Trần Việt Thắng |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Bỉnh
Khiêm |
Dầu Tiếng |
Một
số PP giảng dạy nhằm tạo hứng thú cho học sinh học tốt công nghệ điện 9 |
Công nghệ |
KXL |
|
|
| 710 |
Trương Thị Kim Giỏi |
Giáo viên |
THCS Minh Thạnh |
Dầu Tiếng |
Tạo
hứng thú dạy học để nâng cao chất lượng môn công nghệ 7 |
Công nghệ |
KXL |
|
|
| 711 |
Hồ Ngọc Ánh |
Giáo viên |
THCS Thanh An |
Dầu Tiếng |
Tìm
hiểu những nguyên nhân xảy ra tại nạn điện với các biện pháp phòng tránh
thông qua các bài học an toàn điện của môn Công nghệ 8 |
Công nghệ |
KXL |
|
|
| 712 |
Nguyễn Thị Nguyệt |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Bỉnh
Khiêm |
Dầu Tiếng |
Áp
dụng PP tích hợp để gây hứng thú trong việc giảng dạy môn Địa lý 9 |
Địa lý |
C |
|
|
| 713 |
Nguyễn Thị Nguyên Thuận |
Giáo viên |
THCS Minh Hoà |
Dầu Tiếng |
Rèn
luyện kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lý cho học sinh lớp 9 |
Địa lý |
C |
|
|
| 714 |
Nguyễn Thị Thu Nga |
Giáo viên |
THCS Thanh An |
Dầu Tiếng |
Vai
trò của TPT Đội trong việc xây dựng các mối quan hệ trong và ngoài nhà trường |
Đoàn thể |
KXL |
|
|
| 715 |
Đặng Thị Chiều |
Giáo viên |
THCS Định Hiệp |
Dầu Tiếng |
Quan
hệ nhận thức đạo đức và hành vi đạo đức của học sinh lớp 9A 2
trường THCS Định Hiệp |
GDCD |
C |
|
|
| 716 |
Võ Minh Phú |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Bỉnh
Khiêm |
Dầu Tiếng |
Một
số GP giúp GV thiếtkế và giảng dạy tốt bài luyện tập hoá bằng chương trình
Microsoft powerpoint |
Hóa học |
C |
|
|
| 717 |
Đinh Kim Trang |
Giáo viên |
THCS Minh Hoà |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp nhằm tạo hưng thú học tập môn hoá học 9 ở trường THCS |
Hóa học |
C |
|
|
| 718 |
Vương Thị Như Nguyện |
Giáo viên |
THCS Thanh An |
Dầu Tiếng |
Một
số kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu kém môn Hoá 8,9 |
Hóa học |
KXL |
|
|
| 719 |
Nguyễn Thị Tuyết |
Giáo viên |
THCS Định An |
Dầu Tiếng |
Giáo
dục đạo đức học sinh THCS thông qua việc kể chuyện |
Quản lý |
C |
|
|
| 720 |
Nguyễn Thị Ngọc |
Giáo viên |
THCS Định An |
Dầu Tiếng |
Quan
hệ giữa GVCN và giảng dạy môn GDCD trong việc Giáo dục đạo đức cho học sinh |
GDCD |
C |
|
|
| 721 |
Du Thị Nghị |
Giáo viên |
THCS Minh Hoà |
Dầu Tiếng |
Một
số hoạt động xây dựng tiết chào cờ thân thiện |
Quản lý |
C |
|
|
| 722 |
Trần Thị Kim Ngân |
Giáo viên |
THCS Định Hiệp |
Dầu Tiếng |
Phương
pháp phê lời nhận xét của GVCN trong học bạ |
Chủ nhiệm |
KXL |
|
|
| 723 |
Đỗ Thị Ngọc Hương |
Giáo viên |
THCS Định An |
Dầu Tiếng |
Làm
thế nào để tiết dạy học môn Lịch sử không thụ động nhàm chán |
Lịch sử |
C |
|
|
| 724 |
Võ Thị Tương |
Giáo viên |
THCS Minh Hoà |
Dầu Tiếng |
Lồng
ghép GD TT,ĐĐ HCM trong dạy học lịch sử VN khối 8,9 |
Lịch sử |
C |
|
|
| 725 |
Lê Ngọc Lượng |
Giáo viên |
THCS Minh Hoà |
Dầu Tiếng |
Cung
cấp tư liệu giúp học sinh lớp 7 học tốt môn lịch sử |
Lịch sử |
C |
|
|
| 726 |
Huỳnh Thị Lụa |
Giáo viên |
THCS Long Hoà |
Dầu Tiếng |
Giúp
HS hứng thú học tập lịch sử 7 thông qua một số PP tích cực |
Lịch sử |
C |
|
|
| 727 |
Nguyễn Thị Hoa |
Giáo viên |
THCS Thanh An |
Dầu Tiếng |
Làm
thế nào để học sinh hứng thú học môn lịch sử |
Lịch sử |
C |
|
|
| 728 |
Nguyễn Văn Giáp |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Bỉnh
Khiêm |
Dầu Tiếng |
Áp
dụng PP sơ đồ tư duy trong dạy học môn Toán 8 |
Toán |
C |
|
|
| 729 |
Phạm Hoàng Yến |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Bỉnh
Khiêm |
Dầu Tiếng |
HD
HS một số bài toán nhằm đem lại hiệu quả và hạn chế thời gian khi thi giải
toán trên internet toán 6 |
Toán |
B |
|
|
| 730 |
Đặng Thị Mỹ Vân |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Bỉnh
Khiêm |
Dầu Tiếng |
HD
học sinh yếu cách biến đổi tỷ lệ thức và một số bài tập điển hình môn toán 7 |
Toán |
C |
|
|
| 731 |
Phạm Thị Thu Vân |
Giáo viên |
THCS Minh Tân |
Dầu Tiếng |
Phương
pháp học nhóm giúp nâng cao hiệu quả giải Toán Vyolympic |
Toán |
C |
|
|
| 732 |
Nguyễn Thị Tươi |
Giáo viên |
THCS Minh Tân |
Dầu Tiếng |
Rèn
kỹ năng giải Toán phân tích đa thức thành nhân tử |
Toán |
Sao chép |
|
|
| 733 |
Trần Văn Lâm |
Giáo viên |
THCS Định An |
Dầu Tiếng |
Một
số PP khơi dậy và phát huy năng lực tự học của học sinh |
Toán |
C |
|
|
| 734 |
Nguyễn Thị Huyền |
Giáo viên |
THCS Long Hoà |
Dầu Tiếng |
Một
vài biện pháp khắc phục sai lầm của HS trong chương căn bậc 2, căn bậc 3 Đại
số lớp 9 |
Toán |
C |
|
|
| 735 |
Nguyễn Thị Thuần |
Giáo viên |
THCS Long Hoà |
Dầu Tiếng |
Giúp
học sinh đọc và hiễu đề bài tập môn toán lớp 7,8 |
Toán |
C |
|
|
| 736 |
Nguyễn Thị Ngọc
Tuyết |
Giáo viên |
THCS Thanh An |
Dầu Tiếng |
Giải
pháp giúp học sinh chứng minh các đường thẳng vuông góc với nhau |
Toán |
B |
|
|
| 737 |
Lê Thị Kim Vẹn |
Giáo viên |
THCS Thanh An |
Dầu Tiếng |
Chứng
minh các đoạn thẳng bằng nhau bằng PP phân tích đi lên trong hình hoc 7 |
Toán |
C |
|
|
| 738 |
Nguyễn Lê Ngọc Vĩnh |
Giáo viên |
THCS Thanh An |
Dầu Tiếng |
Ôn
tập phương trình bậc hai một ẩn bằng PP dạy học theo dự án |
Toán |
C |
|
|
| 739 |
Võ Trọng Trí |
Giáo viên |
THCS Định Hiệp |
Dầu Tiếng |
Một
số biện pháp giúp học sinh học tốt 7 hằng đẳng thức đáng nhớ |
Toán |
C |
|
|
| 740 |
Cao Kim Anh |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Bỉnh
Khiêm |
Dầu Tiếng |
Tích
hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học ngữ văn 8 |
Ngữ văn |
B |
|
|
| 741 |
Ngô Tôn Nữ Ngọc
Hương |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Bỉnh
Khiêm |
Dầu Tiếng |
Con
đường khám phá vẽ đẹp văn chương qua bài thơ" Bánh trôi nước" của
Hồ Xuân Hương |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 742 |
Bùi Thị Lợi |
Giáo viên |
THCS Minh Tân |
Dầu Tiếng |
Rèn
kỹ năng làm bài văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9 |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 743 |
Lê Thị Lệ |
Giáo viên |
THCS Minh Hoà |
Dầu Tiếng |
Nậng
cao kết quả môn Văn bằng biện pháp quan tâm giúp đỡ HS yếu kém trong giờ học
lớp 9 |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 744 |
Đậu Thị Thắm |
Giáo viên |
THCS Long Hoà |
Dầu Tiếng |
Một
số kỹ năng khi làm bài nghị luận về một Đoàn thơ, bài thơ |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 745 |
Hà Thị Hoa |
Giáo viên |
THCS Long Hoà |
Dầu Tiếng |
Một
số giải pháp nhằm cải thiện tình hình học ngữ văn lớp 8 |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 746 |
Trần Thị Bạch Tuyết |
Giáo viên |
THCS Long Hoà |
Dầu Tiếng |
Một
số kinh nghiệm để dạy tốt - học tốt Tiếng Việt 9 |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 747 |
Phạm Thị Tuyết Mai |
Giáo viên |
THCS Minh Hoà |
Dầu Tiếng |
Một
số PP giải bài tập nhiệt học nhằm nâng cao chất lượng môn vật lý 8 |
Vật lý |
KXL |
|
|
| 748 |
Nguyễn Thị Nhài |
Giáo viên |
THCS An Lập |
Dầu Tiếng |
Tích
cực hoá hoạt động của học sinh trong bài tổng kết Chương I ( Vật lý 7) |
Vật Lý |
C |
|
|
| 749 |
Võ Thị Thảo Trúc |
Giáo viên |
THCS Minh Hoà |
Dầu Tiếng |
PPDH
chuyên đềnhằm nâng cao chất lượng môn toán cho học sinh lớp 8 |
Toán |
C |
|
|
| 750 |
Ngô Văn Liêm |
Giáo viên |
THCS Thanh An |
Dầu Tiếng |
Nâng
cao kỹ năng giải bài tập phần quang hình cho HSL9 bằng cách HD cho HS các
điều tra phân tích |
Vật Lý |
B |
|
|
| 751 |
Mai Văn Việt |
Giáo viên |
THCS Định Hiệp |
Dầu Tiếng |
Sử
dụng bài tập về nhà cho học sinh yếu kém của lớp 8A 1 làm tăng kết quả học
tập môn hoá |
Hóa học |
KXL |
|
|
| 752 |
Hồ Thị Cẩm Hồng |
Giáo viên |
THCS Minh Thạnh |
Dầu Tiếng |
Ứng
dụng sơ đồ graph trong dạy tiếng Việt lớp 9 |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 753 |
Lê Phước Hưng |
Giáo viên |
THCS Minh Thạnh |
Dầu Tiếng |
Nâng
cao kết quả học tập môn Hoá thông qua việc SD bảng phụ khi dạy chương Oxy-
Khí lớp 8 |
Hóa học |
C |
|
|
| 754 |
Phạm Văn Út |
Hiệu trưởng |
Tiểu học An Tây B |
Bến Cát |
Công
tác quản lý với việc tổ chức, chỉ đạo hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường
Tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 755 |
Nguyễn Đình Tài |
Tổng phụ trách Đội |
Tiểu học An Tây B |
Bến Cát |
Hướng
dẫn tổ chức một cuộc đi trại |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 756 |
Nguyễn Kim Đậu |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Tân Hưng |
Bến Cát |
Bồi
dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ
giáo viên góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ở trường Tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 757 |
Nguyễn Thị Thúy
Phượng |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Tân Hưng |
Bến Cát |
Vận
dụng một số trò chơi học tập vào môn lịch sử lớp 4 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 758 |
Nguyễn Hy hoàng |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Hưng |
Bến Cát |
Dạy
kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 759 |
Phan Thị Huệ |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Trần Quốc
Tuấn |
Bến Cát |
Kinh
nghiệm giúp giáo viên lồng ghép nội dung giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh cho học sinh Tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 760 |
Nguyễn Thị Dung |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Trừ Văn Thố |
Bến Cát |
Ứng
dụng Công nghệ thông tin cùng với một số phương pháp dạy học tích cực trong
phân môn Lịch sử lớp 5 – Tạo hứng thú học tập cho học sinh |
Tiểu học |
C |
|
|
| 761 |
Đặng Ngọc Khiêm |
Giáo viên |
Tiểu học Trừ Văn Thố |
Bến Cát |
Một
số biện pháp chống bỏ học ở các bậc học để duy trì các tiêu chuẩn hoàn thành
công tác Phổ cập giáo dục |
Tiểu học |
C |
|
|
| 762 |
Phạm Thị Ngọc Bích |
Giáo viên |
Tiểu học Mỹ Phước |
Bến Cát |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp 3 giải tốt các bài toán có lời văn |
Tiểu học |
C |
|
|
| 763 |
Phạm Thị Huệ |
Giáo viên |
Tiểu học Mỹ Phước |
Bến Cát |
Một
vài phương pháp giúp học sinh lớp 3 học tốt các kí hiệu ghi nhạc |
Tiểu học |
B |
|
|
| 764 |
Phạm Thị Kim Lan |
Giáo viên |
Tiểu học Long Bình |
Bến Cát |
Nâng
cao chất lượng học tâp cho học sinh yếu lớp 5 thông qua việc dạy lớp linh
hoạt ở trường bán trú |
Tiểu học |
C |
|
|
| 765 |
Nguyễn Thị Ngọc Lan |
Giáo viên |
Tiểu học Long Nguyên |
Bến Cát |
Một
số kinh nghiệm trong việc ứng dụng Công nghre65 thông tin dây môn Tự nhiện và
Xã hội lớp 3 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 766 |
Nguyễn Minh Hùng |
Giáo viên |
Tiểu học Tân Định |
Bến Cát |
Phát
huy tư duy và nâng cao chất lượng phân môn Vẽ tranh ở học sinh Tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 767 |
Nguyễn Thị Thanh
Tuyển |
Giáo viên |
Tiểu học Lai Hưng C |
Bến Cát |
Đưa
giáo dục kỹ năng sống vào phân môn Kể chuyện lớp 5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 768 |
Đỗ Anh Tuấn |
Tổng phụ trách Đội |
Tiểu học Hồ Hảo Hớn |
Bến Cát |
Giáo
dục học sinh thông qua sinh hoạt dã ngoại |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 769 |
Nguyễn Thúy Hằng |
Giáo viên |
Tiểu học Hưng Hoà |
Bến Cát |
Một
số kinh nghiệm tổ chức trò chơi dân gian trong hoạt động ngoài giờ lên lớp
giúp hình thành và phát triển nhân cách cho học sinh lớp 4 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 770 |
Nguyễn Thị Em |
Hiệu trưởng |
THCS Bình Phú |
Bến Cát |
Phương
pháp tổ chức quản lý học sinh |
Quản lý |
B |
|
|
| 771 |
Phạm Thị Minh Khang |
Giáo viên |
THCS Bình Phú |
Bến Cát |
Vận
dụng phương pháp tích cực, gây hứng thú cho học sinh qua bài 16 :Quyền tự do
tính ngưỡng và tôn giáo" GDCD 7. |
GDCD |
C |
|
|
| 772 |
Trần Thị Ngọc Vân |
Giáo viên |
THCS Bình Phú |
Bến Cát |
Xây
dựng những mối quan hệ thân thiện thông qua
hoạt động giảng dạy môn Ngữ văn lớp 9 THCS. |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 773 |
Trần Phi Toàn |
Giáo viên |
THCS Bình Phú |
Bến Cát |
Kinh
nghiệm giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo và tạo hứng thú học
tập môn hóa học cho học sinh lớp 9 Trường THCS. |
Hóa học |
C |
|
|
| 774 |
Trần Ngọc Thơ |
Giáo viên |
THCS Bình Phú |
Bến Cát |
Hướng
dẫn học sinh trung bình, yếu kém ở lớp 9A2,4 Trường THCS Bình Phú để hệ thống
hóa kiến thức làm bài tập chuỗi phản ứng. |
Hóa học |
C |
|
|
| 775 |
Trần Minh Tâm |
Giáo viên |
THCS Bình Phú |
Bến Cát |
Mười
bước cơ bản để có thành tích cao ở nội dung cự ly 400m Nam. |
Thể dục |
KXL |
|
|
| 776 |
Đào Thị Điệp |
Giáo viên |
THCS Hoà Lợi |
Bến Cát |
Một
số giải pháp hướng dẫn học sinh làm tốt bài văn nghị luận về tác phẩm truyện
(hoặc đoạn trích ) |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 777 |
Trần Thị Nguyễn Hằng |
Giáo viên |
THCS Hoà Lợi |
Bến Cát |
Phuơng
pháp sử dụng hệ thống câu hỏi khi dạy môn lịch sử 9 |
Lịch sử |
C |
|
|
| 778 |
Nguyễn Anh Việt |
Giáo viên |
THCS Hoà Lợi |
Bến Cát |
Vài
kinh nghiệm xây dựng trừờng học thân thiện – học sinh tích cực ở trường THCS
Hòa Lợi |
GDCD |
C |
|
|
| 779 |
Nguyễn Thị Hiền |
Tổng Phụ trách Đội |
THCS Hoà Lợi |
Bến Cát |
Rèn
kỹ năng lập công thức phân tử |
Hóa học |
KXL |
|
|
| 780 |
Phạm Trung Nghĩa |
Giáo viên |
THCS Chánh Phú Hòa |
Bến Cát |
Nâng
cao chất lượng và vai trò của giáo viên phụ trách Chi đội trong thực hiện
phong trào công tác đội ở trường THCS |
Đội |
C |
|
|
| 781 |
Lê Thị Phượng |
Giáo viên |
THCS Chánh Phú Hòa |
Bến Cát |
Sử
dụng trò chơi học tập trong dạy học lịch sử sẽ nâng cao hiệu quả trong các
giờ học và tạo hứng thú cho học sinh lớp 6 trường THCS Chánh Phú Hòa |
Lịch sử |
C |
|
|
| 782 |
Hoàng Thị Hồng Thắm |
Giáo viên |
THCS Chánh Phú Hòa |
Bến Cát |
Nâng
cao khả năng hiểu và vận dụng kiến thức Địa lý cho học sinh lớp 9A2 thông qua
rèn luyện kỹ năng giải thích các mối quan hệ nhân quả địa lý ở trường THCS
CPH |
NCKHSPUD
(Địa lý) |
C |
|
|
| 783 |
Trương Thị Trúc |
Giáo viên |
THCS Lê Quý Đôn |
Bến Cát |
Vận
dụng một vài phương pháp phát huy tính tích cực của HS lớp 9A2 trường THCS Lê
Quý Đôn thông qua bài "Luyện tập chương I : Các loại hợp chất vô
cơ". |
Hóa học |
KXL |
|
|
| 784 |
Nguyễn Thị Hồng |
Giáo viên |
THCS Lê Quý Đôn |
Bến Cát |
Một
số phương pháp giúp học sinh lớp 8 lập phương trình hoá học |
Hóa học |
C |
|
|
| 785 |
Trần Thị Ngọc Hằng |
Giáo viên |
THCS Lê Quý Đôn |
Bến Cát |
Phương
pháp ôn tập lịch sử lớp 9 |
Lịch sử |
C |
|
|
| 786 |
Phan Thị Kim Yến |
Giáo viên |
THCS Lê Quý Đôn |
Bến Cát |
Ứng
dụng CNTT khi dạy bài "Đức tính giản dị của Bác Hồ" - Ngữ văn 7 |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 787 |
Trần Đình Hòa |
Giáo viên |
THCS Lai Hưng |
Bến Cát |
Một
số phương pháp gây hứng thú tập luyện TDTT cho HS lớp 9 bậc THCS |
Thể dục |
C |
|
|
| 788 |
Nguyễn Thị Thùy Dung |
Giáo viên |
THCS Quang Trung |
Bến Cát |
Nâng
cao kết quả phụ đạo học sinh yếu môn tiếng Anh lớp 9 thông qua việc sử dụng
phiếu học tập. |
Anh văn |
C |
|
|
| 789 |
Phạm Thị Hồng Liên |
Giáo viên |
THCS Trừ Văn Thố |
Bến Cát |
Phân
loại và phương pháp giải các chuyên đề hóa học 8 |
Hóa học |
KXL |
|
|
| 790 |
Nguyễn Thị Hiếu |
Giáo viên |
THCS Cây Trường |
Bến Cát |
Tăng
tỷ lệ học sinh lớp 8 nắm lý thuyết, vận dụng làm bài tập hình học chương I
bằng phương pháp dạy học “Dùng sơ đồ tư duy”. |
Toán |
C |
|
|
| 791 |
Trần Thị Ngọc Duyên |
Giáo viên |
THCS Long Bình |
Bến Cát |
Ứng
dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy bài các tác dụng của dòng điện |
Vật lý |
C |
|
|
| 792 |
Trần Thị Kiều My |
Giáo viên |
THCS Long Bình |
Bến Cát |
Vận
dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực trong môn Sinh học lớp 9 |
Sinh
học |
KXL |
|
|
| 793 |
Trần Thanh Dịu |
Giáo viên |
THCS Long Bình |
Bến Cát |
Sử
dụng phương pháp dạy học tích cực giúp HS học tốt bài "MOL" ở môn
hóa học lớp 8 |
Hóa học |
C |
|
|
| 794 |
Nguyễn Văn Giàu |
Hiệu trưởng |
THCS Mỹ Phước |
Bến Cát |
Biện
pháp đổi mới công tác quản lý ở trường THCS Mỹ Phước, Huyện Bến Cát |
QLGD |
B |
|
|
| 795 |
Trần Thị Thu Yến |
Giáo viên |
THCS Mỹ Phước |
Bến Cát |
Vận
dụng phương pháp trò chơi học tập để phát huy tính tích cực của học sinh lớp
8A1 trường THCS Mỹ Phước khi dạy bài luyện tập 3 |
NCKHSPUD |
|
|
|
| 796 |
Trần Thị Ngọc Dung |
Giáo viên |
THCS Mỹ Phước |
Bến Cát |
Dùng
hình ảnh, đoạn pim trong soạn giảng bằng phần mềm Powerpoint ở môn sinh học |
Sinh
học |
KXL |
|
|
| 797 |
Huỳnh Thị Ngọc Bích |
Giáo viên |
THCS Thới Hoà |
Bến Cát |
Sử
dụng một số tư liệu lịch sử hóa học vào trong giảng dạy Hóa học 9 |
Hóa học |
C |
|
|
| 798 |
Phạm Thị Dung |
Giáo viên |
THCS Thới Hoà |
Bến Cát |
Sử
dụng pp dạy học minh họa kết hợp ứng dụng CNTT để phát huy tính tích cực chủ
động của hs qua bài “Không khí-sự cháy” SGK Hóa học 8 |
Hóa học |
C |
|
|
| 799 |
Nguyễn Thanh Hiền |
Giáo viên |
THCS Phú An |
Bến Cát |
Giải
pháp khắc phục hs yếu kém và tạo sự hứng thú học tập cho
học sinh trong bộ môn Ngữ Văn 9 |
Ngữ văn |
B |
|
|
| 800 |
Nguyễn Thị Tuyết |
Giáo viên |
THCS Phú An |
Bến Cát |
Kết
hợp thông tin để dạy tốt bài "Bệnh và tật di truyền ở người" |
Sinh
học |
KXL |
|
|
| 801 |
Nguyễn Hữu Phước |
Trưởng phòng |
Phòng Giáo dục và
Đào tạo |
Thủ Dầu
Một |
Xây
dựng trường đạt chuẩn quốc gia thành phố Thủ Dầu Một. Thực trạng và giải
pháp. |
Quản lý |
B |
|
|
| 802 |
Phạm Hoa Hòa |
Phó Hiệu trưởng |
THCS Nguyễn Thị Minh
Khai |
Thủ Dầu
Một |
Nâng
cao chất lượng công tác phổ biến giáo dục Pháp luật ở trường THCS Nguyễn Thị
Minh Khai. |
Quản lý |
B |
|
|
| 803 |
Đoàn Thị Thanh Bình |
Phó Hiệu trưởng |
THCS Chu Văn An |
Thủ Dầu
Một |
Xây
dựng chi bộ trường THCS Chu Văn An trong sạch vững mạnh |
Quản lý |
B |
|
|
| 804 |
Nguyễn Thị Ngọc
Phương |
Phó Hiệu trưởng |
THCS Phú Hòa |
Thủ Dầu
Một |
Quản
lý tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. |
Quản lý |
C |
|
|
| 805 |
Trần Văn Chánh |
Hiệu trưởng |
THCS Phú Hòa |
Thủ Dầu
Một |
Giúp
giáo viên nhà trường bồi dưỡng kiến thức về cấu tạo từ tiếng việt và việc ghi
thanh hỏi, ngã. |
Ngữ văn |
B |
|
|
| 806 |
Phạm Văn Xuân |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Hiệp Thành |
Thủ Dầu
Một |
Thực
hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục |
Tiểu học |
C |
|
|
| 807 |
Trịnh Thị Nguyên |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Hiệp Thành |
Thủ Dầu
Một |
Quản
lý, chỉ đạo việc sử dụng đồ dùng dạy học của giáo viên trường Tiểu học Hiệp
Thành |
Tiểu học |
C |
|
|
| 808 |
Ngô Mỹ Lệ |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Trần Phú |
Thủ Dầu
Một |
Thực
hiện thời khóa biểu linh hoạt
nhằm nâng cao chất lượng dạy học 2 buổi/ ngày |
Tiểu học |
B |
|
|
| 809 |
Bao Minh Vân |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Trần Phú |
Thủ Dầu
Một |
Tổ
chức thực hiện phong trào "xây dựng trường học thân thiện,
học sinh tích cực" trong trường
tiểu học |
Tiểu học |
B |
|
|
| 810 |
Trịnh Quốc Dũng |
Hiệu trưởng |
Tiểu học Nguyễn Du |
Thủ Dầu
Một |
Hiệu
trưởng chỉ đạo hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục trong trường tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 811 |
Nguyễn Thị Thu Thủy |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Nguyễn Du |
Thủ Dầu
Một |
Thực
trạng và giải pháp quản lí - chỉ đạo việc bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh
năng khiếu tham gia các hội thi đạt kết quả cao. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 812 |
Nguyễn Thị Hòa Thuận |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Nguyễn Du |
Thủ Dầu
Một |
Giải
pháp nâng cao chất lượng dạy - học ở trường Tiểu học Nguyễn Du - Thành phố
Thủ Dầu Một - Tỉnh Bình Dương |
Tiểu học |
C |
|
|
| 813 |
Nguyễn Bá Phương |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Phú Hòa 2 |
Thủ Dầu
Một |
Rèn
luyện kỹ nâng thuật hành thí nghiệm khoa học lớp 4 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 814 |
Nguyễn Thị Hiền |
Phó Hiệu trưởng |
Tiểu học Nguyễn Trãi |
Thủ Dầu
Một |
Biện
pháp quản lý nâng cao hiệu qủa họat động ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học
Nguyễn Trãi. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 815 |
Nguyễn Thị Diệp Vân |
Giáo viên |
Tiểu học Hiệp Thành |
Thủ Dầu
Một |
Biện
pháp giúp học sinh lớp 5 giải toán qua mạng Internet đạt hiệu quả. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 816 |
Dương Châu |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Trãi |
Thủ Dầu
Một |
Biện
pháp giúp học sinh lớp 5 khắc sâu kiến thức lịch sử thông qua việc tổ chức
kiểm tra |
Tiểu học |
B |
|
|
| 817 |
Hoàng Thị Vinh |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Mỹ |
Thủ Dầu
Một |
Sử
dụng trắc nghiệm khách quan trong dạy học và đánh giá Toán 5 có hiệu quả |
Tiểu học |
C |
|
|
| 818 |
Huỳnh Thị Trúc |
Giáo viên |
Tiểu học Trần Phú |
Thủ Dầu
Một |
Một
số trò chơi học tập giúp học sinh học tốt môn Địa lí |
Tiểu học |
B |
|
|
| 819 |
Lê Thị Ngọc Anh |
Giáo viên |
Tiểu học Trần Phú |
Thủ Dầu
Một |
Nâng
cao hiệu quả khi dạy "tả người" trong chương trình Tập làm văn lớp
5 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 820 |
Lê Phương Thảo |
Giáo viên |
Tiểu học Kim Đồng |
Thủ Dầu
Một |
Một
số biện pháp giúp học sinh lớp 5 rèn kĩ năng sống qua môn Đạo đức. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 821 |
Lê Thị Kim Thúy |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Du |
Thủ Dầu
Một |
Khắc
phục tình trạng “ Học sinh trả lời câu hỏi bằng cách đọc sách giáo khoa qua
phân môn Tập đọc lớp 5” |
Tiểu học |
B |
|
|
| 822 |
Kiều Thị Lường |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Hòa 2 |
Thủ Dầu
Một |
Giới
thiệu và vận dụng một số trò chơi học tập vào dạy Toán lớp 5 đạt
hiệu quả. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 823 |
Trần Đông |
Giáo viên |
Tiểu học Tương Bình
Hiệp |
Thủ Dầu
Một |
Một
số phương pháp khai thác bài Toán dành cho học sinh giỏi. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 824 |
Vương Văn Đức |
Giáo viên |
Tiểu học Lê T Hồng
Gấm |
Thủ Dầu
Một |
Rèn
kỹ năng tự học, tự phát hiện và sáng tạo của học sinh trong môn toán lớp 5 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 825 |
Hoàng Thị Thu Trang |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Hòa 1 |
Thủ Dầu
Một |
Một
vài hình thức tổ chức trò chơi giúp học sinh lớp 5 trường Tiểu học Phú Hòa 1
học tốt môn tiếng việt. |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 826 |
Vũ Thị Huê |
Giáo viên |
Tiểu học Tân An |
Thủ Dầu
Một |
-Một
số biện pháp giúp học sinh lớp 5 xác định và giải được các dạng toán về tỉ số
phần trăm. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 827 |
Nguyễn Thị Thanh
Huyền |
Giáo viên |
Tiểu học Hiệp Thành |
Thủ Dầu
Một |
Hướng
dẩn học sinh cách viết đoạn văn miêu tả có câu mở đoạn. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 828 |
Trần Thị Ngọc Yến |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Trãi |
Thủ Dầu
Một |
Giúp
học sinh viết tốt mở bài trong văn miêu tả lớp 4 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 829 |
Trần Thị Thanh Thủy |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Trãi |
Thủ Dầu
Một |
Một
số biện pháp giúp học sinh phát huy tính tích cực, chủ động, sáng
tạo trong môn khoa học lớp 4 |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 830 |
Võ Thị Thanh Tuyền |
Giáo viên |
Tiểu học Trần Phú |
Thủ Dầu
Một |
Nâng
cao hiệu quả dạy học môn Khoa học lớp 4 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 831 |
Nguyễn Thị Hồng |
Giáo viên |
Tiểu học Trần Phú |
Thủ Dầu
Một |
Rèn
đạo đức kết hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 4 trong công tác chủ
nhiệm |
Tiểu học |
B |
|
|
| 832 |
Lê Thị Thúy Hằng |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Hòa 1 |
Thủ Dầu
Một |
Một
số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Lịch sử lớp 4. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 833 |
Lê Thị Toàn Thư |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Hòa 1 |
Thủ Dầu
Một |
Một
số kinh nghiệm sử dụng có hiệu quả phương tiện Đồ dùng dạy học môn Toán lớp
4. |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 834 |
Vũ Thị Thúy |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Hòa 2 |
Thủ Dầu
Một |
Một
số giải pháp nâng cao việc dạy và học môn Đạo đức lớp 4 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 835 |
Nguyễn Thị Thiện |
Giáo viên |
Tiểu học Tương Bình
Hiệp |
Thủ Dầu
Một |
Một
số biện pháp rèn kĩ năng viết văn miêu
tả cho học sinh lớp 4. |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 836 |
Nguyễn Thị Hoa |
Giáo viên |
Tiểu học Định Hòa |
Thủ Dầu
Một |
Vận
dụng linh hoạt phương pháp “ Bàn tay nặn bột” vào dạy phân môn khoa học lớp
4. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 837 |
Nguyễn Minh Tâm |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Hiền |
Thủ Dầu
Một |
Kích
thích hứng thú học hiệu quả bài toán “ Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu 2 số đó ”. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 838 |
Lê Thị Hoa |
Giáo viên |
Tiểu học Tân An |
Thủ Dầu
Một |
-Một
số biện pháp giúp học sinh trung bình-yếu học tốt phép chia cho số có hai chữ
số và ba chữ số. |
Tiểu học |
KXL |
|
|
| 839 |
Chu Thị Hà Loan |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Hồng
Phong |
Thủ Dầu
Một |
Xây
dựng một số trò chơi học tập môn tiếng việt lớp 4 theo tích truyện dân gian
Việt Nam. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 840 |
Đào Thị Thùy Phương |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Hồng
Phong |
Thủ Dầu
Một |
Sử
dụng bản đồ tư duy giúp học sinh hứng thú và tích cực trong quá trình học môn
địa lý lớp 4. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 841 |
Nguyễn Thị Tuyết |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Thọ |
Thủ Dầu
Một |
Một
số kinh nghiệm giúp học sinh tích lũy vốn từ thông qua việc ghi chép sổ tay
tiếng việt. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 842 |
Phạm Thị Thanh Tâm |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Thọ |
Thủ Dầu
Một |
Tích
hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt dộng ngoài giờ lên lớp
ở lớp bốn. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 843 |
Nguyễn Thị Phương
Uyên |
Giáo viên |
Tiểu học Trần Phú |
Thủ Dầu
Một |
Kỹ
năng tự xác lập và phân tích mối quan hệ giữ các yếu tố địa lý dựa trên bản
đồ của học sinh lớp 4. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 844 |
Nguyễn Thị Hồng
Giang |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Mỹ |
Thủ Dầu
Một |
Một
số biện pháp giúp học sinh thực hiện tốt cuộc vận động "Học tập và làm
theo tấm gương ĐĐHCM" |
Tiểu học |
C |
|
|
| 845 |
Nguyễn Thị Bích Loan |
Giáo viên |
Tiểu học Chánh Mỹ |
Thủ Dầu
Một |
Biện
pháp giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên xã hội lớp 3. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 846 |
Lê Thu Thảo |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Văn Tám |
Thủ Dầu
Một |
Vận
dụng phương pháp dạy môn đạo đức lớp 3 đạt hiệu quả |
Tiểu học |
C |
|
|
| 847 |
Lê Thị Dung |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Hòa 1 |
Thủ Dầu
Một |
Một
số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 học tốt phân môn Tập làm văn. |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 848 |
Phan Thị Ánh Thu |
Giáo viên |
Tiểu học Kim Đồng |
Thủ Dầu
Một |
Biện
pháp giúp học sinh yếu lớp 3 học tốt môn Toán |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 849 |
Võ Thị Cẩm Tú |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Du |
Thủ Dầu
Một |
Biện
pháp tổ chức tiết sinh hoạt chủ nhiệm lớp 3 đạt hiệu quả |
Tiểu học |
B |
|
|
| 850 |
Nguyễn Thị Nguyệt |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Hòa 2 |
Thủ Dầu
Một |
Vận
dụng một số trò chơi học tập để giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 3. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 851 |
Phan Thị Loan |
Giáo viên |
Tiểu học Hiệp Thành |
Thủ Dầu
Một |
Một
số biện pháp giúp học sinh học tốt môn toán lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 852 |
Phan Thị Anh Thương |
Giáo viên |
Tiểu học Hiệp Thành |
Thủ Dầu
Một |
Biện
pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 853 |
Trương Thị Ánh Tuyết |
Giáo viên |
Tiểu học Hiệp Thành |
Thủ Dầu
Một |
Biện
pháp luyện đọc cho học sinh lớp 2 trong phân môn tập đọc. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 854 |
Phạm Thị Hiền |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Mỹ |
Thủ Dầu
Một |
Biện
pháp giúp học sinh phát huy tính độc lập sáng tạo, diễn đạt ngôn ngữ nhằm học
tốt phân môn tập làm văn lớp 2. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 855 |
Phạm Thị Thanh Thủy |
Giáo viên |
Tiểu học Trần Phú |
Thủ Dầu
Một |
Vận
dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn Luyện từ
và câu lớp 2 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 856 |
Trần Vũ Phong Châu |
Giáo viên |
Tiểu học Chánh Mỹ |
Thủ Dầu
Một |
Biện
pháp giáo dục kỷ luật tích cực trong dạy học và giáo dục học sinh thông qua
công tác chủ nhiệm lớp. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 857 |
Nguyễn Thị Hoài
Thanh |
Giáo viên |
Tiểu học Chánh Mỹ |
Thủ Dầu
Một |
Vận
dụng trò chơi học tập giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 2 thông qua môn
An toàn giao thông. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 858 |
Nguyễn Thị Hà |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Thọ 1 |
Thủ Dầu
Một |
Vận
dụng phương pháp dạy học trực quang để dạy các yếu tố hình học ở lớp 2 đạt
hiệu quả. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 859 |
Nguyễn Thị Kiều Oanh |
Giáo viên |
Tiểu học Kim Đồng |
Thủ Dầu
Một |
Trò
chơi giúp học sinh lớp 2 học tốt môn Toán |
Tiểu học |
B |
|
|
| 860 |
Nguyễn Ngọc Đẹp |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Hòa 2 |
Thủ Dầu
Một |
Một
số biện pháp giáo dục an toàn giao thông cho học sinh
đạt hiệu quả. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 861 |
Huỳnh Thị Ngọc Nga |
Giáo viên |
Tiểu học Định Hòa |
Thủ Dầu
Một |
Hình
thành cho học sinh cách viết đoạn văn hoàn chỉnh trong phân môn Tập Làm Văn
lớp 2. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 862 |
Nguyễn Thị Hoa Thanh |
Giáo viên |
Tiểu học PÉTRUS KÝ |
Thủ Dầu
Một |
Dạy
học theo hướng cá thể hóa ở môn toán lớp 2. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 863 |
Trương Thị Thu Thủy |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Hồng
Phong |
Thủ Dầu
Một |
Sử
dụng đồ dùng dạy học tự làm" bảng tập viết học sinh" để rèn luyện
kỹ năng viết chữ cái hoa cho học sinh
lớp 2 qua dạy môn tập viết. |
Tiểu học |
A |
|
|
| 864 |
Nguyễn Thị Tâm |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Lợi |
Thủ Dầu
Một |
Tạo
sự chủ động cho học sinh nhằm phát huy tính tích cực để nâng cao trong phân
môn luyện từ và câu lớp 2. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 865 |
Trương Thị Hiền |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Mỹ |
Thủ Dầu
Một |
Một
số lỗi chính tả thường gặp của học sinh lớp 2/3. |
Tiểu học |
Sao chép |
|
|
| 866 |
Lê Thị Thu
Hương |
Giáo viên |
Tiểu học Chánh Nghĩa |
Thủ Dầu
Một |
Xây
dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 867 |
Trần Thị Kim Phượng |
Giáo viên |
Tiểu học Hiệp Thành |
Thủ Dầu
Một |
Một
số biện pháp xây dựng nề nếp, rèn luyện thói quen tốt cho học sinh lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 868 |
Phạm Thị Thanh Trúc |
Giáo viên |
Tiểu học Hiệp Thành |
Thủ Dầu
Một |
Dạy
tốt an toàn giao thông cho học sinh lớp Một |
Tiểu học |
C |
|
|
| 869 |
Nguyễn Thị Ánh Tuyết |
Giáo viên |
Tiểu học Trần Phú |
Thủ Dầu
Một |
Ứng
dụng CNTT vào phân môn TNXH để hình thành KNS biết cách chăm sóc và bảo vệ
răng miệng cho học sinh lớp Một |
Tiểu học |
B |
|
|
| 870 |
Nguyễn Ngọc Lan |
Giáo viên |
Tiểu học Trần Phú |
Thủ Dầu
Một |
Ứng
dụng phương pháp tích cực vào dạy học 11 số tự nhiên
đầu tiên trong môn Toán lớp Một. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 871 |
Nguyễn Thị Sen |
Giáo viên |
Tiểu học Trần Phú |
Thủ Dầu
Một |
Ứng
dụng CNTT vào phân môn TNXH lớp Một |
Tiểu học |
C |
|
|
| 872 |
Trần Thị Kim Hoa |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Văn Tám |
Thủ Dầu
Một |
Xây
dựng một tiết ngoài trời môn TNXH . Bài Cây hoa |
Tiểu học |
C |
|
|
| 873 |
Lê Thị Mỹ Hương |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Hòa 1 |
Thủ Dầu
Một |
Tổ
chức trò chơi học tập trong giảng dạy Toán lớp 1 nhằm nâng cao hiệu quả tiết
học. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 874 |
Lê Thị Cúc Anh |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Thọ 1 |
Thủ Dầu
Một |
Một
số biện pháp giúp HS yếu vương lên trong học tập |
Tiểu học |
B |
|
|
| 875 |
Nguyễn Thị Kim Vân |
Giáo viên |
Tiểu học Kim Đồng |
Thủ Dầu
Một |
Biện
pháp giúp học sinh yếu lớp 1 học tốt
môn Học vần |
Tiểu học |
B |
|
|
| 876 |
Kiều Thị Vân Thúy |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Du |
Thủ Dầu
Một |
Biện
pháp giúp học sinh lớp 1 học tốt nội dung An toàn giao thông |
Tiểu học |
B |
|
|
| 877 |
Tô Thị Mỹ Lệ |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Hòa 2 |
Thủ Dầu
Một |
Một
số kỹ năng tạo cơ hội cho học sinh tăng động giảm chú ý
( ADHD ) hòa nhập với môi trường giáo dục bình thường ở
lớp 1 tại trường Tiểu học Phú Hòa 2. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 878 |
Nguyễn Thị Tú Hoa |
Giáo viên |
Tiểu học Định Hòa |
Thủ Dầu
Một |
Kinh
nghiệm lồng ghép giáo dục ngoài giờ lên lớp qua tiết Sinh hoạt tập thể. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 879 |
Nguyễn Thị Loan |
Giáo viên |
Tiểu học Định Hòa |
Thủ Dầu
Một |
Biện
pháp giáo dục môi trường thông qua môn học:
Tự nhiên Xã hội. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 880 |
Nguyễn Thị Thanh
Thuý |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Hiền |
Thủ Dầu
Một |
Công
tác ổn định tổ chức cho HS lớp 1 |
Tiểu học |
C |
|
|
| 881 |
Nguyễn Thị Tuyết |
Giáo viên |
Tiểu học Tân An |
Thủ Dầu
Một |
-Vận
dụng phương pháp dạy học linh hoạt đạt hiệu quả trong dạy toán lớp 1. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 882 |
Nguyễn Thị Liền |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Lợi |
Thủ Dầu
Một |
Hình
thức tổ chức để dạy tốt phân môn tập đọc lớp một trong phần luyện tập tổng
hợp. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 883 |
Lê Thị Thanh Hiệp |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Hồng
Phong |
Thủ Dầu
Một |
Biện
pháp tích hợp giao dục kỹ năng sống trong môn đạo đức lớp một đạt hiệu quả. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 884 |
Bùi Thị Hồi |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Lợi |
Thủ Dầu
Một |
Biện
pháp giúp học sinh học tốt môn đạo đức lớp một. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 885 |
Nguyễn Thị Hiền |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Hồng
Phong |
Thủ Dầu
Một |
vận
dụng các hình thức tổ chức dạy học để giảng dạy tốt môn tự nhiên va xã hội
lớp một. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 886 |
Nguyễn Thị Thanh Hoa |
Giáo viên |
Tiểu học Bùi Quốc
Khánh |
Thủ Dầu
Một |
Xây
dựng lớp học xanh, sạch, đẹp, an toàn |
Tiểu học |
B |
|
|
| 887 |
Danh Thu Phương |
CB Thư viện |
|
Thủ Dầu
Một |
Công
tác phục vụ bạn đọc ở trường Tiểu học |
TV- TB |
B |
|
|
| 888 |
Đinh Văn Hải |
CB Thư viện |
Tiểu học Kim Đồng |
Thủ Dầu
Một |
Những
hình thức tổ chức nhằm thu hút học sinh đến thư viện. |
Tiểu học |
C |
|
|
| 889 |
Lê Thị Phiếu |
|
|
Thủ Dầu
Một |
Thư
viện với vai trò xây dựng văn hóa đọc trong nhà trường |
TV- TB |
C |
|
|
| 890 |
Ung Thị Quy |
|
THCS Định Hòa |
Thủ Dầu
Một |
Kỹ
thuật tổ chức thu hút học sinh đến thư viện đọc sách ngày càng đông. |
TV- TB |
B |
|
|
| 891 |
Dương Mai Hương |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Thị Minh
Khai |
Thủ Dầu
Một |
Nâng
cao chất lượng môn Tiếng Anh qua tổ chức bộ môn tại Trường THCS Nguyễn Thị
Minh Khai |
Anh văn |
KXL |
|
|
| 892 |
Lê Thị Hồng Liên |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Thị Minh
Khai |
Thủ Dầu
Một |
Sử
dụng tranh ảnh để gây hứng thú cho học sinh với các bài học thuộc chủ đề du
lịch (Chương trình Tiếng Anh lớp 8) |
Anh văn |
KXL |
|
|
| 893 |
Lý Thị Tố Quyên |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Thị Minh
Khai |
Thủ Dầu
Một |
Vận
dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy Tiếng Anh lớp 7 |
Anh văn |
KXL |
|
|
| 895 |
Đào Mộng Thúy |
Giáo viên |
THCS Định Hòa |
Thủ Dầu
Một |
Nâng
cao hiệu quả dạy kỷ năng nghe cho học sinh |
Anh văn |
KXL |
|
|
| 896 |
Phạm Thị phương Uyên |
Giáo viên |
Tiểu học Trần Phú |
Thủ Dầu
Một |
Một
vài phương pháp giúp học sinh Tiểu học học từ vựng Tiếng Anh có hiệu quả |
Anh văn |
C |
|
|
| 897 |
Hướng Cẩm Tú |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Hòa 1 |
Thủ Dầu
Một |
Một
số biện pháp giúp học sinh học tốt ở bộ môn Tiếng Anh lớp 3. |
Anh văn |
C |
|
|
| 898 |
Nguyễn Thị Minh
Nguyệt |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Hòa 1 |
Thủ Dầu
Một |
Rèn
luyện kĩ năng nghe cho học sinh tiểu học trong chương trình sách giáo khoa
Let's Go. |
Anh văn |
B |
|
|
| 899 |
Đỗ Nguyễn Tưởng
Quỳnh |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Thọ |
Thủ Dầu
Một |
Một
số kinh nghiệm dạy nói Tiếng Anh cho HS lớp 4 đạt hiệu quả |
Anh văn |
B |
|
|
| 900 |
Nguyễn Thị Liên
Hiệp |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Du |
Thủ Dầu
Một |
Phương
pháp giúp học sinh khối 3 phát âm chuẩn âm /s/, và /z/ |
Tiểu học |
B |
|
|
| 901 |
Lê Thụy Liên Tâm |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Hòa 2 |
Thủ Dầu
Một |
Giới
thiệu và vận dụng một số trò chơi học tập ở Let 's Go 1 A |
Anh văn |
B |
|
|
| 902 |
Tống Kim Bình |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Hồng
Phong |
Thủ Dầu
Một |
Một
số phương pháp dạy nghe hiệu quả môn
Anh Văn Tiểu học |
Anh văn |
B |
|
|
| 903 |
Lê Minh nguyệt |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Mỹ |
Thủ Dầu
Một |
Dạy
từ vựng bằng phương pháp trực quan ở khối lớp 3. |
Anh văn |
B |
|
|
| 904 |
Trịnh Hồng Hải |
Giáo viên |
THCS Phú Hòa |
Thủ Dầu
Một |
Kinh
nghiệm dạy phần giới thiệu tác giả tác phẩm Việt Nam |
Âm nhạc |
B |
|
|
| 905 |
Phạm Thị Thu Thanh |
Giáo viên |
THCS Phú Mỹ |
Thủ Dầu
Một |
Một
số kinh nghiệm trong phong trào văn nghệ ở trường học. |
Âm nhạc |
C |
|
|
| 906 |
Lý Thanh Xuân |
Giáo viên |
Tiểu học Trần Phú |
Thủ Dầu
Một |
Một
số kinh nghiệm dạy hát khơi dậy lòng yêu thích dân ca cho học sinh Tiểu học |
Âm nhạc |
KXL |
|
|
| 907 |
Trần Thị Lệ Nga |
Giáo viên |
Tiểu học Định Hòa |
Thủ Dầu
Một |
Phương
pháp tích cực giáo dục năng lực cảm thụ âm nhạc đối với học sinh tiểu học. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 908 |
Nguyễn Hoàng Tuấn |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Hồng
Phong |
Thủ Dầu
Một |
Tạo
cảm giác thích thú khi hát và gõ đệm đối với học sinh từ lớp 1 đến lớp 5 |
Âm nhạc |
C |
|
|
| 909 |
Nguyễn Thị Nga |
Giáo viên |
THCS Chu Văn An |
Thủ Dầu
Một |
Phương
pháp tuyển chọn vận động viên thông qua khâu kiểm tra tiêu chuẩn rèn luyện
thân thể |
Thể dục |
KXL |
|
|
| 910 |
Lê Minh Tân |
Giáo viên |
THCS Chu Văn An |
Thủ Dầu
Một |
Phương
pháp tuyển chọn và huấn luyện bóng rổ cho học sinh trường THCS |
Thể dục |
KXL |
|
|
| 911 |
Trương Hoàng Đức |
Giáo viên |
THCS Phú Mỹ |
Thủ Dầu
Một |
Phương
pháp huấn luyện bóng đá nữ giúp nâng cao hiệu quả thi đấu ở trường THCS Phú
Mỹ |
Thể dục |
C |
|
|
| 912 |
Lê Xuân Hùng |
Giáo viên |
THCS Tương Bình Hiệp |
Thủ Dầu
Một |
Một
số kinh nghiệm giảng dạy và huấn luyện chạy bền cho học sinh Khối 6,7 Trường
THCS Tương Bình Hiệp. |
Thể dục |
C |
|
|
| 913 |
Đỗ Văn Hiền |
Giáo viên |
THCS Hòa Phú |
Thủ Dầu
Một |
Phương
pháp huấn luyện đội ngũ kế thừa môn điền kinh của trường THCS Hoà Phú. |
Thể dục |
C |
|
|
| 914 |
Nguyễn Thanh Hải |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Thọ 1 |
Thủ Dầu
Một |
Một
số biện pháp tập luyện nâng cao hành tích trong môn chạy việt dã đội hình
khối tiểu học. |
Thể dục |
C |
|
|
| 915 |
Nguyễn Thị Hà |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Hòa 2 |
Thủ Dầu
Một |
Một
số bài tập bổ trợ nhằm nâng cáo thành tích bật xa tại chỗ
trong trường Tiểu học Phú Hòa 2 |
Thể dục |
C |
|
|
| 916 |
Nguyễn Hữu Trí |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Thị Minh
Khai |
Thủ Dầu
Một |
Giáo
dục đạo đức học sinh "Học tập và làm theo đạo đức Hồ Chí Minh" qua
các hoạt động ngoại khóa và những câu chuyện kể về Bác trong các buổi sinh
hoạt dưới cờ |
Phụ trách
Đội |
B |
|
|
| 917 |
Nguyễn Thị Thanh Hoa |
Giáo viên |
Tiểu học Bùi Quốc
Khánh |
Thủ Dầu
Một |
Xây
dựng lớp học xanh-Sạch- đẹp- An toàn cho học sinh lớp một. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 918 |
Huỳnh Hữu Vinh |
Tổng phụ trách Đội |
Tiểu học Lê Hồng
Phong |
Thủ Dầu
Một |
Kinh
nghiệm tổ chức một số loại hình hoạt động ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu
học hiện nay. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 919 |
Nguyễn Thành Nhân |
Tổng phụ trách Đội |
Tiểu học Nguyễn Hiền |
Thủ Dầu
Một |
Nâng
cao chất lượng sinh hoạt sao nhi đồng |
Tiểu học |
C |
|
|
| 920 |
Nguyễn Thị Phương
Thủy |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Thọ 1 |
Thủ Dầu
Một |
Nâng
cao giáo dục truyền thống đạo đức cho học sinh thông qua các hoạt động giáo
dục ngoài giờ lên lớp. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 921 |
Nguyễn Thị Cẩm Vân |
Giáo viên |
THCS Tương Bình Hiệp |
Thủ Dầu
Một |
Nâng
cao phẩm chất đạo đức, giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh lớp
8/4 Trường THCS Tương Bình Hiệp qua công tác chủ nhiệm lớp. |
Chủ nhiệm |
B |
|
|
| 922 |
Võ Ngọc Dung |
Giáo viên |
THCS Phú Hòa |
Thủ Dầu
Một |
Tổ
chức tiết sinh hoạt chủ nhiệm có lòng ghép hoạt động tìm hiểu đời sống văn
hóa tinh thần dân tộc. |
Chủ nhiệm |
B |
|
|
| 923 |
Nguyễn Thị Thanh Nga |
Giáo viên |
THCS Chánh Nghĩa |
Thủ Dầu
Một |
Giáo
viên chủ nhiệm với công tác giáo dục học sinh cá biệt |
Chủ nhiệm |
B |
|
|
| 924 |
Phạm Văn Hưng |
Giáo viên |
THCS Phú Mỹ |
Thủ Dầu
Một |
Hướng
dẫn học sinh kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin nhằm phát huy trính tích cực của học
sinhtrong chương trình địa lý lớp 8. |
Địa lý |
C |
|
|
| 925 |
Nguyễn Minh Trí |
Giáo viên |
THCS Tương Bình Hiệp |
Thủ Dầu
Một |
Nâng
cao hiệu quả học tập bài các nhân tốt ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố
công nghiệp môn địa lý lớp 9.2 trường THCS Tương Bình Hiệp bằng cách sử dụng
sơ đồ tư duy. |
Địa lý |
C |
|
|
| 926 |
Nguyễn Thị Vui |
Giáo viên |
THCS Chu Văn An |
Thủ Dầu
Một |
Sử
dụng kết hợp một số phương pháp và kỹ thuật dạy học nhằm phát huy tính tích
cực , chủ động của HS trong bài 21 “ Ôn tập chương IV” |
Lịch sử |
B |
|
|
| 927 |
Phan Thị Minh Hân |
Giáo viên |
THCS Định Hòa |
Thủ Dầu
Một |
Phát
huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh qua tiết học lịch sử lớp 7 bằng phương pháp học theo góc |
Lịch sử |
B |
|
|
| 928 |
Trần Thị Thanh
Khương |
Giáo viên |
THCS Chánh Nghĩa |
Thủ Dầu
Một |
Tạo
hứng thú học tập qua việc lồng ghép một số trò chơi vào bài học lịch sử lớp 7 |
Lịch sử |
B |
|
|
| 929 |
Lê Thị Hoàng Vân |
Giáo viên |
THCS Phú Cường |
Thủ Dầu
Một |
Sử
dụng sơ đồ tư duy để hỗ trợ việc ôn tập và bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch
sử 9 |
Lịch sử |
B |
|
|
| 930 |
Hồ Thị Ngọc Diệp |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Thị Minh
Khai |
Thủ Dầu
Một |
Hình
thành kỹ năng hợp tác cho học sinh trong tiết GDCD lớp 9 |
GDCD |
C |
|
|
| 931 |
Phạm Thị Bích Thủy |
Giáo viên |
THCS Phú Mỹ |
Thủ Dầu
Một |
Hiệu
quả của việc sử dụng thường xuyên đa dạng tình huống đạo đức trong giảng dạy
GDCD lớp 6 trường THCS Phú Mỹ. |
GDCD |
B |
|
|
| 932 |
Ngô Thị Thùy Trang |
Giáo viên |
THCS Phú Cường |
Thủ Dầu
Một |
Lồng
ghép bảo vệ môi trường vào bài học GDCD
lớp 6,7 |
GDCD |
B |
|
|
| 933 |
Bạch Thị Kiều Giang |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Thị Minh
Khai |
Thủ Dầu
Một |
Kinh
nghiện hướng dẫn một số bài thực hành môn Hóa học 8. |
Hóa học |
C |
|
|
| 934 |
Võ Thị Thúy Nguyễn |
Giáo viên |
|
Thủ Dầu
Một |
Sử
dụng bài tập để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9.2 trong dạy học
Chương " Kim loại" ở Trường THCS Tương Bình Hiệp. |
Hóa học |
C |
|
|
| 935 |
Nguyễn Thuỳ Mai
Hương |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Thị Minh
Khai |
Thủ Dầu
Một |
Sử
dụng phương pháp kết hợp với kỹ thuật mảnh ghép dạy bài thực hành về tôm sông
trong chương trình sinh học 7. |
Sinh
học |
C |
|
|
| 936 |
Lê Thị Oanh |
Giáo viên |
THCS Tương Bình Hiệp |
Thủ Dầu
Một |
Sử
dụng sơ đồ tư duy rèn kỹ năng tự học
Chương I" Sinh vật và môi trường" ở lớp 9.2 Trường THCS
Tương Bình Hiệp. |
Sinh
học |
C |
|
|
| 937 |
Trần Thị Thu Anh |
Giáo viên |
THCS Trần Bình Trọng |
Thủ Dầu
Một |
Giảm
ghi chép, tăng cường đàm thoại - kiểm tra kiến thức Sinh học 8 |
Sinh
học |
KXL |
|
|
| 938 |
Nguyễn Thị Minh |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Thị Minh
Khai |
Thủ Dầu
Một |
Giúp
học sinh THCS học tốt thể loại văn học nước ngoài qua một vài kinh nghiệm dạy
học |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 939 |
Đoàn Mộng Trinh |
Giáo viên |
THCS Phú Hòa |
Thủ Dầu
Một |
Kinh
nghiệm dạy học văn bản thơ trữ tình THCS |
Ngữ văn |
B |
|
|
| 940 |
Nguyễn Thị Ngọc
Nhựng |
Giáo viên |
THCS Chu Văn An |
Thủ Dầu
Một |
Hướng
dẫn học sinh luyện tập lập luận chứng
minh (lớp 7) |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 941 |
Nguyễn Thị Thanh
Bình |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Văn Cừ |
Thủ Dầu
Một |
Một
vài kinh nghiệm giúp học sinh hứng thú với
tiết học " Chương trình địa phương" ( Phần văn bản ) |
Ngữ văn |
B |
|
|
| 942 |
Phan Thị Thảo |
Giáo viên |
THCS Phú Mỹ |
Thủ Dầu
Một |
Biện
pháp tạo hứng thú học tập trong giờ học từ loại cho học sinh lớp 6 trường
THCS Phú Mỹ. |
Ngữ văn |
B |
|
|
| 943 |
Đồng Thị Hợp |
Giáo viên |
THCS Phú Mỹ |
Thủ Dầu
Một |
Tồ
chức hoạt động ngoại khóa để mở rộng kiến thức ca dao- dân ca cho học sinh
lớp 7 trường THCS Phú Mỹ. |
Ngữ văn |
B |
|
|
| 944 |
Nguyễn Thị Hằng |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Viết
Xuân |
Thủ Dầu
Một |
Kinh
nghiệm rèn kĩ năng tóm tắt văn bản tự sự ở môn ngữ văn 8 |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 945 |
Nguyễn Thị Ích |
Giáo viên |
THCS Tương Bình Hiệp |
Thủ Dầu
Một |
Giáo
dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 9/2 Trường THCS Tương Bình Hiệp qua bài thơ
" Đồng chí" của Chính Hữu bằng các phương pháp dạy học tích cực. |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 946 |
Trần Thị Thanh
Hiền |
Giáo viên |
THCS Phú Cường |
Thủ Dầu
Một |
Tạo
sự hứng thú học tập cho học sinh khi dạy môn Ngữ văn 7 |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 947 |
Cao Văn Chính |
Giáo viên |
THCS Trần Bình Trọng |
Thủ Dầu
Một |
Tạo
hứng thú cho học sinh khi dạy truyện “Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh
Khuê (Ngữ văn 9) qua việc ứng dụng
công nghệ thông tin |
Ngữ văn |
C |
|
|
| 948 |
Nguyễn Thị Xuân |
Giáo viên |
THCS Trần Bình Trọng |
Thủ Dầu
Một |
Ứng
dụng đổi mới phương pháp dạy học qua bài thơ “Tiếng gà trưa”của tác giả Xuân
Quỳnh (Ngữ văn 7-Tập 1) |
Ngữ văn |
KXL |
|
|
| 949 |
Huỳnh Thị Mai Châu |
Giáo viên |
THCS Chánh Nghĩa |
Thủ Dầu
Một |
Vận dụng một số phương pháp /kỷ thuật dạy học tích cực để
giáo dục kỷ năng sống cho học sinh qua văn bản" Phong cách Hồ Chí
Minh"- Lê Anh Trà |
Ngữ văn |
B |
|
|
| 950 |
Trần Thị Hằng |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Thị Minh
Khai |
Thủ Dầu
Một |
Chứng
minh tương tự trong chương trình I hình học 8. |
Toán |
C |
|
|
| 951 |
Trần Thị Kim Anh |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Thị Minh
Khai |
Thủ Dầu
Một |
rèn
luyện cho học sinh kỹ năng vận dụng hệ thống VI-ET vào giải bài tập của
phương trình bậc hai. |
Toán |
C |
|
|
| 952 |
Phùng Thị Hồng Linh |
Giáo viên |
THCS Chu Văn An |
Thủ Dầu
Một |
Phân
tích sai lầm khi giải toán về lũy thừa để nâng cao hiệu quả giảng dạy chương
lũy thừa |
Toán |
KXL |
|
|
| 953 |
Nguyễn Hòa Hiệp |
Giáo viên |
THCS Chánh Nghĩa |
Thủ Dầu
Một |
Kinh
nghiệm dạy toán về tỷ lệ thức ( Đại số 7- tập một ) |
Toán |
KXL |
|
|
| 954 |
Hồ Duy Hoàng |
Giáo viên |
Tiểu học Hòa Phú |
Thủ Dầu
Một |
Vận
dụng phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh
trong các bài học vẽ theo mẫu ở trường Tiểu học |
Mỹ thuật |
C |
|
|
| 955 |
Nguyễn Ngọc Quyền |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Thọ 1 |
Thủ Dầu
Một |
Cách
thức sử dụng ĐDDH trong môn mỹ thuật sao cho đạt hiệu quả tối ưu |
Mỹ thuật |
B |
|
|
| 956 |
Phạm Thị Hương |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Thọ 1 |
Thủ Dầu
Một |
Lồng
ghép trò chơi kiến thức vào phân môn thường thức mỹ thuật ở lớp 4 và lớp 5
qua ứng dụng CNTT |
Mỹ thuật |
B |
|
|
| 957 |
Mai Thành Trung |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Du |
Thủ Dầu
Một |
Dùng
phương pháp gợi mở giúp học sinh phát huy tốt trí tưởng tượng trong vẽ tranh
đề tài lớp 3 |
Tiểu học |
B |
|
|
| 958 |
Nguyễn Văn
Phước |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Du |
Thủ Dầu
Một |
Sử
dụng phương pháp trực quan sinh động giúp học sinh học tốt tiết vẽ tranh đề
tài An toàn giao thông trong trường Tiểu học |
Tiểu học |
C |
|
|
| 959 |
Đặng Thị Thục Trinh |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Hòa 2 |
Thủ Dầu
Một |
Ứng
dụng CNTT vào giảng dạy phân môn thường thức Mĩ thuật ở Tiểu học |
Mỹ thuật |
B |
|
|
| 960 |
Dương Thị Hồng Nhung |
Giáo viên |
Tiểu học Định Hòa |
Thủ Dầu
Một |
Tìm
hiểu ngôn ngữ tạo hình để giúp học sinh tạo bố cục đẹp trong phân môn vẽ
tranh ở tiểu học . |
Mỹ thuật |
C |
|
|
| 961 |
Hồ Thị Đào |
Giáo viên |
Tiểu học Lê Hồng
Phong |
Thủ Dầu
Một |
Phương
pháp quan sát và gợi mở để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học phân
môn vẽ tranh theo đề tài lớp 5. |
Tiểu học |
B |
|
|
| 962 |
Hồ Văn Nghĩa |
Giáo viên |
THCS Trần Bình Trọng |
Thủ Dầu
Một |
Nâng
cao kiến thức giảng dạy phân môn thường thức mỹ thuật lớp 8 ở trường THCS.. |
Mỹ thuật |
C |
|
|
| 963 |
Lê Văn Ân |
Giáo viên |
THCS Phú Cường |
Thủ Dầu
Một |
Khơi
nguồn ý tưởng và nâng cao tính sáng tạo ở học sinh lớp 6 qua phân môn vẽ
tranh đề tài. |
Mỹ thuật |
C |
|
|
| 964 |
Nguyễn Thị Thu Hồng |
Giáo viên |
Tiểu học Phú Lợi |
Thủ Dầu
Một |
Kinh
nghiệm giúp học sinh lớp 4 có năng khiếu phát huy và sáng tạo trong vẽ tranh
đề tài. |
Mỹ thuật |
C |
|
|
| 965 |
Nguyễn Đức Hạnh |
Giáo viên |
Tiểu học Nguyễn Hiền |
Thủ Dầu Một |
Tính đa dạng của đồ dùng dạy học trong phân môn Mĩ thuật ở
trường tiểu học |
Tiểu học |
B |
|
|
| 966 |
Vũ Thị Hồng |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Văn Cừ |
Thủ Dầu Một |
Biện pháp tổ chức dạy học môn Âm nhạc để phát hiện và bồi dưỡng học sinh có
năng khiếu ở trường THCS
|
Âm nhạc |
KXL |
|
|
| 967 |
Nguyễn Kim Lưu Thủy |
Giáo viên |
THCS Tương Bình Hiệp |
Thủ Dầu Một |
Rèn luyện kỹ năng, phương pháp giải toán cho học sinh bằng cách
giúp học sinh phát hiện và tránh những lỗi thường gặp khi giải toán về căn
thức bậc hai ở lớp 9.2 của Trường THCS Tương Bình Hiệp. |
Toán |
C |
|
|
| 968 |
Vương Thị Kim Loan |
Giáo viên |
THCS Tương Bình Hiệp |
Thủ Dầu Một |
Rèn luyện cho học sinh lớp 8 có kỹ năng phân tích đa thức thành
nhân tử. |
Toán |
KXL |
|
|
| 969 |
Nguyễn Thị Cúc Hoa |
Giáo viên |
THCS Nguyễn Viết Xuân |
Thủ Dầu Một |
Nâng cao năng lực giải bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận, đại
lượng tỉ lệ nghịch thông qua việc xây dựng phương pháp giải từng dạng bài tập
cho HS lớp 7 trường THCS Nguyễn Viết Xuân |
Toán |
B |
|
|
| 970 |
Võ Phương Vinh |
Giáo viên |
THCS Chu Văn An |
Thủ Dầu Một |
Sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad và Imindmap hỗ trợ việc vẽ
đường phụ trong chứng minh hình học 8 để làm tăng kết quả học tập của học
sinh lớp 8A8 trường THCS Chu Văn An |
Toán |
B |
|
|
| 971 |
Đặng Minh Khâm |
Giáo viên |
THCS Chu Văn An |
Thủ Dầu Một |
Dùng phần mềm Sketchpad
để nâng cao kết quả học tập bài "Đồ thị hàm số bậc nhất y =ax +b
(a≠0)" |
Toán |
B |
|
|
| 972 |
Nguyễn Văn Ảnh |
Giáo viên |
THCS Hòa Phú |
Thủ Dầu Một |
Nâng cao hứng thú và kết quả học tập của học sinh lớp 9 trường
THCS Hoà Phú thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy vào việc phân tích và lập
dàn ý kiểu bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống. |
Ngữ văn |
|
|
|
| 973 |
Nguyễn Thúy Vượng |
Giáo viên |
THCS Chánh Nghĩa |
Thủ Dầu Một |
Tạo hứng thú và nâng cao hiệu qủa học tập thông qua việc sử dụng
công nghệ thông tin, mô hình vào bài giảng và đưa các bài toán về bài toán
thực tiễn. ( áp dụng chương II : "diện tích đa giác" cho học sinh
lớp 8a1 năm học 2012-2013 trường THCS Chánh Nghĩa ) |
Toán |
B |
|
|
| 974 |
Nguyễn Quang Minh |
Giáo viên |
THCS Phú Cường |
Thủ Dầu Một |
Thực hành tốt các tiết thực hành thí nghiệm đã góp phần nâng cao
kết quả học tập bộ môn Hóa học của học sinh lớp 8.4 trường THCS Phú Cường |
Hóa học |
KXL |
|
|
w |
| 975 |
Nguyễn Thị Lan |
Giáo viên |
THCS Chánh Nghĩa |
Thủ Dầu Một |
Nâng cao kết quả học tập môn Địa lý lớp 9 thông qua việc sử dụng
bản đồ tư duy trong dạy học |
NCKHSPUD
(Địa lý) |
C |
|
|
| 976 |
Dương Thị Hào |
Phó Hiệu trưởng |
THCS Chánh Nghĩa |
Thủ Dầu Một |
Biện pháp nhằm giảm tỷ lệ
học sinh bỏ học ở trường THCS Chánh Nghĩa |
Quản lý |
C |
|
|
| 977 |
Nguyễn Đức Tuấn |
HĐNK |
THCS Chánh Nghĩa |
Thủ Dầu Một |
Nâng cao chất lượng giáo dục giá trị sống cho học sinh THCS
thông qua hoạt động ngoại khóa |
NGLL |
C |
|
|
| 978 |
Nguyễn Thị Loan |
Giáo viên |
THCS Phú Hòa |
Thủ Dầu Một |
Sử dụng Video clip và trò chơi ô chữ làm tăng hứng thú học tập
cho học sinh thông qua bài ròng rọc môn vật lý 6. |
NCKHSPUD(Môn Vật lý) |
B |
|
|
| 979 |
Nguyễn Hồng Vinh |
Giám thị |
THCS Nguyễn Viết Xuân |
Thủ Dầu Một |
Để công tác giám thị trường học thực sự hiệu quả trong quản lý
giáo dục đạo đức học sinh . |
Giám thị |
C |
|
|
| 980 |
Trương Thị Tuyến |
Văn thư |
THCS Hòa Phú |
Thủ Dầu Một |
Công tác bảo quản hồ sơ và lưu trữ văn bản trong trường THCS |
Văn thư |
B |
|
|
| 981 |
Nguyễn Tấn Đạt |
Bí thư Đoàn |
THCS Chu Văn An |
Thủ Dầu Một |
Làm thế nào để xây dựng chi đoàn xuất sắc |
THCS |
B |
|
|
| 982 |
Lê Thị Thanh Thảo |
Giáo viên |
THCS Chu Văn An |
Thủ Dầu Một |
Tự làm và sử dụng dồ dùng dạy học Tiếng Anh lớp 6 |
Anh văn |
B |
|
|
| 983 |
Nguyễn Thu Ngân |
Giáo viên |
THCS Tân Đông Hiệp |
Dĩ An |
Hướng dẫn học sinh giải toán" Phần 1" giải bài toán
bằng cách lập phương trình |
Toán |
KXL |
|
|
| 984 |
Nguyễn Huỳnh Trinh |
Giáo viên |
MN
Hoa Thủy Tiên |
Tân Uyên |
Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng sống cho trẻ Mẫu giáo 5-6 tuổi. |
Mầm non |
C |
|
|
| 985 |
Nguyễn Thị Nhớ |
Giáo viên |
MN Hội Nghĩa |
Tân Uyên |
Một số biện pháp giáo dục hành vi văn hóa cho trẻ 5-6 tuổi. |
Mầm non |
B |
|
|
| 986 |
Phan Ngọc Hiếu |
Quyền
Hiệu Trưởng |
MN Tân Hiệp |
Tân Uyên |
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ của Hiệu
trưởng trường Mầm non. |
Mầm non |
C |
|
|
| 987 |
Đàm Thị Thảo Nương |
Giáo viên |
MN Hoa Cúc |
Tân Uyên |
Một số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng tự phục vụ cho trẻ Lớp Lá. |
Mầm non |
B |
|
|
| 988 |
Trần Ngọc Nghĩa |
Giáo viên |
MG Vĩnh Tân |
Tân Uyên |
Một số biện pháp giúp trẻ hứng thú đến trường Mẫu giáo Vĩnh Tân. |
Mầm non |
C |
|
|
| 989 |
Phạm Thị Vân Anh |
Hiệu trưởng |
MN Phước Vĩnh |
Phú Giáo |
Một số biện pháp nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ Cán
bộ giáo viên trường MN Phước Vĩnh |
Mầm non |
C |
|
|
| 990 |
Lê Thị Phương |
Phó Hiệu trưởng |
MN Phước Vĩnh |
Phú Giáo |
Một số biện pháp hình thành thói quen lễ giáo cho trẻ mẫu giáo
lớn |
Mầm non |
C |
|
|
| 991 |
Trần Thị Mỹ Linh |
Giáo viên |
MN Phước Vĩnh |
Phú Giáo |
Kinh nghiệm rèn một số kỹ năng sống cho trẻ 5 tuổi |
Mầm non |
B |
|
|
| 992 |
Nguyễn Thị Thủy Thu |
Giáo viên |
MN Phước Vĩnh |
Phú Giáo |
Một số biện pháp khơi dậy tính tích cực của trẻ 5 tuổi khi khám
phá thế giới xung quanh |
Mầm non |
C |
|
|
| 993 |
Đoàn Thị Hoàn |
Hiệu trưởng |
MN Phước Hoà |
Phú Giáo |
Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác xã hội hoá giáo
dục ở trường Mầm non Phước Hòa |
Mầm non |
B |
|
|
| 994 |
Nguyễn Thị Ngọc Hà |
Giáo viên |
MN Phước Hoà |
Phú Giáo |
Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi hứng thú trong giờ hoạt
động vui chơi |
Mầm non |
C |
|
|
| 995 |
Nguyễn Thị Vẽ |
Giáo viên |
MN Phước Hoà |
Phú Giáo |
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động tạo hình cho trẻ
lớp Chồi 1 trường Mầm non Phước Hòa |
Mầm non |
C |
|
|
| 996 |
Nguyễn Thị Ngọc Hiền |
Hiệu trưởng |
MN Tân Hiệp |
Phú Giáo |
Một số biện pháp "Xây dựng trường học thân thiện - học sinh
tích cực". |
Mầm non |
A |
|
|
| 997 |
Nguyễn Thị Vũ An |
Giáo viên |
MN Tân Long |
Phú Giáo |
Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi phát triển ngôn ngữ mạch lạc |
Mầm non |
B |
|
|
| 998 |
Hà Thị Mỹ Dung |
Giáo Viên |
MG Phước Sang |
Phú Giáo |
Một số biện pháp xây dựng môi trường học tập nhằm giúp cho trẻ
mẫu giáo 3 - 4 tuổi tích cực hoạt động. |
Mầm non |
C |
|
|
| 999 |
Nguyễn Thị Thu Hà |
Hiệu trưởng |
MN Hoạ Mi |
Phú Giáo |
Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện tiết kiệm điện,
nước, ga
tại trường Mầm Non Họa Mi |
Mầm non |
B |
|
|
| 1000 |
Phạm Thu Hương |
Giáo Viên |
MN Hoạ Mi |
Phú Giáo |
Một vài biện pháp tạo hứng thú cho trẻ lớp Lá tích cực
hoạt động
làm quen văn học. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1001 |
Đỗ Thị Lý |
Giáo Viên |
MN Hoạ Mi |
Phú Giáo |
Một số biện pháp phát
triển ngôn ngữ cho trẻ lứa tuổi 24-36 tháng |
Mầm non |
C |
|
|
| 1002 |
Thân Thị Huệ |
Giáo Viên |
MN Vĩnh Hòa |
Phú Giáo |
“Hướng dẫn trẻ 5 tuổi tự tạo đồ dùng đồ chơi từ nguyên vật
liệu sẵn có” |
Mầm non |
C |
|
|
| 1003 |
Nguyễn Thị Thành |
Giáo viên |
MG Tam Lập |
Phú Giáo |
Một số kinh nghiệm tạo môi trường thân thiện cho trẻ 5 tuổi
thông qua các hoạt động trong trường MN |
Mầm non |
C |
|
|
| 1004 |
Nguyễn Thị Kim Liên |
Hiệu trưởng |
MG Anh Đào |
Dĩ An |
Chính quyền và công đoàn trong công tác tham gia
phong trào |
Mầm non |
C |
|
|
| 1005 |
Nguyễn Thị Tuyết |
Phó Hiệu trưởng |
MG Anh Đào |
Dĩ An |
Chế biến một vài món ăn được làm từ hải sản giúp trẻ
ăn ngon miệng |
Mầm non |
C |
|
|
| 1006 |
Nguyễn Thị Tuyết Nhung |
Giáo viên |
MG Anh Đào |
Dĩ An |
Một vài biện pháp tạo môi trường cho trẻ làm quen
với toán có hiệu quả. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1007 |
Đặng Thị Hoa |
Giáo viên |
MG Anh Đào |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ học tốt hoạt động làm quen
chữ viết ở lớp Lá |
Mầm non |
C |
|
|
| 1008 |
Lê Phương Linh |
Phó Hiệu trưởng |
MG Hoa Hồng 3 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp để nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi
dưỡng trẻ trong trường mẫu giáo |
Mầm non |
C |
|
|
| 1009 |
Đỗ Thị Ánh Tuyết |
Phó Hiệu trưởng |
MG Hoa Hồng 3 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp giúp giáo viên khối Mầm - Chồi thực
hiện chuyên đề Hoạt Động Tạo Hình |
Mầm non |
C |
|
|
| 1010 |
Trịnh Thị Tuyết Nhung |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 3 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ phát triển nhận thức qua
trò chơi học tập |
Mầm non |
C |
|
|
| 1011 |
Mai Thị Hoàng Lan |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 3 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp Phát Triển Ngôn Ngữ mạch lạc cho trẻ
thông qua hoạt động Làm Quen Văn Học |
Mầm non |
C |
|
|
| 1012 |
Trần Thị Kim Hoà |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 3 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ hứng thú trong các hoạt
động qua Trò Chơi Dân Gian |
Mầm non |
C |
|
|
| 1013 |
Lâm Thị Châu Oanh |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 3 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp phụ huynh thấy được tầm quan
trọng của Giáo Dục Mầm Non |
Mầm non |
C |
|
|
| 1014 |
Nguyễn Thị Thuỳ Linh |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 3 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ lớp Chồi Làm Quen Với
Toán |
Mầm non |
C |
|
|
| 1015 |
Võ Hồng Thoa |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 3 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ học tốt hoạt động Giáo Dục
Âm Nhạc qua các Trò Chơi Âm Nhạc Cải Biên |
Mầm non |
C |
|
|
| 1016 |
Lý Ngọc Duyên |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 3 |
Dĩ An |
Một số biên pháp Rèn Kỹ Năng Sống cho trẻ 5 - 6 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1017 |
Nguyễn Thị Mỹ Linh |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 3 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ học tốt Làm Quen Với Toán |
Mầm non |
C |
|
|
| 1018 |
Nguyễn Thị Duyên |
Cấp dưỡng |
MG Hoa Hồng 3 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp đảm bảo an toàn vệ sinh khi sử dụng
gas, điện khi làm vệ sinh |
Mầm non |
C |
|
|
| 1019 |
Mã Thị Sang |
Cấp dưỡng |
MG Hoa Hồng 3 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm
cho trẻ trong trường mẫu giáo |
Mầm non |
C |
|
|
| 1020 |
Nguyễn Thị Ánh Hoa |
Hiệu trưởng |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một vài kinh nghiệm về việc
thực hiện phấn đấu đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 tại đơn vị : Trường Mẫu Giáo Hoa Hồng 4 của người
Hiệu Trưởng |
Mầm non |
B |
|
|
| 1021 |
Châu Thị Ràng |
HPBT |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Biện pháp thực hiện tốt công tác phòng ngừa dịch bệnh tay chân
miệng, sốt xuất huyết cho trẻ trong trường MN đạt hiệu quả |
Mầm non |
C |
|
|
| 1022 |
Nguyễn Thị Hồng Hạnh |
HPCM |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một số biện pháp hướng dẫn giáo viên tạo môi trường lớp học thân
thiện, học sinh tích cực đạt hiệu quả |
Mầm non |
C |
|
|
| 1023 |
Phan Thị Hạnh |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một số biện pháp đổi mới sử dụng đồ dùng đồ chơi cho trẻ MG
5tuổi hứng thú qua hoạt động LQVT |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1024 |
Lã Thị Bích Ngọc |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ MG lớn tích cực tham gia hoạt động
khám phá |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1025 |
Phan Thúy Linh |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một số ứng dụng phần mềm tin học vào trong việc giảng dạy |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1026 |
Nguyễn Thị Xuân Diệu |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp giúp trẻ MG 5tuổi tham gia tốt hoạt động Thơ
trong trường MN |
Mầm non |
C |
|
|
| 1027 |
Nguyễn Đặng Hải Yến |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5 tuổi thông qua
chuyện cổ tích VN |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1028 |
Võ Thị Mai Thy |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ học tốt hoạt động làm quen văn học |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1029 |
Lâm Thị Quế Mai |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ 5 tuổi tích cực hơn với trò chơi dân
gian |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1030 |
Trịnh Thị Thu Sa |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động Làm
quen môi trường xung quanh |
Mầm non |
C |
|
|
| 1031 |
Trần Thị Phương Hằng |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ hứng thú hoạt động làm quen văn học |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1032 |
Nguyễn Thị Phương Yến |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một số biện pháp rèn cháu có nề nếp đạo đức |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1033 |
Nguyễn Thị Hương |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Biện pháp nâng cao chất lượng trẻ 5-6 tuồi tìm hiểu khám phá
khoa học tự nhiên xã hội |
Mầm non |
C |
|
|
| 1034 |
Nguyễn Thị Thu Thảo |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ 5 tuổi tham gia hoạt động làm quen chữ
viết thông qua hình thức tích hợp. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1035 |
Nguyễn Thị Bán |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp tạo hứng thú thu hút trẻ 4 tuổi khám phá khoa
học chủ đề hiện tượng thiên nhiên. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1036 |
Nguyễn Thị Thanh Phải |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ 4 tuổi học tốt hoạt động làm quen văn
học |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1037 |
Mai Thị Thanh Thúy |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp ứng dụng CNTT vào cho trẻ MG 5-6 tuổi Làm quen
chữ cái có hiệu quả. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1038 |
Nguyễn Thanh Trúc |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp giúp trẻ hứng thú với hoạt động làm quen văn
học |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1039 |
Lê Thị Kim Châu |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi khám phá khoa học xã hội. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1040 |
Trần Ngọc KimLoan |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp giúp trẻ MG bé tham gia tốt hoạt động tạo
hình. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1041 |
Trần Thị Thiên Lý |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp giúp trẻ 3 tuổi học tốt hơn đối với hoạt động
làm quen với toán. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1042 |
Trần Thị Mỹ Hạnh |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp giúp trẻ 3 tuổi học tích cực hơn với hoạt động
làm quen văn học. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1043 |
Nguyễn Thị Hồng Nga |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ 5-6 tuổi làm quen văn học. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1044 |
Tô Thị Nhàn |
Hiệu trưởng |
MG Hoa Hồng 5 |
Dĩ An |
Làm thế nào để tạo tâm lý tốt,thân thiện,đoàn kết trong nhà
trường |
Mầm non |
C |
|
|
| 1045 |
Trần Thị Dùm |
HPCM |
MG Hoa Hồng 5 |
Dĩ An |
Hướng dẫn giáo viên làm
một số đồ dùng đồ chơi tự tạo từ phế liệu phế phẩm |
Mầm non |
C |
|
|
| 1046 |
Nguyễn Nhị Kiều |
HPBT |
MG Hoa Hồng 5 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp chăm sóc nuôi dưỡng và đảm bảo an toàn cho trẻ |
Mầm non |
C |
|
|
| 1047 |
Bồ Thị Mỹ Kiều |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 5 |
Dĩ An |
Biện pháp giúp trẻ học tốt hoạt động tạo hình |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1048 |
Ngô Thanh Giang |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 5 |
Dĩ An |
Một số biện pháp phát huy tính tích cực chủ động của
trẻ qua hoạt động ngoài trời |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1049 |
Tống Thị Kim Loan |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 5 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp giúp trẻ học tốt hoạt động làm quen
với toán cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1050 |
Từ Thị Hoàng Diệu |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 5 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ ham thích học chữ cái |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1051 |
Lê Mai Hồng Dung |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 5 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp tổ chức tốt hoạt động vui chơi cho trẻ |
Mầm non |
Sao chép |
|
|
| 1052 |
Trần Thị Kim Quan |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 5 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ học tốt hoạt động làm
quen chữ viết |
Mầm non |
C |
|
|
| 1053 |
Nguyễn Thị Lệ |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 5 |
Dĩ An |
Phương pháp làm đồ dùng đồ chơi từ phế liệu cho trẻ vui chơi |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1054 |
Phan Thị Yến Oanh |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 5 |
Dĩ An |
Dạy trẻ học tốt hoạt động tạo hình |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1055 |
Nguyễn Thụy Hiền |
Cấp dưỡng |
MG Hoa Hồng 5 |
Dĩ An |
Làm thế nào tổ chức bữa ăn đủ chất dinh dưỡng cho trẻ Mẫu giáo |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1056 |
Lê Ngọc Dung |
Hiệu Trưởng |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Biện pháp của Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo Hoa Hồng 2 phấu
đấu để đạt tái chuẩn quốc gia mức độ 2 |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1057 |
Nguyễn Thị Tiếng |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp phát triển thẩm mỹ thông qua hoạt động
tạo hình cho trẻ lớp Mầm 1 |
Mầm non |
C |
|
|
| 1058 |
Nguyễn Thị Thu Cúc |
Cấp dưỡng |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Một số biện pháp trong việc xây dựng thực đơn và dinh dưỡng cho
trẻ ở trường Mẫu giáo Hoa Hồng 2 |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1059 |
Dương Thị Thao |
Cấp dưỡng |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Một số biện pháp nhỏ kết hợp giữa cấp dưỡng và giáo viên trong
việc chăm sóc và phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ ở trường Mẫu giáo Hoa
Hồng 2 |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1060 |
Đinh Thị Nở |
Phó Hiệu trưởng |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp Phó Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo Hoa Hồng 2
tổ chức thực hiện có hiệu quả phong trào thi đua " Xây dựng trường học
thân thiện, học sinh tích cực" |
Mầm non |
C |
|
|
| 1061 |
Đinh Thị Nở |
Phó Hiệu trưởng |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Một số kinh nghiệm quản lý của Phó Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo
Hoa Hồng 2 trong công tác kiểm tra đội ngũ giáo viên |
Mầm non |
C |
|
|
| 1062 |
Phan Thị Khương |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp giúp phụ huynh học sinh lớp Lá 5 thực hiện tốt
An toàn giao thông trong Trường Mẫu giáo Hoa Hồng 2 |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1063 |
Lê Thị Huệ |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Biện pháp giúp trẻ lớp Chồi chơi tốt hoạt động vui chơi |
Mầm non |
Sao chép |
|
|
| 1064 |
Bùi Thị Hồng |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Làm thế nào để phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ qua những
nguyên vật liệu mở ờ lớp Mầm 2 của Trường Mẫu giáo Hoa Hồng 2 |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1065 |
Nguyễn Thị Dung |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp giúp học sinh cá biệt Đàm Minh Tài lớp
Lá 4 trường Mẫu giáo Hoa Hồng 2 thích đi học. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1066 |
Võ Thị Mỹ Anh |
Phó Hiệu trưởng |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp của Phó Hiệu trưởng giúp giáo viên khối Chồi
"Tạo môi trường cho trẻ hoạt động làm quen với văn học thông qua chuyện
kể" ở Trường Mẫu giáo Hoa Hồng 2 |
Mầm non |
C |
|
|
| 1067 |
Võ Thị Mỹ Anh |
Phó Hiệu trưởng |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Ứng dụng công nghệ thông tin để làm công tác tuyên truyền đến
phụ huynh tại Trường Mẫu giáo Hoa Hồng 2 |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1068 |
Trà Thị Mai |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp giúp trẻ lớp Chồi học tốt thể loại vẽ qua hoạt
động tạo hình |
Mầm non |
C |
|
|
| 1069 |
Lê Kim Ánh |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Biện pháp giúp trẻ học tốt làm quen văn học |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1070 |
Lê Thị Thanh Hương |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Một số biện pháp chuẩn bị cho trẻ Lá 6 vào lớp 1 |
Mầm non |
C |
|
|
| 1071 |
Lê Hoài Phương |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ Lá 5 phát triển kỹ năng sống |
Mầm non |
C |
|
|
| 1072 |
Nguyễn Thị Châu |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ Lá 1 tích cực tham gia hoạt động vui
chơi ở góc phân vai |
Mầm non |
C |
|
|
| 1073 |
Nguyễn Thị Xuân Đào |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Làm thế nào để trẻ khuyết tật lớp Chồi hoà nhập trong giáo dục
mẫu giáo |
Mầm non |
C |
|
|
| 1074 |
Nguyễn Thị Diện |
Cấp dưỡng |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Một vài kinh nghiệm trong việc thực hiện Thực đơn dinh dưỡng cho
trẻ từ đến 5 tuổi của Trường Mẫu giáo Hoa Hồng 2 |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1075 |
Bùi Thị Thuỷ |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ nâng cao chất lượng Làm quen với chữ
viết thông qua môi trường chữ đối với trẻ mẫu giáo 5 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1076 |
Nguyễn Kim Cúc |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 2 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giáo dục trẻ lớp Chồi 2 thực hiện kỹ năng vệ
sinh môi trường trong và ngoài lớp học. |
mầm non |
C |
|
|
| 1077 |
Nguyễn Thị Nhung |
Hiệu trưởng |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Biện pháp chỉ đạo công tác xây dựng trường học an toàn, phòng,
chống tai nạn, thương tích cho trẻ ở trường mầm nonđạt hiệu quả. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1078 |
Lý Thị Hồng |
Hiệu phó |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Biện pháp giúp giáo viên giáo dục kỹ năng sống cơ bản cho trẻ
mẫu giáo nhỡ |
Mầm non |
C |
|
|
| 1079 |
Trần Ngọc Liên |
Hiệu phó |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Một số kinh nghiệm giúp giáo viên tổ chức tốt hoạt động giáo dục
âm nhạc thông qua một số trò chơi âm nhạc |
Mầm non |
C |
|
|
| 1080 |
Nhữ Thị Thu Thủy |
Hiệu phó |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác đảm bảo Vệ sinh
an toàn thực phẩm trong trường mầm non. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1081 |
Nguyễn Thị Vinh |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Biện pháp giúp trẻ 5-6 tuổi hứng thú tham gia hoạt động vui chơi
ứng dụng từ chương trình kidsmart |
Mầm non |
C |
|
|
| 1082 |
Hồ Huỳnh Ngọc Anh |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Một số biện pháp hình thành kỹ năng tự phục vụ và kỹ năng giao
tiếp, ứng xử văn minh cho trẻ 5-6 tuổi |
Mầm non |
B |
|
|
| 1083 |
Mai Thị Mỹ Duyên |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ lớp lá phát huy tính tích cực thông
qua một số hoạt động |
Mầm non |
C |
|
|
| 1084 |
Đỗ Thị Hường |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi sáng tạo trong việc
làm ĐDĐC từ nguyên vật liệu mở. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1085 |
Nguyễn Thị Trung Thu |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ lớp lá sử dụng năng lượng tiết kiệm và
hiệu quả |
Mầm non |
C |
|
|
| 1086 |
Nguyễn Thị Toàn |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo bé |
Mầm non |
C |
|
|
| 1087 |
Hồ Thị Yến Phượng |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi tích cực tham gia hoạt động
tạo hình |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1088 |
Huỳnh Kim Loan |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Một số biện pháp nhỏ giúp trẻ 3-4 tuổi hứng thú vào hoạt động âm
nhạc |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1089 |
Nguyễn Thị Tuyết Hồng |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo bé làm quen với các làn điệu
dân ca. |
Mầm non |
Sao chép |
|
|
| 1090 |
Bun Thị Nga |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Lồng ghép nội dung "tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"
trong việc giáo dục trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1091 |
Trần Kim Hoa |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Giáo dục cái đẹp cho trẻ mẫu giáo nhỡ thông qua hoạt động tạo
hình |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1092 |
Nguyễn Thị Phú |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Thực trạng mức độ tưởng tượng của trẻ 4-5 tuổi trong hoạt động
tạo hình qua thể loại vẽ |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1093 |
Lê Thị Châu |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Lồng các trò chơi vào hoạt động âm nhạc để kích thích sự hứng
thú của trẻ 4-5 tuổi |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1094 |
Trương Thị Hồng Ngọc |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Một số biện pháp để dạy tốt hoạt động phát triển ngôn ngữ cho
trẻ 4 tuổi "Hoạt động nói chuyện
với trẻ" |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1095 |
Lê Vũ Thảo Hiếu |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Một số biện pháp chăm sóc và phòng ngừa tai nạn thương tích cho
trẻ 4 tuổi. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1096 |
Nguyễn Thị Mai |
Cấp dưỡng |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Một số biện pháp để làm tốt công tác nuôi của người cấp dưỡng
trong trường mầm non. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1097 |
Nguyễn Thị Kim Hậu |
Cấp dưỡng |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Một số kinh nghiệm nhỏ trong chế biến món ăn đầy đủ chất dinh
dưỡng cho trẻ mầm non. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1098 |
Nguyễn Thị Thu Vân |
Cấp dưỡng |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Một số biện pháp lựa chọn thực phẩm giàu dinh dưỡng để chế biến
món ăn giúp trẻ khỏe mạnh và thông minh |
Mầm non |
C |
|
|
| 1099 |
Nguyễn Thị Dung Hạnh |
Cấp dưỡng |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Một vài sáng tạo trong chế biến món ăn cho trẻ mầm non. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1100 |
Nguyễn Thị Thúy An |
Cấp dưỡng |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Một vài kinh nghiệm chế biến món ăn từ cá giúp trẻ mầm non phát
triển. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1101 |
Nguyễn Thị Tuyết Nhung |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 1 |
Dĩ An |
Một số biện pháp lồng ghép môn LQVH vào các hoạt động khác cho
trẻ MG lớn 5-6 tuổi |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1102 |
Bùi Thị Hồng Hiên |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Hướng dẫn trẻ Mầm non tự tạo đồ dùng, đồ chơi (5-6 tuổi) |
Mầm non |
C |
|
|
| 1103 |
Bùi Thị Bé |
Phó Hiệu trưởng |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Làm thế nào để giúp giáo viên nâng cao công tác giảng dạy (GV
khối Mầm- khối chồi) |
Mầm non |
C |
|
|
| 1104 |
Hồ Thị Thủy |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Một số biện pháp nhằm giúp trẻ thụ động trở nên mạnh dạn,tự tin
tham gia vào các hoạt động cho trẻ 4 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1105 |
Hoàng Thị Quỳnh Trang |
TTKL |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp tích cực phòng ngừa cận thị đối với trẻ lớp lá |
Mầm non |
C |
|
|
| 1106 |
Hoàng Thị Lệ |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Một số biện pháp dạy kỷ năng sống cho trẻ Mầm non |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1107 |
Lê Thị Kim Vân |
TTKM |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giáo dục trẻ lớp Mầm biết bảo vệ môi trường |
Mầm non |
C |
|
|
| 1108 |
Lê Thị Hằng |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ 5-6 tuổi tích cực, hứng thú với ca hát
dân ca |
Mầm non |
Sao chép |
|
|
| 1109 |
Lê Thị Hồng |
TTNT |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Một số biện pháp gây hứng thú, kích thích trẻ 25-36 tháng ăn
ngon miệng |
Mầm non |
C |
|
|
| 1110 |
Lê Thị Quyên |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp dạy trẻ hình thành kỷ năng sống trong
trường Mầm non. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1111 |
Nguyễn Thị Thu Hà |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 3-4 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1112 |
Nguyễn Thị Thu Hà |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp rèn kỷ năng tạo hình cho trẻ 3-4 tuổi |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1113 |
Nguyễn Thị Loan |
TTHC |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Làm thế nào để hoàn thành tốt công tác được phân công |
Mầm non |
C |
|
|
| 1114 |
Nguyễn Thị Ngọc Tuyết |
Cấp dưỡng |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp dinh dưỡng hợp lý cho trẻ |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1115 |
Nguyễn Ngọc Thảo Linh |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ 5 tuổi có thói quen chăm sóc răng
miệng tốt |
Mầm non |
C |
|
|
| 1116 |
Nguyễn Thị Thùy Ngọc |
Phó Hiệu trưởng |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Một số biện pháp thực hiện tốt công tác phổ cập GDMN cho trẻ 5
tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1117 |
Nguyễn Thị Tuyết Nhung |
Hiệu trưởng |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Một số kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo việc phòng chống bệnh
tay chân miệng trong trường Mầm Non Hoa Hồng 6 |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1118 |
Nguyễn Thị Tuyết Nhung |
Hiệu trưởng |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Một số biện pháp phòng
chống tai nạn thương tích cho trẻ Mầm Non |
Mầm non |
C |
|
|
| 1119 |
Nguyễn Thị Lợi |
TTTN |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Nâng cao chất lượng VSATTP trong bếp ăn, ở
trường Mầm non Hoa Hồng 6 |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1120 |
Phạm Thị Ngọc |
Văn Thư |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp để thực hiện tốt công việc lưu trữ |
Mầm non |
C |
|
|
| 1121 |
Phan Tiểu Uyên |
Phó Hiệu trưởng |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp giúp giáo viên nhà trẻ rèn kỷ năng sống cho
các cháu qua việc tổ chức bữa ăn trong trường mầm non |
Mầm non |
C |
|
|
| 1122 |
Trần Thị Thanh Thúy |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Một vài biện pháp giúp trẻ chậm phát triển thích nghi với một số
hoạt động trong lớp |
Mầm non |
C |
|
|
| 1123 |
Võ Thị Kim Ngân |
TTTC |
MN Hoa Hồng 6 |
Dĩ An |
Một số biện pháp tích cực rèn luyện thói quen vệ sinh hàng ngày
cho trẻ mẫu giáo nhỡ. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1124 |
Đoàn Thị Thạch |
Phó Hiệu trưởng |
MN Hoa Hồng 7 |
Dĩ An |
Biện pháp nhỏ bồi dưỡng cho giáo viên dạy tốt hoạt động phát triển ngôn ngữ ở trường MN
Hoa Hồng 7 |
Mầm non |
C |
|
|
| 1125 |
Lê Thị Minh Hoàng |
Phó Hiệu trưởng |
MN Hoa Hồng 7 |
Dĩ An |
Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực
phẩm |
Mầm non |
B |
|
|
| 1126 |
Phạm Thị Thúy Hương |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 7 |
Dĩ An |
Biện pháp tạo niềm vui cho trẻ khi ngày đầu đến trường |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1127 |
Phạm Thị Thanh Huệ |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 7 |
Dĩ An |
Biện pháp giúp trẻ hứng thú qua hoạt động trải nghiệm |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1128 |
Dư Thị Nhàn |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 7 |
Dĩ An |
Cách làm một số đồ chơi dạng mở từ nguyên vật liệu phế phẩm dạy
trẻ ở lớp Mầm 2 |
Mầm non |
C |
|
|
| 1129 |
Đinh Thị Như Mai |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 7 |
Dĩ An |
Biện pháp giúp trẻ hứng thú trong hoạt động vui chơi |
Mầm non |
Sao chép |
|
|
| 1130 |
Trần Thị Thu Hà |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 7 |
Dĩ An |
Biện pháp giúp trẻ khiếm thính hòa nhập cộng đồng ở lớp lá 2 |
Mầm non |
C |
|
|
| 1131 |
Nguyễn Thị Lan Anh |
Giáo viên |
MN Hoa Hồng 7 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giáo dục hoạt động lao động cho trẻ lớp chồi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1132 |
Trần Thị Tuyết Minh |
Kế toán |
MN Hoa Hồng 7 |
Dĩ An |
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác lập hồ sơ bán trú (
Phiếu thu- phiếu chi) |
Mầm non |
B |
|
|
| 1133 |
Nguyễn Thị Thu Liễu |
Hiệu trưởng |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một số biện pháp hướng dẫn giáo viên thực hiện đánh giá trẻ 5
tuổi theo bộ chuẩn đạt hiệu quả. |
Mầm non |
B |
|
|
| 1134 |
Trần Thị Kim Chung |
Phó Hiệu trưởng |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Biện pháp giúp giáo viên xây dựng và tổ chức môi trường hoạt ộng
trong lớp cho phù hợp nhà trẻ nhóm 24-36 tháng. |
Mầm non |
B |
|
|
| 1135 |
Dương Thị Lan Hương |
Phó Hiệu trưởng |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một vài biện pháp nhỏ giúp giáo viên tổ chức tốt giờ hoạt ộng
vui chơi cho trẻ. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1136 |
Quy Kim Lan |
Giáo viên |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một số biện pháp nhỏ chuẩn bị tâm thế cho trẻ 5 tuổi vào lớp 1. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1137 |
Lê Thị Mộng Đào |
Giáo viên |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một vài biện pháp nhỏ hình thành kỹ năng sống cho trẻ 5 tuổi qua
môn LQVH |
Mầm non |
C |
|
|
| 1138 |
Nguyễn Thị Hằng |
Giáo viên |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một vài biện pháp nhỏ để dạy tốt môn phát triển ngôn ngữ. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1139 |
Trần Thị Thu Thảo |
Giáo viên |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một vài biện pháp phòng chống béo phì cho trẻ 5 tuổi. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1140 |
Lê Thị Thu Huyền |
Giáo viên |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ yêu thích môn làm quen văn học. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1141 |
Bùi Thị Phi Vân |
Giáo viên |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ chơi tốt hoạt
động vui chơi. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1142 |
Nguyễn Thị Vang |
Giáo viên |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 4-5
tuổi. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1143 |
Đỗ Thị Cẫm Nhung |
Giáo viên |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một biện pháp giúp trẻ sớm thích nghi với trường lớp mầm non. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1144 |
Nguyễn Thị Kim Ngân |
Giáo viên |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một vài biện pháp nhỏ giúp trẻ hình thành hành vi văn minh. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1145 |
Nguyễn Ngọc Lan Hương |
Giáo viên |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một vài biện pháp giúp hình thành hành vi văn minh cho trẻ 3- 4
tuổi. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1146 |
Phạm Thị Chinh |
Giáo viên |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ hứng thú khi tham gia vào các góc
chơi. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1147 |
Trần Kim Phương |
Giáo viên |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi tìm hiểu môi trường xung
quanh. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1148 |
Nguyễn Thị Thúy |
Giáo viên |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một số trò chơi giúp trẻ 3-4 tuổi luyện phát âm. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1149 |
Đỗ Diễm Uyên |
Giáo viên |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một vài biện pháp giúp trẻ thích nghi với trường lớp mầm non. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1150 |
Nguyễn Thị Trà Giang |
Giáo viên |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một vài biện pháp giúp trẻ 3- 4 tuổi bảo vệ môi trường. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1151 |
La Thị Điệp |
Giáo viên |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một số biện pháp giáo dục thói quen hành vi đạo đức cho trẻ nhà
trẻ 24-36 tháng. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1152 |
Phan Thị Thúy Hằng |
Giáo viên |
MN Võ Thị Sáu |
Dĩ An |
Một số biện pháp rèn tính mạnh dạn tự tin cho trẻ nhà trẻ nhóm
24-36 tháng. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1153 |
Nguyễn Thị Kim Thu |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Sắp xếp bếp ăn khoa học đạt hiệu quả trong công việc, giúp chị
em cấp dưỡng hoàn thành tốt nhiệm vụ. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1154 |
Châu Thị Kế Hà |
Giáo viên |
MG Hoa Hồng 4 |
Dĩ An |
Một số biện pháp giúp trẻ hứng thú hoạt động tích cực trong giờ
học vẽ |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1155 |
Võ Thị Hoa |
Hiệu trưởng |
MN Hoa Cúc 1 |
Thuận An |
Biêện pháp tổ chức, thực hiện tốt "Xây dựng trường họcan
toàn, phòng chống tai nạn thương tích; phong trào "Xây dựng trường học
thân thiện, học sinh tích cực' trong Trường mầm non Hoa Cúc 1 năm học
2012-2013 |
Mầm non |
B |
|
|
| 1156 |
Ngô Thị Hà |
Phó Hiệu trưởng |
MN Hoa Cúc 1 |
Thuận An |
Một số biện pháp giúp giáo viên nâng cao chất lượng hoạt động âm
nhạc trong trường mầm non |
Mầm non |
B |
|
|
| 1157 |
Phạm Nguyễn Tuyết Trinh |
Giáo viên |
MN Hoa Cúc 1 |
Thuận An |
Biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi hứng thú tham gia hoạt động tạo hình |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1158 |
Phan Thị Hoài Thanh |
Giáo viên |
MN Hoa Cúc 1 |
Thuận An |
Biện pháp giúp trẻ thực hiện tốt các tiêu chí thuộc lĩnh vực
phát triển tình cảm- xã hội cho trẻ 5-6 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1159 |
Lạc Thị Hồng Thắm |
Phó Hiệu trưởng |
MG Hoa Cúc 2 |
Thuận An |
Biện pháp hỗ trợ giáo viên tổ chức tốt hoạt động tạo hình |
Mầm non |
C |
|
|
| 1160 |
Lê Hồng Hà |
Giáo viên |
MG Hoa Cúc 3 |
Thuận An |
Một số biện pháp giáo dục dinh dưỡng sức khỏe thông qua các hoạt
động cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1161 |
Lưu Thị Mây |
Giáo viên |
MG Hoa Cúc 3 |
Thuận An |
Một vài kinh nghiệm trong việc lồng ghép chuyên đề giáo dục tiết
kiệm năng lượng vào các hoạt động cho trẻ 5-6 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1162 |
Phạm Thị Ngọc Vân |
Giáo viên |
MG Hoa Cúc 4 |
Thuận An |
Một số biện pháp phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ 5-6 tuổi |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1163 |
Võ Thị Thủy Tiên |
Giáo viên |
MG Hoa Cúc 4 |
Thuận An |
Một số trò chơi làm quen chữ viết ứng dụng từ chương trình
Kidsmart |
Mầm non |
C |
|
|
| 1164 |
Phạm Thị Lan |
Giáo viên |
MG Hoa Cúc 4 |
Thuận An |
Một số biện pháp giúp trẻ 5 tuổi biết sử dụng năng lượng tiết
kiệm |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1165 |
Huỳnh Thị Giả |
Giáo viên |
MN Hoa Cúc 6 |
Thuận An |
Một số biện pháp rèn nề nếp thói quen đầu năm cho trẻ 24-36
tháng |
Mầm non |
C |
|
|
| 1166 |
Lê Thị Hồng |
Giáo viên |
MG Hoa Cúc 7 |
Thuận An |
Sưu tầm và viết lời mới cho một số bài hát dân ca, đồng dao và
cách chơi cac trò chơi cho trẻ ở lứa tuổi mầm non |
Mầm non |
C |
|
|
| 1167 |
Đỗ Thị Thanh Nga |
Giáo viên |
MG Hoa Cúc 7 |
Thuận An |
Biện pháp giúp trẻ hứng thú ham gia các trò chơi dân gian trong
trường mầm non |
Mầm non |
Sao chép |
|
|
| 1168 |
Võ Thị Ngọc Ấn |
Cấp dưỡng |
MN Hoa Mai 1 |
Thuận An |
Việc thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm ở trường mầm non |
Mầm non |
C |
|
|
| 1169 |
Đặng Thị Long Hoa |
Cấp dưỡng |
MN Hoa Mai 1 |
Thuận An |
Một số biện pháp nhằm đảm bảo vệ snh an toàn thực phẩm trong quá
trìnhchế biến |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1170 |
Trần Ngọc Mỹ |
Giáo viên |
MN Hoa Mai 1 |
Thuận An |
Một số biện pháp giúp trẻ chơi tốt hoạt động vui chơi ở trường
mầm non |
Mầm non |
C |
|
|
| 1171 |
Nguyễn Thị Ngọc Yến |
Giáo viên |
MN Hoa Mai 1 |
Thuận An |
Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động làm quen chữ viết
co trẻ mẫu giáo 5 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1172 |
Đặng Thị Mai Chi |
Giáo viên |
MN Hoa Mai 1 |
Thuận An |
Một số biện pháp khám phá hoạt động làm quen môi trường xung
quanh theo hướng tích hợp nghề làm gốm lớp Lá 3 |
Mầm non |
C |
|
|
| 1173 |
Đỗ Ngọc Hồng Loan |
Giáo viên |
MN Hoa Mai 1 |
Thuận An |
Một số biện pháp sử dụng trò chơi giúp trẻ mẫu giáo lớn hứng
thú, tham ia tích cực vào hoạt động làm quen chữ viết |
Mầm non |
C |
|
|
| 1174 |
Lê Thị Tuyết Hằng |
Giáo viên |
MN Hoa Mai 1 |
Thuận An |
Một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho trẻ mầm non |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1175 |
Nguyễn Thị Hậu |
Giáo viên |
MN Hoa Mai 1 |
Thuận An |
Một số kinh nghiệm mang dân ca đến gần với trẻ mầm non |
Mầm non |
Sao chép |
|
|
| 1176 |
Nguyễn Thị Kim Ngân |
Giáo viên |
MG Hoa Mai 2 |
Thuận An |
Một số biện pháp chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào lớp 1 |
Mầm non |
C |
|
|
| 1177 |
Trần Thị Yến Dung |
Giáo viên |
MN Hoa Mai 3 |
Thuận An |
Một số biện pháp giúp trẻ 5-6 tuổi học ốt hoat động làm quen văn
học thể loại kể chuyện |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1178 |
Đỗ Thị Lệ Thủy |
Giáo viên |
MN Hoa Mai 3 |
Thuận An |
Một số kinh nghiệm giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ 5 tuổi |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1179 |
Lê Thị Thơ |
Giáo viên |
MG Hoa Mai 4 |
Thuận An |
Làm thế nào để phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1180 |
Phan Thị Hoa |
Giáo viên |
MG Hoa Mai 4 |
Thuận An |
Một số biện pháp giúp trẻ làm quen chữ viết đạt hiệu quả cao |
Mầm non |
C |
|
|
| 1181 |
Trương Ngọc Tuyết |
Phó Hiệu trưởng |
MG Hoa Mai 4 |
Thuận An |
số biện pháp đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn trong giảng
dạy |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1182 |
Phan Ngọc Hiền |
Giáo viên |
MG Hoa Mai 5 |
Thuận An |
Một số biện pháp giáo dục thói quen bảo vệ moi trường cho trẻ
5-6 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1183 |
Nguyễn Thị Diệu Hiền |
Giáo viên |
MG Hoa Mai 5 |
Thuận An |
Mọt số kinh nghiệm tổ chức tốt trò chơi dân gian cho trẻ 5-6
tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1184 |
Vương Tố Mi |
Giáo viên |
MG Hoa Mai 5 |
Thuận An |
Một số kinh nghiệm giúp trẻ 4-5 tuổi có kỹ năng tự vệ và chăm
sóc mình |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1185 |
Trần Thị Nga |
Giáo viên |
MG Hoa Mai 5 |
Thuận An |
Thiết kế đồ chơi học tập giúp trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen chữ
viết |
Mầm non |
C |
|
|
| 1186 |
Nguyễn Thị An |
Hiệu trưởng |
MN Hoa Cúc 5 |
Thuận An |
Một số biện pháp chỉ đạo công tác vệ sinh an toàn thực phẩm tại
trường mầm non Hoa Cúc 5, thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương |
Mầm non |
C |
|
|
| 1187 |
Nguyễn Thị Hà |
Cấp dưỡng |
MN Hoa Cúc 5 |
Thuận An |
Một số biện pháp cải tiến cách chế biến món ăn trong trường mầm
non |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1188 |
Bùi Thị Mý |
Hiệu trưởng |
MG An Lập |
Dầu Tiếng |
Một số biện pháp thực hiện trong việc cải tạo khuôn viên môi
trường trường MG An Lập |
Mầm non |
C |
|
|
| 1189 |
Lê Thị Duyên |
Phó Hiệu trưởng |
MG An Lập |
Dầu Tiếng |
Một số biện pháp giúp giáo viên mẫu giáo rèn kỹ năng sống cho
trẻ |
Mầm non |
C |
|
|
| 1190 |
Nguyễn Kim Tuyết Hoa |
Hiệu trưởng |
MG Long Hòa |
Dầu Tiếng |
Hiệu trưởng phối hợp với hội CMHS trong công tác xã hội hóa giáo
dục ở trường MG Long Hòa. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1191 |
Trần Thị Tuyết |
Phó Hiệu trưởng |
MG Long Hòa |
Dầu Tiếng |
Hình thức thể hiện kết quả giáo dục của đơn vị qua hoạt động tổ
chức lễ hội. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1192 |
Trần Thị Ngọc Huệ |
Hiệu trưởng |
MG Thanh An |
Dầu Tiếng |
Biện pháp thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục mầm non cho
trẻ 5 tuổi |
Mầm non |
B |
|
|
| 1193 |
Nguyễn Thị Kim Lượng |
Phó Hiệu trưởng |
MN 13/3 |
Dầu Tiếng |
Biện pháp hướng dẫn giáo viên khối lá sắp xếp bố trí môi trường
nhóm lớp giúp trẻ hoạt động tích cực |
Mầm non |
C |
|
|
| 1194 |
Dương Ngọc Thủy Tiên |
Phó Hiệu trưởng |
MN 13/3 |
Dầu Tiếng |
Biện pháp hướng dẫn giáo viên rèn luyện kỷ năng tự phục vụ ở trẻ
mẫu giáo 5 tuổi |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1195 |
Nguyễn Ngọc Kim Anh |
Hiệu trưởng |
MG Định Hiệp |
Dầu Tiếng |
Kinh nghiệm giáo dục kỹ năng sống cho trẻ tuổi Mẫu giáo |
Mầm non |
C |
|
|
| 1196 |
Đàm Thị Khánh Hà |
Giáo viên |
MG Hoa Mai |
Dầu Tiếng |
Một số biện pháp giúp bảo vệ môi trường cho trẻ 4-5 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1197 |
Lê Thi Ánh Hồng |
Giáo viên |
MG Định An |
Dầu Tiếng |
Kinh nghiệm tạo môi trường mở trong nhóm lớp, giúp trẻ lớp chồi
hoạt động tích cực. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1198 |
Nguyễn Thị Thanh Thủy |
Giáo viên |
MG Minh Tân |
Dầu Tiếng |
Biện pháp giúp trẻ tích cực hơn trong môn học LQVH ở thể loại kể
chuyện |
Mầm non |
C |
|
|
| 1199 |
Trần Thị Mai Hà |
Giáo viên |
MN 13/3 |
Dầu Tiếng |
Sưu tầm, sáng tạo một số ĐDĐC phục vụ cho HĐVC giúp trẻ MG 3-4
tuổi tích cực hoạt động |
Mầm non |
C |
|
|
| 1200 |
Nguyễn Thị Phương Thảo |
Giáo viên |
MG Minh Thạnh |
Dầu Tiếng |
Một số kinh nghiệm giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ 5 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1201 |
Nguyễn Thị Hằng |
Giáo viên |
MG Thanh Tuyền |
Dầu Tiếng |
Kinh nghiệm làm đồ dùng, đồ chơi nhằm giúp trẻ 5-6 tuổi hứng thú
khi tham gia hoạt động vui chơi. |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1202 |
Phạm Thùy Vân |
Giáo viên |
MG Thanh Tuyền |
Dầu Tiếng |
Biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1203 |
Nguyễn Thị Ngọc Tâm |
Giáo viên |
MN Sơn Ca |
Dầu Tiếng |
Một số biện pháp phát huy khả năng định hướng trong không gian
cho trẻ 5-6 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1204 |
Phan Thị Thanh Hà |
Giáo viên |
MN Long Tân |
Dầu Tiếng |
Ứng dụng CNTT trong các hoạt động cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1205 |
Nguyễn Thúy Hằng |
Giáo viên |
MN 13/3 |
Dầu Tiếng |
Kinh nghiệm giúp trẻ 5-6 tuổi hứng thú với bài hát dân ca |
Mầm non |
Sao chép |
|
|
| 1206 |
Hoàng Thị Kim Chi |
Giáo viên |
MG Cây Trường |
Bến Cát |
Biện pháp giúp trẻ mẫu giáo lớn giảm bệnh rối loạn tăng động
giảm chú ý |
Mầm non |
C |
|
|
| 1207 |
Phạm Thị Ngọc Anh |
Giáo viên |
MG Cây Trường |
Bến Cát |
Một số trò chơi vận động giúp trẻ mẫu giáo lớn phát triển thể
lực |
Mầm non |
C |
|
|
| 1208 |
Nguyễn Thị Ngọc Tiền |
Giáo viên |
MG Chánh Phú Hoà |
Bến Cát |
Biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi biết giữ gìn vệ sinh cá nhân |
Mầm non |
C |
|
|
| 1209 |
Mai Thị Hương |
Giáo viên |
MN Hoa Mai |
Bến Cát |
Biện pháp xây dựng kế hoạch và thực hiện đánh giá bộ chuẩn phát
triển trẻ 5 tuổi (120 chỉ số) |
Mầm non |
C |
|
|
| 1210 |
Nguyễn Thị Ngọc Ánh |
Giáo viên |
MG Tân Định |
Bến Cát |
Biện pháp giúp trẻ hứng thú khám phá khoa học. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1211 |
Nguyễn Thị Cẩm Loan |
Giáo viên |
MN Hướng Dương |
Bến Cát |
Một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn học |
Mầm non |
C |
|
|
| 1212 |
Nguyễn Thị Giao Linh |
Giáo viên |
MN Hướng Dương |
Bến Cát |
Một số kinh nghiệm hình thành biểu tượng thời gian cho trẻ |
Mầm non |
B |
|
|
| 1213 |
Nguyễn Thị Ngọc Diễm |
Giáo viên |
MN Hướng Dương |
Bến Cát |
Một số kinh nghiệm làm đồ chơi dạng mở phục vụ góc học tập cho
trẻ 4-5 tuổi từ vật liệu dễ tìm |
Mầm non |
C |
|
|
| 1214 |
Trần Như Bích Ngọc |
Giáo viên |
MN Hướng Dương |
Bến Cát |
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy trẻ học tốt môn làm
quen chữ viết ở lớp Lá |
Mầm non |
C |
|
|
| 1215 |
Nguyễn Thị Cẩm Hồng |
Hiệu trưởng |
MN Hướng Dương |
Bến Cát |
Biện pháp chỉ đạo chăm sóc sức khoẻ ở truong mầm non |
Mầm non |
C |
|
|
| 1216 |
Nguyễn Thi Lệ Hà |
PhóHiệu trưởng |
MN Tân Hưng |
Bến Cát |
Biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5- 6
tuổi chăm sóc vệ sinh răng miệng |
Mầm non |
C |
|
|
| 1217 |
Phạm Thị Hà |
Cấp dưỡng |
MG Phú An |
Bến Cát |
Một số biện pháp bổ sung các loại đậu trong bữa ăn hàng ngày cho
trẻ ở trường mẫu giáo. |
Mầm non |
B |
|
|
| 1218 |
Trần Thị Hạnh Nga |
Phó Hiệu trưởng |
MN Đoàn T Liên |
Thủ Dầu Một |
Phổ biến làm và ứng dụng một số trò chơi từ Kidsmart
cho lứa tuổi mẫu giáo |
Mầm non |
C |
|
|
| 1219 |
Trần Thị Dung |
Hiệu trưởng |
MN Huỳnh Thị Hiếu |
Thủ Dầu Một |
Biện pháp chỉ đạo tổ chức xây dựng môi trường hoạt động giáo dục
cho trẻ nhà trẻ |
Mầm non |
B |
|
|
| 1220 |
Trương Quốc Quốc |
Phó Hiệu trưởng |
MG Hoa Hướng Dương |
Thủ Dầu Một |
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng cho trẻ 5-6 tuổi |
Mầm non |
KXL |
|
|
| 1221 |
Nguyễn Thị Lệ Nga |
Phó Hiệu trưởng |
MG Hoa Lan |
Thủ Dầu Một |
Một số biện pháp giúp giáo viên thực hiện tốt Bộ chuẩn phát
triển trẻ em 5 tuổi - Trường mẫu giáo Hoa Lan |
Mầm non |
C |
|
|
| 1222 |
Võ Thị Phương Dung |
Phó Hiệu trưởng |
MG Hoa Lan |
Thủ Dầu Một |
Một số biện pháp tổ chức thực hiện cuộc vận động “Mỗi Thầy, Cô
giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” tại CĐCS trường MG Hoa Lan |
Mầm non |
C |
|
|
| 1223 |
Nguyễn Thị Thoại |
Hiệu trưởng |
MG Hoa Mai |
Thủ Dầu Một |
Biện pháp chỉ đạo đội ngũ giáo viên tích hợp nội dung giáo dục
sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả |
Mầm non |
C |
|
|
| 1224 |
Lê Thị Mỹ Hạnh |
Phó Hiệu trưởng |
MG Hoa Mai |
Thủ Dầu Một |
Một số biện pháp giúp giáo viên rèn kỹ năng sống cho trẻ trong
trường mầm non |
Mầm non |
C |
|
|
| 1225 |
Ngô Thị Kim Liên |
Phó Hiệu trưởng |
MG Hòa Phú |
Thủ Dầu Một |
Một số biện pháp quản lý chuyên môn hiệu quả ở trường mẫu giáo. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1226 |
Phạm Thị Kiều |
Phó Hiệu trưởng |
MG Hoa Sen |
Thủ Dầu Một |
Biện pháp hướng dẫn giáo viên xây dựng môi trường giáo dục kích
thíchtrẻ tích cực hoạt động |
Mầm non |
C |
|
|
| 1227 |
Nguyễn Thị Hiếu |
Hiệu trưởng |
MN Lê Thị Trung |
Thủ Dầu Một |
"Thực trạng và giải pháp thực hiện xã hội hóa giáo dục ở
trường MN Lê Thị Trung" |
Mầm non |
C |
|
|
| 1228 |
Lai Thị Phương Tâm |
Quyền Hiệu trưởng |
MG Măng Non |
Thủ Dầu Một |
TKKN: Phó hiệu trưởng chuyên môn với kinh nghiệm tổ chức Ngày
hội ngày lễ ở trường mẫu giáo |
Mầm non |
B |
|
|
| 1229 |
Nguyễn Thị Thu Tâm |
Phó Hiệu trưởng |
MG Măng Non |
Thủ Dầu Một |
Một số giải pháp giúp GV đảm bảo tỉ lệ chuyên cần thông qua thực
hiện Bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1230 |
Nguyễn Thị Thanh Nguyệt |
Hiệu trưởng |
MG Rạng Đông |
Thủ Dầu Một |
Một số giải pháp góp phần "xây dựng trường học thân thiện
học sinh tích cực". |
Mầm non |
B |
|
|
| 1231 |
Nguyễn Thị Minh Trang |
Hiệu trưởng |
MG Sen Hồng |
Thủ Dầu Một |
Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho đội ngũ ở trường mầm
non |
Mầm non |
C |
|
|
| 1232 |
Trần Thị Tuyết Hồng |
Phó Hiệu trưởng |
MG Sen Hồng |
Thủ Dầu Một |
Biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn |
Mầm non |
C |
|
|
| 1233 |
Trần Thị Phúc Hậu |
Phó Hiệu trưởng |
MG Vành Khuyên |
Thủ Dầu Một |
Một số biện pháp nâng cao
chất lượng đảm bảo VSATTP cho trẻ ở trường MG Vành Khuyên |
Mầm non |
C |
|
|
| 1234 |
Trương Bích Ly |
Phó Hiệu trưởng |
MG Trà My 1 |
Thủ Dầu Một |
Hướng dẫn giáo viên tạo môi trường chữ viết thông qua việc trang
trí trường, lớp |
Mầm non |
B |
|
|
| 1235 |
Cao Ngọc Huệ |
Phó Hiệu trưởng |
MG Trà My 2 |
Thủ Dầu Một |
Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu giáo dục trẻ ở Trường Mẫu giáo
Tư thục |
Mầm non |
C |
|
|
| 1236 |
Lê Thị Cẩm Doanh |
Giáo viên |
Trường Mẫu Giáo Hoa Lan |
Thủ Dầu Một |
Kinh nghiệm giúp trẻ 3-4 tuổi phát triển ngôn ngữ tốt thông qua
một số bài đồng dao-hò vè |
Mầm non |
C |
|
|
| 1237 |
Nguyễn Thị Phượng Liên |
Phó Hiệu trưởng |
Trường Mẫu Giáo Sơn Ca |
Thủ Dầu Một |
Biện pháp giúp cháu mẫu giáo bé tham gia tốt giờ hoạt động làm
quen với toán. |
Mầm non |
C |
|
|
| 1238 |
Trần Lệ Thủy |
Giáo viên |
Trường Mẫu Giáo Hoa Lan |
Thủ Dầu Một |
Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi hứng thú tham gia các trò
chơi dân gian. |
Mầm non |
Sao chép |
|
|
| 1239 |
Phạm Phương Hằng |
Giáo viên |
Trường Mẫu Giáo Rạng Đông |
Thủ Dầu Một |
Một số biện pháp giúp trẻ lớp chồi tích cực hứng thú trong hoạt động giáo dục
âm nhạc |
Mầm non |
C |
|
|
| 1240 |
Trịnh Hữu Xuân Nguyên |
Giáo viên |
Trường Mẫu Giáo Rạng Đông |
Thủ Dầu Một |
Một số biện pháp tổ chức cho trẻ lớp chồi làm quen tác phẩm văn
học |
Mầm non |
C |
|
|
| 1241 |
Nguyễn Mỹ Duyên |
Giáo viên |
Trường Mầm Non Tuổi Ngọc |
Thủ Dầu Một |
Làm và sử dụng một số đồ dùng đồ chơi từ các loại đĩa đã qua sử
dụng |
Mầm non |
B |
|
|
| 1242 |
Vũ Thị Kiều Định |
Giáo viên |
Trường Mầm Non Đoàn Thị Liên |
Thủ Dầu Một |
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ
mẫu giáo thông qua các hoạt động hằng ngày |
Mầm non |
C |
|
|
| 1243 |
Đặng Thị Ánh Hồng |
Giáo viên |
Trường Mầm Non Huỳnh Thị Hiếu |
Thủ Dầu Một |
Một số biện pháp Giáo dục
bảo vệ môi trường theo chủ đề “ Gia
đình” cho trẻ Mẫu giáo 5 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1244 |
Hồ Phan Ánh Phượng |
Giáo viên |
Trường Mẫu Giáo Hoa Lan |
Thủ Dầu Một |
Thiết kế trò chơi phát triển tư duy cho trẻ MG lớn (5-6 tuổi)
với chủ đề “Muôn thú quanh em”. |
Mầm non |
B |
|
|
| 1245 |
Du Thị Yến Nhi |
Giáo viên |
Trường Mẫu Giáo Hoa Lan |
Thủ Dầu Một |
Lồng ghép việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
cho trẻ 5-6 tuổi thông qua các hoạt động giáo dục hàng ngày |
Mầm non |
C |
|
|
| 1246 |
Tô Thị Tú Anh |
Giáo viên |
Trường Mẫu Giáo Họa Mi |
Thủ Dầu Một |
Làm thế nào để nâng cao hiệu quả giáo dục trẻ Mẫu giáo
5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ tô màu |
Mầm non |
C |
|
|
| 1247 |
Thái Thị Thanh Thủy |
Giáo viên |
Trường Mẫu Giáo Rạng Đông |
Thủ Dầu Một |
Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động LQCV cho trẻ mẫu
giáo 5-6 tuổi |
Mầm non |
C |
|
|
| 1248 |
Đào Thị Mỹ Lệ |
Giáo viên |
Trường Mẫu Giáo Rạng Đông |
Thủ Dầu Một |
Tầm quan trọng của việc thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin
vào trong giảng dạy trẻ mầm non |
Mầm non |
C |
|
|
| 1249 |
Nguyễn Thị Khanh |
Giáo viên |
Trường Mẫu Giáo Sao Mai |
Thủ Dầu Một |
Một số biện pháp gúp trẻ nâng cao chất lượng giáo dục
dinh dưỡng ở lớp mẫu giáo lớn ; |
Mầm non |
C |
|
|
| 1250 |
Nguyễn Thị Tuyết Sương |
Cấp dưỡng |
Trường Mẫu Giáo Hoa Lan |
Thủ Dầu Một |
Kinh nghiệm chế biến các món ăn cho trẻ mẫu giáo từ một số thực
phẩm giàu chất đạm. |
Mầm non |
B |
|
|
| 1251 |
Trần Thị Mỹ Dung |
Cấp dưỡng |
Trường Mẫu Giáo Măng Non |
Thủ Dầu Một |
Biện pháp xây dựng thực đơn nhằm nâng cao dinh dưỡng cho trẻ mẫu
giáo |
Mầm non |
C |
|
|
| 1252 |
Nguyễn Thị Thanh Huyền |
Giáo viên |
THCS Tân Bình |
Dĩ An |
Một số phương pháp dạy học giúp học sinh học tập môn Vật lý 6 có
hiệu quả |
Vật lý |
KXL |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|